李繼開重新開啟了繪畫在中國(guó)的想象之門，在畫面上創(chuàng)造了一個(gè)完全個(gè)人的世界。這個(gè)世界是封閉的，完全按照李繼開的自我體驗(yàn)建造，不再是任何現(xiàn)實(shí)世界的投影，不針對(duì)任何現(xiàn)實(shí)、任何現(xiàn)象發(fā)表任何意見。換句話說，李繼開對(duì)周遭世界的一切不置可否。如同戲曲的唱腔、動(dòng)作留給人們的想象空間一樣，李繼開作品圖像的本身便承載著作品的意義，他通過繪畫

豐子愷先生是我國(guó)現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家，是一位卓有成就的文藝大師。他的文章風(fēng)格雍容恬靜，漫畫多以兒童作為題材，幽默風(fēng)趣，反映社會(huì)現(xiàn)象。本書是其兒童漫畫選，收錄了《辣茄縫里聽油蛉》、《孟夏草木長(zhǎng)》等作品。

豐子愷先生是我國(guó)現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家，是一位卓有成就的文藝大師。他的文章風(fēng)格雍容恬靜，漫畫多以兒童作為題材，幽默風(fēng)趣，反映社會(huì)現(xiàn)象。本書是其兒童漫畫選，收錄了《六日辛勤一日閑》、《歡樂的恐怖》等作品。

豐子愷先生是我國(guó)現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家，是一位卓有成就的文藝大師。他的文章風(fēng)格雍容恬靜，漫畫多以兒童作為題材，幽默風(fēng)趣，反映社會(huì)現(xiàn)象。本書是其兒童漫畫選，收錄了《深秋佳興》、《嘉興之冬》等作品。

豐子愷先生是我國(guó)現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家，是一位卓有成就的文藝大師。他的文章風(fēng)格雍容恬靜，漫畫多以兒童作為題材，幽默風(fēng)趣，反映社會(huì)現(xiàn)象。本書是其兒童漫畫選，收錄了《畫給幼子新枚看的畫》、《菲君初次種痘》等作品。

用繪畫書寫成長(zhǎng)的軌跡……本書是柳青在美院研究生畢業(yè)時(shí)出版，是這些年專業(yè)學(xué)習(xí)的一大總結(jié)，完整的呈現(xiàn)了柳青的藝術(shù)成長(zhǎng)過程。本書可供光大美術(shù)愛好者參考借鑒。

本書把握高考方向，匯集了作者以及2010屆央美附中學(xué)生的優(yōu)秀作品，分享央美附中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本書是為有志于報(bào)考美術(shù)院校的廣大青年學(xué)生編輯出版的美術(shù)高考系列輔導(dǎo)教材。

《阿特的奇幻之旅》共5冊(cè)，講述了主人公阿特為尋母而到奇異世界進(jìn)行奇幻冒險(xiǎn)的故事，表述了對(duì)母愛的渴望這樣一個(gè)永恒的經(jīng)典話題，展現(xiàn)了對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注，描述了孩子歷經(jīng)磨難后成長(zhǎng)的蛻變。 《阿特的奇幻之旅1》前情提要：哆樂在一場(chǎng)莫名其妙的追捕中，意外穿越到了地球，陰差陽(yáng)錯(cuò)地將尖耳朵孤兒阿特和猛虎式射門控的胖小子雷虎帶回

《阿特的奇幻之旅》共5冊(cè)，講述了主人公阿特為尋母而到奇異世界進(jìn)行奇幻冒險(xiǎn)的故事，表述了對(duì)母愛的渴望這樣一個(gè)永恒的經(jīng)典話題，展現(xiàn)了對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注，描述了孩子歷經(jīng)磨難后成長(zhǎng)的蛻變。 《阿特的奇幻之旅2》前情提要：阿特、雷虎、哆樂在擺脫咕咕、嚕嚕的追捕中，結(jié)識(shí)了天才魔法少女希妮。希妮自告奮勇充當(dāng)他們尋找回家之路的引導(dǎo)

《阿特的奇幻之旅》共5冊(cè)，講述了主人公阿特為尋母而到奇異世界進(jìn)行奇幻冒險(xiǎn)的故事，表述了對(duì)母愛的渴望這樣一個(gè)永恒的經(jīng)典話題，展現(xiàn)了對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注，描述了孩子歷經(jīng)磨難后成長(zhǎng)的蛻變。 《阿特的奇幻之旅3》前情提要：雷虎失蹤了，還偷走了地圖和回憶之心。阿特三人只好去找他，一不小心中了般林人的埋伏。戴著面具，傻傻天真的般