2018年在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，“講述京工人物口述北理歷史”口述史料采集工程正式啟動(dòng)。采集工程聚焦親歷學(xué)校發(fā)展建設(shè)的離退休教職工群體和部分校友，緊密圍繞北京理工大學(xué)“延安根、軍工魂”的精神文化內(nèi)核，聚焦立德樹人根本任務(wù)，通過(guò)筆錄、錄音或錄影的方式，收集口述歷史資料。 本書是以文字展示口述音視頻資料內(nèi)容，是對(duì)歷史原汁原

本教材系統(tǒng)地闡述了合格導(dǎo)游員應(yīng)該具備的知識(shí)、素質(zhì)和技能。全書總體上分為認(rèn)知篇、技能篇和實(shí)訓(xùn)篇三大部分，認(rèn)知篇是旅游管理專業(yè)學(xué)生所必需的理論基礎(chǔ)；技能篇是從事導(dǎo)游業(yè)務(wù)必需掌握的基本技能；實(shí)訓(xùn)篇是本教材的重點(diǎn)，是工作過(guò)程理念的集中體現(xiàn)。 認(rèn)知篇包括三個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，即認(rèn)知導(dǎo)游人員、認(rèn)知導(dǎo)游服務(wù)、散客旅游與團(tuán)隊(duì)旅游。技能篇

《借玲瓏畫板之槳，探究學(xué)習(xí)立體幾何》內(nèi)容主要分為三部分。前兩部分對(duì)應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校立體幾何的兩大板塊，運(yùn)用玲瓏畫板數(shù)學(xué)軟件進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，第一部分探究學(xué)習(xí)空間幾何體，包括對(duì)多面體（棱柱、棱錐）和旋轉(zhuǎn)體（圓柱、圓錐和球）的探究學(xué)習(xí)，第二部分探究學(xué)習(xí)直線與平面，包括對(duì)平面的探究學(xué)習(xí)、對(duì)線線、線面與面面平行判定與性質(zhì)的探究學(xué)習(xí)、

本書以系統(tǒng)的錯(cuò)誤為研究對(duì)象，研究如何通過(guò)錯(cuò)誤系統(tǒng)論域以及錯(cuò)誤系統(tǒng)元素變換消除系統(tǒng)錯(cuò)誤。其次在研究系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，給出了一般系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的狀態(tài)方程以及一般系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖及其功能函數(shù)，并分析了系統(tǒng)錯(cuò)誤的靜態(tài)以及動(dòng)態(tài)基本結(jié)構(gòu)。再次通過(guò)大量觀察現(xiàn)實(shí)世界中的各類系統(tǒng)，分析其組成結(jié)構(gòu)，探索組成各種復(fù)雜系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)，歸納各種系統(tǒng)基本結(jié)

汽車電氣與智能系統(tǒng)是一門理論、實(shí)踐性強(qiáng)的課程，本書遵循工程教育中的“新工科建設(shè)”培養(yǎng)創(chuàng)新人才、賦能未來(lái)，按照新工科工程教育的培養(yǎng)模式和基本特點(diǎn)，以培養(yǎng)高技術(shù)應(yīng)用型專門人才為出發(fā)點(diǎn)，以適應(yīng)社會(huì)需要為目標(biāo)，本教材將紙質(zhì)素材和數(shù)字化素材進(jìn)行了結(jié)合，以項(xiàng)目化課程為導(dǎo)向，以知識(shí)獲取、技能培養(yǎng)、素養(yǎng)構(gòu)建有機(jī)融合，將課程的原理、結(jié)構(gòu)

本教材采集了從眾多企業(yè)所反饋的機(jī)械行業(yè)對(duì)高等院校同類課程教學(xué)需求的大量信息，全面總結(jié)和廣泛吸納了高等院校同類課程教學(xué)改革的實(shí)踐經(jīng)，并力求符合高等教育教學(xué)的特點(diǎn)。本教材無(wú)論是在內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)上還是在內(nèi)容組織編排上都改變了該類教材的一般模式，并融入全新的高等教育教學(xué)理念。本書主要有一下幾個(gè)特點(diǎn)： （1）構(gòu)建全新的教材體系。

