《新版走遍西班牙》（NuevoSueña）系我社從西班牙阿納亞出版集團(tuán)（ANAYA）引進(jìn)的一套以交際功能為基礎(chǔ)的西班牙語(yǔ)教材。這套教材由西班牙著名的語(yǔ)言學(xué)府阿爾卡拉大學(xué)（UniversidaddeAlcalá）的資深語(yǔ)言學(xué)家和有豐富對(duì)外西班牙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師共同編寫(xiě)，共分四

《日語(yǔ)多義詞語(yǔ)義分析模型的構(gòu)建——以感覺(jué)形容詞為例》對(duì)中日禮貌語(yǔ)進(jìn)行研究，該研究通過(guò)采訪調(diào)查闡明了中國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者在禮貌表達(dá)使用層面存在的問(wèn)題，對(duì)于中國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的禮貌表達(dá)習(xí)得具有指導(dǎo)意義。該研究在進(jìn)行大規(guī)模定量調(diào)查的基礎(chǔ)上指出，跟上位者打招呼或道別的時(shí)候，日本人傾向于將"積極禮貌策略"與"消極禮貌策略"組合使用，而中國(guó)

與《悠游閱讀·成長(zhǎng)計(jì)劃》讀物級(jí)別一一對(duì)應(yīng)。借助完整的情境描述引導(dǎo)學(xué)生理解故事情節(jié)和核心詞匯義；確立閱讀技能培養(yǎng)目標(biāo)，幫助學(xué)生吸收語(yǔ)言知識(shí)，提升閱讀技能；激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和表達(dá)欲望，逐步培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力；全流程教案，教學(xué)用語(yǔ)豐富詳細(xì)，幫助教師掌握閱讀課教學(xué)方法。

《新經(jīng)典日本語(yǔ)基礎(chǔ)教程第三冊(cè)同步練習(xí)冊(cè):第二版》是為"新經(jīng)典日本語(yǔ)基礎(chǔ)教程"系列的《新經(jīng)典日本語(yǔ)基礎(chǔ)教程第三冊(cè):第二版》的配套練習(xí)冊(cè)。含有16課，不僅強(qiáng)調(diào)對(duì)各個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行集中強(qiáng)化訓(xùn)練，還注重與國(guó)內(nèi)日語(yǔ)水平考試以及新日語(yǔ)能力考試的銜接，書(shū)中設(shè)置了與以上考試題型相關(guān)的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，以此來(lái)提高學(xué)生應(yīng)對(duì)相關(guān)考試的能力，

《新經(jīng)典日本語(yǔ)基礎(chǔ)教程第二冊(cè)同步練習(xí)冊(cè):第二版》是"新經(jīng)典日本語(yǔ)基礎(chǔ)教程"系列的《新經(jīng)典日本語(yǔ)基礎(chǔ)教程第二冊(cè):第二版》完全配套的同步練習(xí)冊(cè)，含有16課。本書(shū)的練習(xí)內(nèi)容覆蓋了主教材中全部的知識(shí)點(diǎn)。題型設(shè)計(jì)既考慮到了初級(jí)階段學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，也兼顧應(yīng)試需求，題量較大。學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行取舍，調(diào)整練

《新經(jīng)典日本語(yǔ)基礎(chǔ)教程第一冊(cè)同步練習(xí)冊(cè)第二版》是《新經(jīng)典日本語(yǔ)基礎(chǔ)教程第一冊(cè)第二版》的配套練習(xí)冊(cè)。書(shū)中所有的練習(xí)內(nèi)容均圍繞主教材中出現(xiàn)并要求掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)與編寫(xiě)，目的是補(bǔ)充、鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。本書(shū)遵循了漸進(jìn)式以及"機(jī)械性→理解性→活用性"三個(gè)編寫(xiě)原則，有助于鞏固所學(xué)知識(shí)，并幫助學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，提高語(yǔ)言的

本書(shū)適應(yīng)高職學(xué)生各專(zhuān)業(yè)通用英語(yǔ)能力要求，按照生活與工作場(chǎng)景設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)，循序漸進(jìn)，包括出行、溝通和工作三個(gè)生活空間的場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景五課。 每課包括聽(tīng)、讀、記、練、思、說(shuō)、寫(xiě)七個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。前四個(gè)是語(yǔ)言與詞匯學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)各專(zhuān)業(yè)的共性，后三個(gè)是演練環(huán)節(jié)，可以對(duì)接專(zhuān)業(yè)進(jìn)行，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色。教學(xué)內(nèi)容來(lái)源于生活與職場(chǎng)，學(xué)用融合，

本書(shū)是學(xué)生用書(shū)的同步教師用書(shū)，包括背景知識(shí)、補(bǔ)充材料、教學(xué)建議、參考教案及參考答案等，是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的必備用書(shū)。本書(shū)為視聽(tīng)說(shuō)教程第四冊(cè)教師參考書(shū)。

本書(shū)嚴(yán)格按照最新《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》的規(guī)定，在第二版內(nèi)容基礎(chǔ)上更新過(guò)時(shí)內(nèi)容，增加時(shí)新話(huà)題，保持教材的時(shí)效性和創(chuàng)新性。內(nèi)容體系更加完整，兼顧各學(xué)科的通用性，同時(shí)也滿(mǎn)足了學(xué)生個(gè)性化自主學(xué)習(xí)的需要。各分冊(cè)共有8個(gè)單元，涉及校園生活、興趣愛(ài)好、友誼、運(yùn)動(dòng)、節(jié)日、旅游、禮儀、飲食等與大學(xué)生緊密相關(guān)的話(huà)題。各分冊(cè)既自成體系又緊密相

本書(shū)嚴(yán)格按照最新《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》的規(guī)定，在第二版內(nèi)容基礎(chǔ)上更新過(guò)時(shí)內(nèi)容，增加時(shí)新話(huà)題，保持教材的時(shí)效性和創(chuàng)新性。內(nèi)容體系更加完整，兼顧各學(xué)科的通用性，同時(shí)也滿(mǎn)足了學(xué)生個(gè)性化自主學(xué)習(xí)的需要。各分冊(cè)共有8個(gè)單元，涉及校園生活、興趣愛(ài)好、友誼、運(yùn)動(dòng)、節(jié)日、旅游、禮儀、飲食等與大學(xué)生緊密相關(guān)的話(huà)題。各分冊(cè)既自成體系又緊密相