土壤動物是陸地生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，在自然界的物質(zhì)循環(huán)和能量流動中發(fā)揮重要作用。黃土高原是我國植被恢復(fù)和生物多樣性保護的關(guān)鍵區(qū)域，土壤動物的區(qū)系分布、空間格局和生態(tài)功能等指標可以對植被恢復(fù)表現(xiàn)出復(fù)雜的響應(yīng)特征和環(huán)境指示作用。本書內(nèi)容主要包括：黃土高原土壤動物數(shù)量、群落組成和結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律及其生物量估算，刈割、火燒和氮

本書主要從黑葉猴名稱的由來到該物種的分類、分布、食性等進行了全面的總結(jié)，指南中的所有知識點都引經(jīng)據(jù)典，出處詳盡，都是該領(lǐng)域常年在野外以及動物園研究黑葉猴的研究人員與學(xué)者的發(fā)現(xiàn)與總結(jié)，科學(xué)數(shù)據(jù)精準詳實。既有在動物園工作的科研者們觀測的數(shù)據(jù)，也有野外工作研究者們采集的數(shù)據(jù)，非常全面，詳盡，具有很高的參考。從知識層面上講，是

比較醫(yī)學(xué)是對實驗動物與人類基本生命現(xiàn)象的異同進行比較研究的學(xué)科，促進比較醫(yī)學(xué)發(fā)展，推進高層次比較醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)比較醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，能夠?qū)ι�命科學(xué)、人類疾病、生物安全、藥物研發(fā)等其他學(xué)科的發(fā)展起到重要的基礎(chǔ)性支撐作用。 比較醫(yī)學(xué)作為醫(yī)學(xué)院校發(fā)展和科研升級的亮點，在支撐學(xué)�？蒲心芰μ嵘�，促進各學(xué)科發(fā)展方面能夠發(fā)揮有力作用

跟頭足綱的其他先祖鸚鵡螺、菊石等不同，章魚在演化過程中，擺脫了堅硬的外殼，以換取更大的活動自由；但為了彌補軟體的脆弱，它們又發(fā)展出目不暇接的防御功能……從腦、 眼、足到神經(jīng)，章魚成為頭足綱里公認最聰明的動物之一。許多科學(xué)家也開始以章魚為實驗，借此了解動物的智力發(fā)展。 本書作者賽·蒙哥馬利是一名自然愛好者，她前往波士

狗可以表現(xiàn)出同理心，豚鼠有自己的方法來避免社會壓力，猿猴、烏鴉都能做出了不起的壯舉……哺乳動物會悲傷，也會耍賴；它們有同情心，善于學(xué)習(xí)，經(jīng)常進行高水平的交流。它 們歡喜，它們憤怒——它們身體和大腦的反應(yīng)與我們?nèi)祟愊嗤�。那么還有什么能使我們與它們區(qū)別開來？我們又能從它們身上學(xué)到什么？本書切入角度新穎，以“動物形象的革命

英國有史以來造詣最高的鳥類插畫師約翰·古爾德手繪蜂鳥全覽，帶你領(lǐng)略19世紀博物畫的非凡魅力。蜂鳥，這些小巧如拇指姑娘般的精靈，是古爾德一生的摯愛。書中古爾德的手繪蜂鳥筆觸細膩至極，每一幅都活靈活現(xiàn)，無疑是鳥類博物畫的巔峰代表。全書經(jīng)過精心重新編排，中國科學(xué)院權(quán)威專家審定各類信息，使英文名、中文名、學(xué)名、分布范圍、保護級

本書首次對重慶金佛山自然保護區(qū)內(nèi)的鳥類資源進行系統(tǒng)詳細的專項調(diào)查，作好詳細記載，建立資源檔案及數(shù)據(jù)庫。在項目組的調(diào)查及前期大量影像拍攝的基礎(chǔ)上，同時發(fā)動各層次的社會公眾力量，對金佛山的鳥類進行無損傷、無公害地進行大量影像拍攝。在大量影像資料的基礎(chǔ)上，對金佛山的鳥類資源進行編目并匯集成圖錄集。 本書為有效保護金佛山鳥類

這是博物學(xué)家、自然插畫家克萊爾·沃克·萊斯利撰寫和繪制的一本生動有趣的視覺系行動指南，意在帶領(lǐng)讀者從零基礎(chǔ)開啟觀鳥之旅。 萊斯利用標志性的自然筆記插畫向讀者展示了識別鳥類的關(guān)鍵線索，從喙和爪子的形狀，到羽毛的顏色、飛行模式和行為特征等。她給出簡單的提示，鼓勵讀者仔細觀察：鳥兒在哪里？什么時候出現(xiàn)？如何移動或進食？她還

2015年9月12日，湯姆·穆斯蒂爾正和朋友在加州海岸劃船，風(fēng)光很美，但一頭座頭鯨突然躍出水面，砸翻了他們的船。還好，他們倆奇跡般地活了下來，毫發(fā)無傷。事后，穆斯蒂爾產(chǎn)生了一個疑問：“它干嘛要這么做？”然而，你沒法去問一頭鯨魚。作為自然主義者和野生動物電影制片人，穆斯蒂爾開始調(diào)查世界各地的人類與鯨魚的互動，探索利用“水

本教材是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材，主要學(xué)習(xí)畜禽解剖程序和各系統(tǒng)器官的位置、形態(tài)、構(gòu)造及其生理機能。全書包括十二個單元，即動物體基本結(jié)構(gòu)、運動系統(tǒng)、被皮系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)、動物解剖觀察。本教材是按照工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式要求以及成果導(dǎo)向反向