《當代美國學者看杜威》以民國時期發(fā)生在北京的社會教育活動作為研究對象，橫向梳理其實施內容，縱向揭示其發(fā)展脈絡，并在現(xiàn)代化視域下討論社會教育在近代社會變遷過程中蘊含的教育革新價值和社會改造意義。書中將民國時期北京社會教育活動分為文化教育、生計教育、通俗教育和特殊社會教育，指出社會教育在實施內容和方式上經歷了一個由模糊到逐

《新概念交互式微課程設計制作快捷技術》教授讀者快速利用日常工作中的常用平臺PPT，并在此基礎上深化其內涵，拓展其外延，并貫通、利用眾多周邊中小軟件群，將分解的知識元素快速轉換成可置入PPT中的SWF動畫文件，進而再導出為多種表達形式的交互式微課程。整個知識轉換的技術流程簡潔明了，其中不僅有文字、圖形、圖像、圖表、測驗、

本書是一部積極探索和實踐如何激發(fā)自我教育潛能方面的圖書校本課程的百花齊放，綜合實踐活動的精彩紛呈，書香校園的清香彌漫，豐富了學生自主選擇的“菜籃子”，無不為學生的自我教育提供著不竭的源泉。在這樣的氛圍中走出去的附中學生，他們有明確的人生目標，有較高的自律意識和合作能力，有較強的感恩情懷

教育與民主問題一百多年來一直是教育學界關注的重大問題。1916年出版的杜威的《民主主義與教育》，堪稱該領域的經典之作�！�21世紀的教育與民主》出版于2013年，是美國當代德育理論的領軍人物、關懷倫理學創(chuàng)始人內爾·諾丁斯的*新力作。在本書中，諾丁斯結合21世紀以來全球一體化和文化多元化的現(xiàn)實背景，以其關懷倫理為指導思想，

本書分為小學篇和初中篇，主要包括以下內容：走進“翻轉課堂”感受文言之美——“翻轉課堂”研究案例《記承天寺夜游》、微課帶來大變化——淺議微課在語文閱讀教學中的應用、電子書包教學優(yōu)化初中數(shù)學復習課的案例研究、運用幾何畫板提高課堂效率、“翻轉課堂”在思品教學?

本書共分為四部分，主要內容包括：教育理想是教師職業(yè)的內在動力、教育激情是教師職業(yè)的精神風貌、教育智慧是教師職業(yè)的創(chuàng)新之本、教育良知是教師職業(yè)的道德底線。

本書稿針對青春期男孩成長心理上常見的問題，通過豐富的案例和故事進行解析，進而自然地提出實用的解決方法。全稿語言豐富活潑，文字流暢，故事性、可讀性和說理性、指導性兼具。全書配有漂亮的插圖，全彩印刷，非常吸引孩子閱讀。全書在學習方面、成長中遇到的煩惱、人際關

本書針對青春期女孩成長心理上常見的問題，通過豐富的案例和故事進行解析，進而自然地提出實用的解決方法。全稿語言豐富活潑，文字流暢，故事性、可讀性和說理性、指導性兼具。全書配有漂亮的插圖，全彩印刷，非常吸引孩子閱讀。全書在成長心理方面、學習方面、自我情緒管理

本書是麗珊老師20多年來開設中學生心理課、從事青少年心理咨詢的思考和總結。作者在對一線二線多個城市多所中小學學生進行了廣泛調查后，征集了10~18歲青春期男孩女孩心中最關注、最糾結的數(shù)十個成長困惑，并針對這些困惑給予了專業(yè)的解讀，為青春期男孩女孩撥開迷霧，化解困惑，提供心靈成長方案。\\t本書通過60封真實來信，展現(xiàn)了

本書介紹近百年來所有較重大的教育新思潮及其理念，主要內容包括：全民教育、全納教育、終身教育、生態(tài)環(huán)境教育、女性主義教育、生命教育、個性化教育、建構主義教育思想等。