本教材作為少數(shù)民族預(yù)科教育層次的教材，力求精選內(nèi)容、突出重點(diǎn)，使學(xué)生能在較短時(shí)間內(nèi)理解、掌握基本的化學(xué)概念和基礎(chǔ)的化學(xué)理論知識(shí)。選取教材內(nèi)容時(shí)尤其注重大學(xué)化學(xué)與中學(xué)化學(xué)教學(xué)大綱的銜接，使學(xué)生“既知新又溫故”，突出了民族預(yù)科這一教學(xué)層次的特點(diǎn)，通過(guò)例題的訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用，為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下堅(jiān)實(shí)的

本書為行知教育協(xié)作聯(lián)盟用書，由廣東科技學(xué)院和黃河交通學(xué)院聯(lián)合編寫。全書分上、下兩冊(cè)，本書為上冊(cè)，主要包括極限與連續(xù)、一元函數(shù)微積分，多元函數(shù)微積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、微分方程與差分方程初步，書末附有各章習(xí)題的參考答案及部分解題過(guò)程。 本書以“掌握基礎(chǔ)、強(qiáng)化應(yīng)用、提高能力”為宗旨，突出體現(xiàn)知識(shí)的應(yīng)用及與專業(yè)的結(jié)合，書中配有豐富

本書是適用于少數(shù)民族預(yù)科教育的教材，旨在成為高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)與大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的橋梁。本書內(nèi)容包括四大模塊：緒論、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、附錄。緒論主要介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要意義、普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的和任務(wù)、普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法等�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作主要介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)室基本常識(shí)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表達(dá)與處理、常用儀

本教材由電路的基本概念、電路的基本分析方法、電路定理、正弦穩(wěn)態(tài)電路分析、三相電路、多頻信號(hào)電路與諧振、耦合電感、理想變壓器和二端口網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)態(tài)電路的時(shí)域分析、線性動(dòng)態(tài)電路的頻域分析和線性電路網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浞治鼋M成。 本教材在保持完整的電路理論體系的同時(shí),將理論與工程應(yīng)用、計(jì)算機(jī)仿真相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了紙質(zhì)教材與數(shù)字化資源相結(jié)合的

本書分為六個(gè)部分，第一個(gè)部分梳理、強(qiáng)調(diào)電梯職業(yè)人安全規(guī)范，從電梯職業(yè)人勞動(dòng)保護(hù)用品的使用，特種設(shè)備安全管理人員（電梯）職業(yè)規(guī)范、電梯修理人員職業(yè)規(guī)范三個(gè)方面進(jìn)行敘述，樹電梯職業(yè)人的安全意識(shí)和理念；第二部分從電梯用工量器具的操作規(guī)范入手，分別從電梯安裝工具、電梯修理工具、電梯檢測(cè)儀器三個(gè)方面進(jìn)行梳理，希望通過(guò)本部分的學(xué)習(xí)

本書全面綜述了近幾年來(lái)國(guó)際高影響因子學(xué)術(shù)刊物的五因素人格理論與實(shí)證研究前沿，介紹了五因素人格在測(cè)量、畢生發(fā)展軌跡的縱向研究結(jié)果及研究范式，推動(dòng)五因素人格發(fā)展動(dòng)力的先天與后天機(jī)制的理論進(jìn)展，五因素人格發(fā)展的具體影響因素的最新探討以及人格類型研究成果。本書適合心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)等社會(huì)科學(xué)各專業(yè)及公

本書以物流上市公司經(jīng)營(yíng)績(jī)效為基本出發(fā)點(diǎn)和主要研究對(duì)象，運(yùn)用經(jīng)營(yíng)績(jī)效基本理論系統(tǒng)研究物流上市公司經(jīng)營(yíng)績(jī)效現(xiàn)狀及變化趨勢(shì)，對(duì)物流上市公司經(jīng)營(yíng)績(jī)效進(jìn)行了分析評(píng)價(jià)，并提出提升物流上市公司經(jīng)營(yíng)績(jī)效的對(duì)策與建議。本書可供上市公司經(jīng)營(yíng)績(jī)效研究人員、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員以及相關(guān)工作人員參考使用。

