本書共分“汽車工程力學(xué)常識(shí)、汽車常用機(jī)構(gòu)及機(jī)械傳動(dòng)、汽車常用零件的失效、汽車液壓傳動(dòng)常識(shí)和汽車常用材料”等5篇，共11章。本書在內(nèi)容的選取上力求對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科型教材進(jìn)行有效整合，淡化學(xué)科體系，突出現(xiàn)代汽車新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝的使用；在內(nèi)容的安排上充分考慮高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，基本知識(shí)點(diǎn)以“必需”、“夠用”為度，省去煩瑣

隧道是利用地下空間的一種形式，是工程建設(shè)的主要組成部分和結(jié)構(gòu)形式。從山嶺或丘陵下穿越的稱為山嶺隧道，從河下或海底通過的稱為水下隧道，從城市地下穿越的稱為城市隧道。在我國(guó)鐵路建設(shè)中，隧道占有相當(dāng)高的比例，如武廣客運(yùn)專線隧道總長(zhǎng)165km，沿海鐵路隧道總長(zhǎng)280km，合武客運(yùn)專線隧道總長(zhǎng)80km，石太客運(yùn)專線隧道總長(zhǎng)76k

本書共6章，詳細(xì)介紹了自動(dòng)變速器的基本結(jié)構(gòu)與工作原理、維護(hù)與保養(yǎng)的方法、部件檢測(cè)及故障診斷與排除的方法、綜合故障診斷與檢修的方法，同時(shí)選用典型維修案例加以分析，針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)；另外，本書精選大眾和豐田典型自動(dòng)變速器，對(duì)兩款變速器的檢修項(xiàng)目、故障檢修方法進(jìn)行了較詳細(xì)的介紹，以加強(qiáng)讀者對(duì)檢修理論的理解。本書結(jié)合目前自動(dòng)變

橋隧建筑物是高速鐵路的重要組成部分，所占比例大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，知識(shí)點(diǎn)多、掌握困難。為方便現(xiàn)場(chǎng)職工對(duì)《高速鐵路橋隧建筑物修理規(guī)則（試行）》的學(xué)習(xí)，幫助廣大職工更好地理解規(guī)則和運(yùn)用規(guī)則，確保在規(guī)則的指導(dǎo)下進(jìn)行高速鐵路橋隧建筑物的各項(xiàng)修理工作，我們針對(duì)工務(wù)職工的特點(diǎn)，以鐵道部發(fā)布的《高速鐵路橋隧建筑物修理規(guī)則（試行）》為基礎(chǔ)，采

本書共分13章，內(nèi)容包括總論；土質(zhì)路基施工；石質(zhì)路基施工；路面基層施工；瀝青路面施工；水泥混凝土路面施工等。

《高職高專汽車專業(yè)規(guī)劃教材：汽車鈑金基礎(chǔ)》具有以下特點(diǎn)：1.通過本教材教學(xué)，使學(xué)生了解鈑金工基礎(chǔ)理論，掌握鈑金工藝的基本技能，熟悉汽車鈑金維修的特點(diǎn)和原則。2.在內(nèi)容的選擇上，注重汽車售后市場(chǎng)職業(yè)崗位對(duì)人才的知識(shí)、能力要求，力求與相應(yīng)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)銜接，并較多地反映了新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法、新材料的內(nèi)容。全書共

《高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材：汽車車身焊接工藝與實(shí)訓(xùn)一體化項(xiàng)目教程》是根據(jù)汽車維修專業(yè)所面向的主要就業(yè)崗位調(diào)查，組織召開汽車維修工和汽車維修電工崗位工作任務(wù)分析研討會(huì)，選取汽車車身焊接工藝概述；手工電弧焊工藝與實(shí)訓(xùn)；氣焊焊接工藝與實(shí)訓(xùn)；氣體保護(hù)焊工藝與實(shí)訓(xùn)；車身電阻點(diǎn)焊焊接工藝與實(shí)訓(xùn)；車身塑料的焊接與粘結(jié)實(shí)訓(xùn)；等離

《高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材：汽車車身涂裝一體化項(xiàng)目教程》是根據(jù)汽車維修專業(yè)所面向的主要就業(yè)崗位調(diào)查，組織召開汽車維修工崗位工作任務(wù)分析研討會(huì)，按照汽車維修行業(yè)噴漆工藝流程進(jìn)行學(xué)習(xí)項(xiàng)目的編寫，選取汽車車身噴涂、汽車車門噴涂（金屬漆）、汽車保險(xiǎn)杠噴涂（塑料件）、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)蓋噴涂（水性漆）等典型

《高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材：汽車典型車輛檢修一體化項(xiàng)目教程》以項(xiàng)目教學(xué)為引領(lǐng)，以工作任務(wù)為主線，以實(shí)踐為導(dǎo)向，根據(jù)汽車維修崗位工作內(nèi)容，結(jié)合汽車維修工作業(yè)層次不同，以常見故障案例為工作任務(wù)，引出解決問題所需要掌握的基本知識(shí)、拓展知識(shí)及所有知識(shí)之間的相互聯(lián)系，起到溫故而知新的作用；同時(shí)重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力與自

目前汽車已進(jìn)入智能化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，對(duì)汽車維修行業(yè)從業(yè)人員提出了更高的要求。《高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材：汽車車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)檢修一體化項(xiàng)目教程》根據(jù)汽車維修專業(yè)的要求，組織召開汽車維修電工崗位工作任務(wù)分析研討會(huì)，選取目前主流的汽車車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以各種典型工作任務(wù)，構(gòu)建了“汽車車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)檢修”課程。《高等職業(yè)教育“十