《世界大師原典文庫(kù)：論自由（中文導(dǎo)讀插圖版）》中心論題有三個(gè)：（1）論思想自由和討論自由；（2）論個(gè)性自由；（3）論社會(huì)對(duì)個(gè)人自由的控制。《世界大師原典文庫(kù)：論自由（中文導(dǎo)讀插圖版）》共5章，以公民自由為中心，對(duì)自由問(wèn)題進(jìn)行了多方面的闡述。書(shū)中論述資本主義制度下的公民自由權(quán)利，闡明“社會(huì)所能合法施用于個(gè)人的權(quán)力的性質(zhì)和

語(yǔ)言是打開(kāi)心扉的鑰匙，聰明的女人都有一副伶俐的口齒。即使你并不美艷妖嬈，但開(kāi)口就能吐露芬芳，便會(huì)讓你贏得眾人的歡迎，收獲事業(yè)、愛(ài)情、家庭的碩果。《女人就是要有好口才》分為上下兩篇，從口才的技巧和情景實(shí)踐兩方面入手，全面詳盡地為女性讀者打造適合自己的口才方案。運(yùn)用鮮活有趣的案例讓讀者身臨其境，學(xué)以致用，不斷提升口才技藝，

本教材取材于經(jīng)典英語(yǔ)影視作品和近年來(lái)電視媒體的公開(kāi)放送內(nèi)容，著力于提高學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)視聽(tīng)技能和口語(yǔ)表達(dá)能力，注重傳播前沿資訊、國(guó)際交流、風(fēng)俗習(xí)慣、文化背景等，以適應(yīng)不同場(chǎng)合的英語(yǔ)視聽(tīng)任務(wù)和口語(yǔ)交際活動(dòng)。本教材包括10個(gè)單元，涉及學(xué)生感興趣的學(xué)校生活、親情愛(ài)情、文化風(fēng)俗、科技發(fā)展、全球變暖、休閑娛樂(lè)、身心健康等10個(gè)方面。

說(shuō)話水平和辦事能力是現(xiàn)代女性素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，出色的口才和卓越的辦事能力就是一個(gè)女人獲取成功和幸福的法寶。本書(shū)分為說(shuō)話、做事兩個(gè)方面，是一本全面、實(shí)用、精致的女性社交能力提升讀本，可幫助女性修煉獨(dú)特魅力，成就事業(yè)、家庭和婚姻的幸福美滿

在全球化進(jìn)程中，語(yǔ)言不僅僅是國(guó)家和民族之間交流和溝通的橋梁，語(yǔ)言的國(guó)際化程度更是國(guó)家綜合實(shí)力的體現(xiàn)。世界各國(guó)都從戰(zhàn)略上高度重視國(guó)家語(yǔ)言的對(duì)外推廣與傳播，語(yǔ)言推廣與文化傳播已成為增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力、提升國(guó)際地位的重要戰(zhàn)略舉措。本書(shū)以全球化為背景，以中外國(guó)家對(duì)外語(yǔ)言推廣戰(zhàn)略為研究對(duì)象，探討了英國(guó)、美國(guó)、西班牙、法國(guó)、德國(guó)、

《全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試專(zhuān)用教材（第1級(jí)）》面向第一級(jí)。為了幫助廣大考生提高英語(yǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力與交際能力，并能有效地備考實(shí)戰(zhàn)，全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試命題研究中心組織來(lái)自北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名高校的PETS命題研究人員，精心編寫(xiě)了本書(shū)�！度珖�(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試專(zhuān)用教材（第1級(jí)）》有12章，共28單元。每一個(gè)單元均

《中國(guó)書(shū)籍文庫(kù)：大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作技巧與實(shí)踐》共分三個(gè)部分和一個(gè)附錄。第一部分介紹英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)與寫(xiě)作技巧。該部分結(jié)合學(xué)生寫(xiě)作過(guò)程，以典型實(shí)例介紹不同文體的英文寫(xiě)作及其寫(xiě)作技巧。對(duì)近幾年英語(yǔ)四、六級(jí)考試高分英語(yǔ)作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，系統(tǒng)地分析學(xué)生在英語(yǔ)寫(xiě)作中所犯的各種常見(jiàn)錯(cuò)誤；第二部分收錄英語(yǔ)寫(xiě)作實(shí)用語(yǔ)料，包括英語(yǔ)寫(xiě)作常用套用句式

