本習題集是作者根據(jù)多年教學和改革經(jīng)驗編寫而成。全書共分11章，包括點，直線，平面的投影，直線與直線、直線與平面、平面與平面的相對位置，投影變換，曲線、曲面，基本立體、平面與立體相交，直線與立體相交，立體與立體相交，軸測投影及立體表面展開等內(nèi)容。本習題集選題力求精練，突出空間分析的特點，增加了幾何要素相對觀察者的投影特

高等數(shù)學是高職學生必修的一門重要課程。高等數(shù)學的思想、內(nèi)容和方法已成為現(xiàn)代文化的重要組成部分。因此，從全面提高素質(zhì)來說，高等數(shù)學是一門重要的基礎(chǔ)課，把握其思想方法能極大提升學生的認知能力；從綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)來說，高等數(shù)學又是學習后續(xù)課程以及社會生活、生產(chǎn)不可或缺的一門工具課�！陡叩葦�(shù)學（基礎(chǔ)版）》是編者在多年的教學實

《數(shù)學建模教程》是結(jié)合作者多年來數(shù)學建模教學實踐和競賽培訓的豐富經(jīng)驗編寫而成的。結(jié)構(gòu)合理，敘述清晰，文字流暢，可讀性強。全書分為基礎(chǔ)篇和提高篇。基礎(chǔ)篇為比較經(jīng)典的數(shù)學建模內(nèi)容，主要面向初涉數(shù)學建模的讀者；提高篇為較現(xiàn)代的數(shù)學建模方法，如多元統(tǒng)計模型、智能計算模型、不確定信息處理方法等，主要面向希望進一步提高數(shù)學建模能力

《高等數(shù)學》是全國高職高專教育規(guī)劃教材，是在認真總結(jié)高職高專院校數(shù)學教學改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合對國內(nèi)外同類教材發(fā)展趨勢的分析而編寫的。編寫工作堅持貫徹以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度的原則，強調(diào)數(shù)學思想的本質(zhì)，淡化數(shù)學的嚴密性及計算的技巧。《高等數(shù)學》共十章，分別是緒論、函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、導數(shù)的應(yīng)用、一元函數(shù)

本書內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、微分中值定理與導數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分的應(yīng)用、空間解析幾何與向量代數(shù)、多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用、曲線積分與曲面積分、微分方程等。

本書內(nèi)容體現(xiàn)了全新的“三書”教材模式，即： (1)課前指導書。明確每節(jié)課的學習內(nèi)容、目的要求、重點難點，設(shè)置與課堂內(nèi)容密切相關(guān)的課前問題，要求學生通過各種途徑主動查閱資料，參與小組討論，完成課前指導書的任務(wù)并進行評價，以達到課前預(yù)習的目的。 (2)課堂任務(wù)書。合理組織每次課的教學內(nèi)容，結(jié)合專業(yè)和實際生活相關(guān)問題進行

全書緊扣高職高專應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，對原有高數(shù)教學進行針對性的教改，突出專業(yè)與數(shù)學相結(jié)合，實用性強，同時全書體例新穎，在適合高職高專教學規(guī)律上具有創(chuàng)新和實效。本書適合土建類專業(yè)學生使用。

全書緊扣高職高專應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，對原有高數(shù)教學進行針對性的教改，突出專業(yè)與數(shù)學相結(jié)合，實用性強，同時全書體例新穎，在適合高職高專教學規(guī)律上具有創(chuàng)新和實效。本書適合財經(jīng)類專業(yè)學生使用。

本書是高職高專的重要基礎(chǔ)課教材，在工程力學以及后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課中有廣泛的應(yīng)用。全書緊扣高職高專應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，對原有高等數(shù)學教學進行針對性的教改，突出專業(yè)與數(shù)學相結(jié)合，實用性強。同時該書體例新穎，在適合高職高專教學規(guī)律上具有創(chuàng)新性和實效性。本書適合機械類專業(yè)學生使用。

《數(shù)學實驗》主要內(nèi)容分3部分；第1部分是軟件操作實驗，并對MATLAB命令的使用格式作了較為詳細的說明；第2部分是應(yīng)用篇，由12個各自獨立的實驗組成，其目的是讓學生學會利用MATLAB軟件解決一些簡單的實際問題；第3部分是數(shù)學建模實驗，由12個獨立的綜合建模實驗組成，內(nèi)容涉及生活、經(jīng)濟、管理、科技等多個學科的建模問題，