本書為“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材。本書結(jié)合我國(guó)橡膠配合與塑煉、混煉生產(chǎn)工藝現(xiàn)狀而編寫，主要包括橡膠配方分析與計(jì)算、原材料加工稱量、生膠塑煉、混煉四部分內(nèi)容，內(nèi)容簡(jiǎn)潔、規(guī)范、實(shí)用。本書適合高等職業(yè)學(xué)校高分子材料類專業(yè)師生使用，也可供橡膠企業(yè)相關(guān)人員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)使用。

《人民幣國(guó)際化報(bào)告2020》的主題為“上海如何建設(shè)全球金融中心”，從世界與中國(guó)、歷史與現(xiàn)實(shí)、機(jī)遇與挑戰(zhàn)等多個(gè)維度全面深入地探討了上海建設(shè)全球金融中心的模式選擇、基礎(chǔ)條件和發(fā)展策略等重要問(wèn)題，明確提出上海應(yīng)當(dāng)抓住第四次工業(yè)革命的有利時(shí)機(jī)，建設(shè)成為科創(chuàng)中心、經(jīng)濟(jì)中心、金融中心、貿(mào)易中心、航運(yùn)中心協(xié)同發(fā)展的全球中心城市，引領(lǐng)

心靈重塑療法創(chuàng)始人李宏夫傾心之作讓陽(yáng)光照進(jìn)情緒的隱秘角落，讓內(nèi)心重拾寧?kù)o，讓生活回到正軌良好的情緒是人生幸福的根基。你不能和自己的身心去斗爭(zhēng)，這樣只會(huì)把自己搞得更糟糕。你也不能對(duì)負(fù)面情緒視而不見，或者強(qiáng)行將其埋藏；否則總有一天，它們會(huì)噴涌出來(lái)，反噬你的健康，甚至是你的社交和生活的方方面面，將你拉入痛苦的深淵。本書提供的

是法律碩士聯(lián)考案例分析題的專項(xiàng)訓(xùn)練,含基本案例和復(fù)雜案例兩部分,各部分含刑法和民法兩科.主要供專業(yè)基礎(chǔ)課的復(fù)習(xí)使用.

本書為管理類聯(lián)考英語(yǔ)輔導(dǎo)用書，主要為管理類聯(lián)考英語(yǔ)考試歷年真題的基本內(nèi)容，包含英語(yǔ)二考試知識(shí)點(diǎn)，題型，解題方法，答題技巧。全書主要結(jié)構(gòu)為12年真題知識(shí)點(diǎn)講解并配以練習(xí)測(cè)試幫助考生復(fù)習(xí)考試內(nèi)容，掌推答題方法，提高應(yīng)試能力，以便順利通過(guò)考試。6年真題視頻加6年詳解。

本書主要內(nèi)容為管理類聯(lián)考邏輯應(yīng)試輔導(dǎo)用書，涉及參加MPA、MBA、會(huì)計(jì)碩士、工程碩士等幾個(gè)專業(yè)學(xué)位綜合能力考試科目的內(nèi)容，具體包含邏輯推理和常識(shí)判斷等，試卷有50道邏輯推理試題結(jié)構(gòu)，本書主要是進(jìn)行考前邏輯知識(shí)講解掌握，對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行分類精講，同時(shí)配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)題進(jìn)行講解訓(xùn)練。

《源流說(shuō)》以源流兩字概括內(nèi)容的生產(chǎn)與分發(fā)（源指內(nèi)容生產(chǎn)之源頭，流指內(nèi)容分發(fā)之流向），諸位優(yōu)秀的媒體人積多年來(lái)媒體從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，講解選題策劃、采訪寫作、標(biāo)題擬制、公號(hào)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容審核、算法運(yùn)用、輿情處置等內(nèi)容，輔以經(jīng)典案例，試圖講清楚傳統(tǒng)媒體、新媒體、自媒體構(gòu)成的內(nèi)容生產(chǎn)生態(tài)下，信息從生產(chǎn)到分發(fā)、審核、應(yīng)用的傳播邏輯。