Python語言不僅語法優(yōu)雅、清晰、簡潔，而且具有大量的第三方函數(shù)模塊，因此很適合初學者作為程序設計入門語言進行學習，對學科交叉應用也很有幫助。本書介紹Python語言程序設計的基礎知識。全書以Python作為實現(xiàn)工具，介紹程序設計的基本思想和方法，培養(yǎng)學生利用Python語言解決各類實際問題的開發(fā)能力。在編寫過程中，

《ACM-ICPC基本算法》簡要介紹了ACM-ICPC（ACM國際大學生程序設計競賽）、算法和算法設計的基礎知識，重點講解算法設計方法，給出了ACM-ICPC中常用的10種算法設計方法：求值法、遞推法、遞歸法、枚舉法、模擬法、分治法、貪心法、回溯法、構造法和動態(tài)規(guī)劃法。本書針對每種程序設計方法，首先闡述該方法的基本思想

在大數(shù)據(jù)時代背景下，本書以培養(yǎng)數(shù)據(jù)管理應用型人才為目標，系統(tǒng)全面地講述了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基礎理論知識、基本方法與應用技術。本書總共包含4篇17章，第1篇為基礎篇，包括緒論、關系模型數(shù)據(jù)庫、關系代數(shù)。第2篇為設計及應用篇，包括使用實體—聯(lián)系模型進行數(shù)據(jù)建模、擴展的實體—聯(lián)系模型、實體—聯(lián)系模型到關系模型的轉換、UML類圖建模

本書以數(shù)據(jù)庫原理為基礎，以SQLServer2014為平臺，以學生成績數(shù)據(jù)庫為主線，介紹了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、關系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)模型、關系數(shù)據(jù)庫設計理論、SQLServer概述、創(chuàng)建和修改數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建和使用表、T-SQL基礎、視圖、索引、數(shù)據(jù)完整性、T-SQL程序設計、存儲過程、觸發(fā)器、事務和鎖、系統(tǒng)安全管理、備份和恢復、云計

本書是數(shù)據(jù)結構課程的輔助教材，采用C和C++兩種語言來描述數(shù)據(jù)結構，讓學生在實驗與習題中體會與掌握數(shù)據(jù)結構，同時培養(yǎng)編程能力和分析能力。主要內容包括實驗與習題兩大部分，用于鞏固數(shù)據(jù)結構的理論知識，提高實踐應用能力。本書內容立足于高校教學的要求，適用于本科院校的課程和學生群體，可作為數(shù)據(jù)結構與算法課程的輔助教材，也可作為

本書深入介紹了Java基礎編程的相關內容，主要涵蓋Java概述、Java語言基礎、面向對象基礎、Java常用的核心類、類之間的關系、接口、抽象類、異常、泛型與集合。書中所有代碼都是在Java8環(huán)境下調試運行的，并對Java8的一些新特性進行了全面介紹。本書由淺入深對JavaSE技術進行了系統(tǒng)講解，并且重點突出，強調動手

本書采取“基礎知識→核心應用→核心技術→高級應用→行業(yè)應用→項目實踐”結構和“由淺入深，由深到精”的學習模式進行講解。全書分為6篇29章。首先講解MySQL的安裝與配置、MySQL數(shù)據(jù)庫的基礎知識、MySQL管理工具的使用、數(shù)據(jù)表的基本操作、視圖、MySQL的數(shù)據(jù)類型和運算符、MySQL函數(shù)、查詢語句、數(shù)據(jù)與索引、存儲

使用Unity5.x引擎來制作游戲關卡以及虛擬現(xiàn)實的美術場景。全書以“廢棄倉庫”密室逃生類游戲項目為主線，把項目知識點結合Unity軟件知識點分解到12章里，將全面的理論知識與實例項目相結合，讓學生由淺入深地學習制作游戲關卡的每個環(huán)節(jié)，通過項目的逐漸積累，學生最終完成整個“廢棄倉庫”游戲項目。最后還設計了一個綜合項目實

面向對象程序設計范式具有封裝、繼承、多態(tài)等特點，能顯著提高程序的可重用性和可擴展性，是現(xiàn)代開發(fā)大型應用軟件的主要技術。掌握面向對象軟件開發(fā)方法，可大幅度提高復雜軟件系統(tǒng)的生產率和質量。本書用C#語言和.NET框架技術描述并介紹了面向對象程序設計的核心概念、基本原理、基本技術和方法，內容涉及變量、數(shù)據(jù)類型、運算符、程序流

本書由長期從事計算機基礎課教學的吉林省高等院校精品課程及優(yōu)秀教學團隊的骨干教師編寫，主要內容涵蓋數(shù)據(jù)庫技術應用、網頁制作和網絡應用程序設計三大主題，由網站環(huán)境設計、數(shù)據(jù)庫邏輯設計、MySQL用戶及數(shù)據(jù)庫管理與維護、數(shù)據(jù)庫訪問及結構化查詢語言、MySQL程序設計、Dreamweaver及網頁設計、PHP程序設計、動態(tài)網頁