本書把數(shù)學(xué)思想分為抽象思想推理思想模型思想三大板塊，具體闡述了數(shù)形結(jié)合、符號(hào)化思想、分類思想、集合思想、對(duì)應(yīng)思想、歸納思想、類比思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想、極限思想、模型思想、函數(shù)思想、方程思想等數(shù)學(xué)思維在教學(xué)中滲透策略的把握，以及課堂教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)典案例。所收集的案例詳實(shí)而生動(dòng)，向我們展示了何謂追求有思想的數(shù)學(xué)教學(xué)，提供給一

審美語(yǔ)用即主張語(yǔ)文課就要學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用的藝術(shù)，在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生按照美的規(guī)律學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用，涵養(yǎng)學(xué)生的言語(yǔ)人格，表現(xiàn)詩(shī)意人生。本書分三部分，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)用之美按美的規(guī)律學(xué)習(xí)語(yǔ)用讓語(yǔ)用表現(xiàn)審美人生，全面展示了作者關(guān)于審美語(yǔ)用的教學(xué)主張，有助于一線語(yǔ)文教師借鑒。

《迪士尼.小學(xué)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)練習(xí)冊(cè)》按照發(fā)音特點(diǎn)對(duì)音標(biāo)進(jìn)行分類，針對(duì)易混音標(biāo)設(shè)置練習(xí)，一對(duì)音標(biāo)四面練習(xí)。練習(xí)形式包括單詞分類、找不同、判斷對(duì)錯(cuò)、寫單詞/音標(biāo)、配對(duì)連線、填字母等。練習(xí)針對(duì)發(fā)音重難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，可有效檢測(cè)學(xué)生是否完全掌握了國(guó)際音標(biāo)和單詞發(fā)音。音標(biāo)練習(xí)與孩子們喜聞樂(lè)見的迪士尼形象深度結(jié)合，寓教于樂(lè)，可提高學(xué)習(xí)的

本書旨在培養(yǎng)勝任基礎(chǔ)教育科研任務(wù)、具有創(chuàng)新精神的實(shí)踐能力的高素質(zhì)、研究型教師。全書突出教育研究方法的科學(xué)性、實(shí)用性和操作性，著重介紹中小學(xué)教師開展教育研究所必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和一般步驟，輔以大量實(shí)例，幫助讀者樹立明確的教師研究意識(shí)，提高讀者應(yīng)用教育研究解決教育實(shí)踐問(wèn)題的能力。

隨著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革逐漸深入，教育應(yīng)著眼于人類社會(huì)未來(lái)發(fā)展已成為呼應(yīng)時(shí)代需要、引領(lǐng)學(xué)校變革的旗幟。未來(lái)，中國(guó)將在世界上扮演更重要的角色，今天的學(xué)校則需要培養(yǎng)植根于深厚中國(guó)文化、具有創(chuàng)新精神和全球視野的一代新人。作為一所傳統(tǒng)的優(yōu)秀學(xué)校，北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)在發(fā)展進(jìn)程中立足當(dāng)下，面向未來(lái)，重新定位學(xué)校的發(fā)展，聚

有一片神奇的森林，叫“鹿森林”，里面藏著很多和寫作有關(guān)的寶藏，還有很多秘密！和寫作有關(guān)？寶藏？秘密？沒(méi)錯(cuò)，這是有魔法的作文森林，很多奇妙的故事發(fā)生在這兒。本書語(yǔ)言靈動(dòng)有趣，情節(jié)充滿波折，集中了孩子們喜歡的元素——魔法、精靈、寶藏、秘密等，是一部深深吸引孩子的作文童話。 本書適合怕寫作文、愁寫作文、愛讀故事的3～6年級(jí)小

有一片神奇的森林，叫“鹿森林”，里面藏著很多和寫作有關(guān)的寶藏，還有很多秘密！和寫作有關(guān)？寶藏？秘密？沒(méi)錯(cuò)，這是有魔法的作文森林，很多奇妙的故事發(fā)生在這兒。本書語(yǔ)言靈動(dòng)有趣，情節(jié)充滿波折，集中了孩子們喜歡的元素：魔法、精靈、寶藏、秘密等，是一部深深吸引孩子的作文童話。 本書適合怕寫作文、愁寫作文、愛讀故事的3～6年級(jí)小學(xué)

這本書里收集的15位名師的磨課案例，其中的執(zhí)教教師50%以上都是特級(jí)教師，80%以上的執(zhí)教者都是名師工作室主持人。其初始教學(xué)設(shè)計(jì)大多在全國(guó)性或省級(jí)、地區(qū)級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)中展示過(guò)，并且得到過(guò)專家和教師很高的評(píng)價(jià)，有些甚至在全國(guó)性的賽課中獲得很高的獎(jiǎng)項(xiàng)�？梢钥隙ㄟ@些課都經(jīng)過(guò)較高層次教師團(tuán)隊(duì)的磨課，凝聚了眾多優(yōu)秀教師、教研員甚

白金聲是全國(guó)著名的小學(xué)語(yǔ)文教研員，這是一本講他如何與語(yǔ)文相伴，當(dāng)好教研員的新書。書中有他學(xué)語(yǔ)文的切身經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)往事，有他與呂叔湘、朱紹禹、李伯棠等名家?guī)熡训慕煌�回憶及求真�?wèn)道的探索思考，有他對(duì)何為語(yǔ)文的審視及對(duì)語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)象和問(wèn)題的剖析指正……全書展現(xiàn)了作者對(duì)語(yǔ)文教學(xué)、教研多方面的深入思考和卓

本書共五編，分別為“10大*有影響力大賽全覽”“20道經(jīng)典大賽作文題全解”“16篇大賽奪冠文精華全析”“800篇大賽獲獎(jiǎng)作文全解”以及“獲獎(jiǎng)作文素材全編”，各編更有具體細(xì)分，為學(xué)生提供了解作文比賽水平，了解差距，提高寫作水平的渠道。