全書共分十四章，從英語的詞類擴展到句子和從句，并對重要的虛擬語氣、倒裝、強調(diào)、省略、替代、獨立結(jié)構(gòu)、一致關(guān)系和英語的標(biāo)點符號進行了系統(tǒng)的理論論述。

《讀書體悟踐行：北京市第八十中學(xué)第四屆讀書文集》主要內(nèi)容包括：“為教育管檔，為學(xué)校守史，為師生服務(wù)”、讓自己成為優(yōu)秀的教師、在教學(xué)實踐中積極培養(yǎng)學(xué)生獨立和重視交流的思維品質(zhì)、中外教育中思維教育之我見、變“知識至上型教育”為“思維與知識并重的教育”、讀《思維教育導(dǎo)論》之我見、淺談如何在中學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)等。

本書是一套對中國人民大學(xué)本科生英語口語能力要求的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，該《標(biāo)準(zhǔn)》的能力構(gòu)成包括語言能力、語用能力、社會語言能力、文化意識四個方面。該《標(biāo)準(zhǔn)》還參照了《歐洲語言語言共同參考框架》的能力等級分類和描述，共分為三等六級，可以有效檢測學(xué)生的口語水平。

《中國人民大學(xué)生英語口語水平測試大綱》是根據(jù)《中國人民大學(xué)英語口語能力標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)計的一套口語水平考試大綱，包括考試的目標(biāo)、內(nèi)容、方式、權(quán)重、成績報道形式等。該大綱還附了考試樣題、答案和等級樣例，以供學(xué)生參考。

本教材共八個單元，每個單元2～4課，分為單詞詞組、對話聽力、句型練習(xí)和日�？谡Z練習(xí)等部分。教材采用情景、任務(wù)驅(qū)動等符合職業(yè)教育教學(xué)的方法來編寫案例，將符合學(xué)生特點和教學(xué)內(nèi)容的真實任務(wù)引進課堂。使學(xué)生在解決問題、完成任務(wù)的同時，掌握了基礎(chǔ)的專業(yè)知識。本書編寫上注重互動學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用。內(nèi)容深入淺出，通俗易

本書融工具性和人文性于一體，重視與中學(xué)語文的銜接及對中學(xué)語文的拓展和深化，內(nèi)容分為家國情懷、品行修養(yǎng)、經(jīng)濟人文、管理智慧、民俗遺產(chǎn)、詩意人生、異域風(fēng)情和應(yīng)用寫作共八個單元，精選名作71篇，每一篇目基本包括正文、注釋、閱讀提示及思考與訓(xùn)練四項內(nèi)容。本書著眼于經(jīng)典之作和品類的多元化，注解力求規(guī)范持重、簡明實用，不僅能使讀者

《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科技英語/全國高等醫(yī)藥院校重點規(guī)劃教材》依照國家對高等醫(yī)學(xué)院校人才培養(yǎng)的精神，以英語與專業(yè)融合為主線，關(guān)注世界醫(yī)學(xué)科技的前沿�！痘�礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科技英語/全國高等醫(yī)藥院校重點規(guī)劃教材》選取了國外原版材料內(nèi)容，英語語言地道、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確，融解剖、生理等核心內(nèi)容為一體。共20章，涉及解剖、生理、病理、預(yù)防與治療、環(huán)境與健康

《英語專業(yè)四級考試培訓(xùn)教程：完型填空、語法與詞匯》歸納總結(jié)近十年以來專四真題中的高頻詞匯和高頻語法結(jié)構(gòu)，結(jié)合十年真題中的具體典型實例，對專四考試完型填空和語法詞匯部分當(dāng)中的一般解題規(guī)律做出總結(jié)和提示。在每一章節(jié)的最后，《英語專業(yè)四級考試培訓(xùn)教程：完型填空、語法與詞匯》都根據(jù)測試特點和考核重點分別配有相應(yīng)的模擬測試題，以

本書在考試題型、考點、考察范圍、考試難度等方面具有高仿真、高模擬的特點。每套題后面都提供了詳細的解析，歸納性地總結(jié)出同類題型解題方法及技巧，揭示專四考試命題、出題規(guī)律，為學(xué)習(xí)者取得高分提供了保障。此外，在作文，詞匯及語法考察部分，編者精心設(shè)計和挑選的模擬題具有一定的預(yù)測指導(dǎo)意義，幫助考生快速掌握和擊破高頻考點。

《英語專業(yè)四級考試培訓(xùn)教程(閱讀)》編者楊俊融20余年的英語閱讀教學(xué)經(jīng)驗和英語專業(yè)四級培訓(xùn)經(jīng)驗于一體，針對學(xué)生在英語閱讀中遇到的各種困難和障礙，從英語閱讀應(yīng)試基本技巧培養(yǎng)、英語專業(yè)四級閱讀部分考試題型分析以及解題攻略演繹等幾個方面人手，努力培養(yǎng)學(xué)生對語言的敏感能力以及判斷推理和分析歸納等邏輯思維能力，使學(xué)生在字詞、句型

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本教材共十個單元：第一單元認(rèn)識人生；第二單元參悟哲理；第三單元走進自然；第四單元思辨科學(xué)；第五單元借鑒歷史；第六單元鑒賞藝術(shù)；第八單元寫作訓(xùn)練；第九單元文學(xué)歷史與欣賞；第十單元佳作選評前面六個單元突出教材的人文性。利用文學(xué)與人生、文學(xué)與哲理、文學(xué)與歷史、文學(xué)與科學(xué)、文學(xué)與自然、文學(xué)與藝術(shù)的關(guān)聯(lián)整合出六個部分，目標(biāo)在于錘

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本書所選的材料涵蓋了城軌交通系統(tǒng)的設(shè)備、設(shè)施以及城軌交通系統(tǒng)的運營管理活動，并安排了能把設(shè)備、設(shè)施和管理活動綜合起來的素材。為了活化教材，避免"讀死書"，本書特別選擇了具有故事情節(jié)的"動態(tài)"材料，使學(xué)習(xí)過程不再枯燥。

本書緊扣高等職業(yè)教育高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)，遵循必須夠用、學(xué)以致用等原則，精選了職場和生活中常見的應(yīng)用文種，按照難度遞增順序依次歸入日用文書、禮儀文書、公務(wù)文書、事務(wù)文書、宣傳文書、科技文書、經(jīng)濟文書和法律文書八個模塊。在體例設(shè)計上，每一模塊通過情景導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動、范文賞析、知識聚焦、寫作實訓(xùn)等板塊，較為完整地介紹了

高職高專《語文》教材，分上、下兩冊。上冊以記敘文、說明文和議論文的學(xué)習(xí)為主，共選入44篇文章，分為11個單元。其中，記敘文和議論文各四個單元，說明文兩個單元，最后設(shè)有哲理散文賞析一個單元。本教材以拓寬知識領(lǐng)域、重視實用、倡導(dǎo)實踐、突出職業(yè)能力為原則，在選擇篇目時注重經(jīng)典性和時代性，藝術(shù)性和科學(xué)性，多樣性和實用性相結(jié)合，

《大學(xué)英語綜合教程/高等職業(yè)教育十二五規(guī)劃教材》共分2冊，每冊都以對話、聽力、課文及語法等形式表現(xiàn)，內(nèi)容新穎實用、條理清晰、通俗易懂、針對性強�！洞髮W(xué)英語綜合教程/高等職業(yè)教育十二五規(guī)劃教材》為第1冊，在每單元里圍繞一個主題，分別用聽力或?qū)υ捄驼n文的形式來培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯全方位的實際表達技能。在語法部分，以