《浦江方言?xún)?nèi)涵探究：回溯非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》挖掘、整理、傳承浦江先人留于后世的這一筆寶貴的文化遺產(chǎn)——“浦江話”的內(nèi)涵，把這一口耳相傳的口頭檔案變?yōu)橛形淖钟涊d的紙質(zhì)檔案，使這一寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以有序傳承，是一件有意義的事�！镀纸�方言?xún)?nèi)涵探究：回溯非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》收集的浦江話主要側(cè)重于其內(nèi)含的挖掘和語(yǔ)言的趣味。因?yàn)樗��?/p>

《當(dāng)代中國(guó)學(xué)術(shù)文庫(kù)：新俄語(yǔ)教學(xué)法》是迄今為止有關(guān)俄語(yǔ)外語(yǔ)教學(xué)法的最新教科書(shū)。書(shū)中系統(tǒng)介紹了俄語(yǔ)教學(xué)法的一般原理和組織課堂教學(xué)的系列實(shí)用方法，同時(shí)闡明了現(xiàn)代俄語(yǔ)外語(yǔ)教學(xué)理念以及外語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握俄語(yǔ)的心理學(xué)原理，有針對(duì)性地給出了教學(xué)方法建議�！懂�(dāng)代中國(guó)學(xué)術(shù)文庫(kù)：新俄語(yǔ)教學(xué)法》內(nèi)容緊密跟蹤現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)法理論研究成果，回顧分

《當(dāng)代中國(guó)學(xué)術(shù)文庫(kù)》系列叢書(shū)精選自歐美18、19世紀(jì)以來(lái)的著名作家經(jīng)典作品，包括散文家，小說(shuō)家，歷史學(xué)家等等，題材豐富多樣，內(nèi)容深刻有趣，讀來(lái)不但能陶冶情操，凈化心靈，文學(xué)大師的地道英文更能在潛移默化中提高你的英文水準(zhǔn)，人文素養(yǎng)。本卷為短篇小說(shuō)卷，挑選了喬治·愛(ài)略特，查爾斯·蘭姆，喬治·桑，華盛頓·歐文，杰克·倫敦等人

《愛(ài)國(guó)主義語(yǔ)境的話語(yǔ)重構(gòu)/當(dāng)代中國(guó)學(xué)術(shù)文庫(kù)》編著者楊敏�！稅�(ài)國(guó)主義語(yǔ)境的話語(yǔ)重構(gòu)/當(dāng)代中國(guó)學(xué)術(shù)文庫(kù)》內(nèi)容提要:語(yǔ)篇分析本身就是一門(mén)交叉學(xué)科,綜合了功能語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言哲學(xué)、文化學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)等多門(mén)學(xué)科的發(fā)展成果。本研究運(yùn)用了系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)派的Martin(2004)的積極話語(yǔ)分析理論作為主要分析框架,同時(shí)選用“話語(yǔ)符號(hào)歷史

中國(guó)人對(duì)詩(shī)，特別是古詩(shī)，總有一種特殊的偏好，吟來(lái)如飲瓊漿，如品茗飴，令人如癡如醉，心曠神怡。21世紀(jì)的中國(guó)，在飽受了百年的苦難之后，始呈繁榮景象，社會(huì)進(jìn)步，物質(zhì)生活大大提高，似應(yīng)有閑情逸致——風(fēng)花雪月。對(duì)酒當(dāng)歌，人生之美妙境界今人斷無(wú)理由不去享受；古人的胸懷，古人的境界，古人的修養(yǎng)，今人雖不能至，但時(shí)時(shí)追索領(lǐng)略，或能在

《語(yǔ)言與邏輯》由王克喜著，全書(shū)以漢語(yǔ)為研究對(duì)象，探討作為過(guò)程語(yǔ)言的漢語(yǔ)如何影響被稱(chēng)作關(guān)聯(lián)性思維的漢民族思維的樣式，進(jìn)而如何影響中國(guó)傳統(tǒng)邏輯的產(chǎn)生和引申及發(fā)展，并在此基礎(chǔ)上探討了中國(guó)傳統(tǒng)邏輯的特質(zhì)。《語(yǔ)言與邏輯》既有對(duì)漢語(yǔ)特征的描述，也有對(duì)中國(guó)邏輯物質(zhì)的概括，是漢語(yǔ)和中國(guó)傳統(tǒng)邏輯交叉研究的深度探索。適合作從事中國(guó)邏輯史、

《漢語(yǔ)方言地理學(xué)——入門(mén)與實(shí)踐》由項(xiàng)夢(mèng)冰、曹暉編著，本書(shū)簡(jiǎn)要地回顧了現(xiàn)代西方言學(xué)的歷史，比較了中西方言研究的不同學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，在此基礎(chǔ)上對(duì)方言地圖、語(yǔ)言特征的地理分布類(lèi)型和同言線理論做了較詳細(xì)的介紹和討論，并專(zhuān)章介紹了漢語(yǔ)方言的分區(qū)地圖。最后一章是若干專(zhuān)題的方言地理學(xué)實(shí)踐。《漢語(yǔ)方言地理學(xué)——入門(mén)與實(shí)踐》可作為中文系本科生

《計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教程》是以計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的英語(yǔ)文章和國(guó)外最新的計(jì)算機(jī)原版教材為基礎(chǔ)編寫(xiě)而成的，內(nèi)容注重實(shí)際應(yīng)用與教學(xué)模式相結(jié)合，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的熱情。作為教材，《計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教程》的專(zhuān)業(yè)知識(shí)涉及信息系統(tǒng)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、軟硬件組成結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、多媒體技術(shù)、信息安全

《高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)：大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐哲學(xué)》突破了語(yǔ)言學(xué)和教學(xué)方法論研究的單一局限，基于生成性思維、過(guò)程哲學(xué)等現(xiàn)代哲學(xué)、教育學(xué)及語(yǔ)言學(xué)理論，跨學(xué)科多視角地探究廠火學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。它從歷史考察和現(xiàn)狀透視、理論溯源、實(shí)踐訴求二大部分鋪陳開(kāi)來(lái)，深入分析「當(dāng)前大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)“重語(yǔ)言技能訓(xùn)練，輕語(yǔ)言人文精神引領(lǐng)”的時(shí)弊，運(yùn)用哲

交際和文化是一對(duì)孿生兄弟.雖然交際和文化是兩個(gè)詞，有著不同的概念，但它們確實(shí)密不可分。人類(lèi)學(xué)家甚至認(rèn)為文化就是交際，交際就是文化，交際是人們生存以及保存自身文化的必由之路，文化通過(guò)交際被傳承以及保存。

《實(shí)用法語(yǔ)系列：法語(yǔ)單詞“源”來(lái)如此》以輕松的筆觸，對(duì)一些常見(jiàn)的法語(yǔ)單詞追根溯源，將這些詞的理?yè)?jù)展示給讀者，旨在激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)讀者對(duì)詞義的理解和記憶，增進(jìn)讀者對(duì)法蘭西文化的了解，提高跨文化交際能力�！秾�(shí)用法語(yǔ)系列：法語(yǔ)單詞“源”來(lái)如此》收錄了400多個(gè)常用、有趣的法語(yǔ)單詞，按字母順序排列。每個(gè)單詞下面均有法文

全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試，簡(jiǎn)稱(chēng)PETS，是由教育部組織的全國(guó)統(tǒng)一考試。該考試一共有五個(gè)級(jí)別，為了幫助廣大考生有效地備考實(shí)戰(zhàn)，全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試命題研究中心組織來(lái)自北京大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名高校的PETS命題研究人員，精心編寫(xiě)了《全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試：歷年詳解+全真模擬（第2級(jí)）（2013年考試專(zhuān)用）》�！度珖�(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試：歷

《漢語(yǔ)國(guó)際教育與推廣叢書(shū)：漢語(yǔ)高效率國(guó)際推廣研究》突破了長(zhǎng)期以來(lái)僅從學(xué)科和教學(xué)的視角來(lái)研究漢語(yǔ)教育與推廣問(wèn)題的限制，在對(duì)“漢語(yǔ)國(guó)際推廣是一項(xiàng)系統(tǒng)工程”的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，從“漢語(yǔ)國(guó)際推廣的管理體制”、“推廣體系”、“不同國(guó)別的漢語(yǔ)教學(xué)”以及“質(zhì)量評(píng)估控制”等四個(gè)模塊的研究和建設(shè)著手，試圖構(gòu)建起一個(gè)更廣泛和系統(tǒng)的視域來(lái)研究漢語(yǔ)