本書是全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試推薦輔導(dǎo)用書，全書按照護理學(xué)（師）資格考試**大綱的要求，在全面、深入總結(jié)歷年試題規(guī)律的基礎(chǔ)上，精心編撰5套全真模擬試卷，并對考題做了詳細(xì)解析，以幫助考生準(zhǔn)確掌握必考知識點。本書的考點選擇與病例問題表述形式均緊扣考試大綱的要求，針對性強，考點全面。考生通過考題練習(xí)，有助于熟悉考試方法和要求

《單科闖關(guān)第1科——護理學(xué)（師）基礎(chǔ)知識》是全國護理學(xué)（師）資格考試推薦輔導(dǎo)用書之一，專為在上一年度考試中“基礎(chǔ)知識”單科未通過的考生而編寫。主要包括知識點串講、試題精選和模擬試卷三部分。知識點串講根據(jù)考試大綱的要求，對護理查體要求及方法，內(nèi)、外、婦、兒各科疾病涉及的輔助檢查和治療要點等相關(guān)專業(yè)理論做了詳細(xì)敘述。對需要

《單科闖關(guān)第2科——護理學(xué)（師）相關(guān)專業(yè)知識》是全國護理學(xué)（師）資格考試推薦輔導(dǎo)用書之一，專為在上一年度考試中“相關(guān)專業(yè)知識”單科未通過的考生而編寫。主要包括知識點串講、試題精選和模擬試卷三部分。知識點串講根據(jù)考試大綱的要求，對護理查體要求及方法，內(nèi)、外、婦、兒各科疾病涉及的輔助檢查和治療要點等相關(guān)專業(yè)知識做了詳細(xì)敘述

本教材適應(yīng)《護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱》需要編寫考試涉及的傳染性疾病內(nèi)容(結(jié)核病除外)，同時為了與多數(shù)院校傳染病護理學(xué)、傳染病學(xué)課程教學(xué)時數(shù)相適應(yīng)，編寫我國發(fā)病率或病死率較高的傳染病如流行性感冒、流行性出血熱、傷寒、血吸蟲病、狂犬病等內(nèi)容。本版教材共分五章，內(nèi)容包括總論、傳染病護理的內(nèi)容和要求、病毒性傳染病的護理、細(xì)菌性傳染

教材內(nèi)容緊扣護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱，具有很強的適用性。全書共分20章，內(nèi)容包括基礎(chǔ)護理學(xué)的基本理論、基本知識及基本技術(shù)操作。第1～4章介紹了護理學(xué)的發(fā)展、基本理論、護理程序、護士的基本素質(zhì)、護理安全與職業(yè)防護。第5～20章詳細(xì)描述了護士必須掌握的基礎(chǔ)護理技術(shù)，包括醫(yī)院感染的預(yù)防和控制、臥位與安全、生命體征的評估、冷熱療法

本書是全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試推薦輔導(dǎo)用書。全書按照護理學(xué)專業(yè)初級（師）**考試大綱的要求，在分析了*近幾年來千道考試試題、認(rèn)真總結(jié)考試的命題規(guī)律后精心編寫而成。全書分為重點提示和考點串講兩部分。重點提示部分列出了該考試單元（細(xì)目）的歷年考試重點，提示應(yīng)該掌握的重點內(nèi)容，把握好復(fù)習(xí)的大方向�？键c串講部分按照考試大綱的要

內(nèi)科護理知識體系整體性強、內(nèi)容豐富，涉及人體各系統(tǒng)、各臟器疾病的許多護理問題。根據(jù)全套教材的整體規(guī)劃，《內(nèi)科護理（第二版）》涵蓋了呼吸、循環(huán)、消化、泌尿、血液、內(nèi)分泌和代謝系統(tǒng)疾病及風(fēng)濕性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等各系統(tǒng)疾病患者的護理（已關(guān)注近年全國護士執(zhí)業(yè)資格考試涵蓋的病種）。各章開始部分對該系統(tǒng)的解剖、生理病理特點進行簡

本書將燒傷護理的知識點轉(zhuǎn)化為一問一答的形式，講解深入淺出，綜合了臨床護理的基本知識，概括總結(jié)了護理關(guān)鍵要點，便于學(xué)習(xí)掌握。本書內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識介紹、急救護理方法、燒傷病房的配置及消毒隔離、特殊原因及特殊部位燒傷的護理、燒傷創(chuàng)面的治療及護理等。

本書共7章，介紹了急癥救護程序、危重癥患者的監(jiān)護、急救監(jiān)護技術(shù)、急救藥物的備用、危重患者護理文書、常用急診檢驗項目及標(biāo)本采集等。為了便于記憶和快速掌握危重癥急救程序，除詳細(xì)闡述理論知識外，對病情判斷、救治原則、急救措施和救護要點等采用流程圖的形式加以說明。本書在第2版的基礎(chǔ)上，參照美國心臟會《2015心肺復(fù)蘇指南》，對

本教材分理論教程和實訓(xùn)指導(dǎo)兩部分，理論部分包括兒科基礎(chǔ)和兒科常見病的護理，全書共16章。第1章為緒論；第2～4章為兒科基礎(chǔ)及基礎(chǔ)護理；第5～16章為各系統(tǒng)常見疾病患兒的護理。本教材采用國家法定的計量單位及國家規(guī)范疾病名稱，在內(nèi)容上注重與臨床護理的結(jié)合。正文中穿插有案例、數(shù)字化資源及知識鏈接和護考鏈接，同時各章后附有自測

本教材闡述了傳染病護理的基本概念和理論，重點介紹了護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱列出的10種傳染病的護理，如病毒性肝炎、流行性乙型腦炎、艾滋病、水痘、麻疹、流行性腮腺炎、結(jié)核病、細(xì)菌性痢疾、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱等。本教材以案例為引導(dǎo)，結(jié)合數(shù)字化課程建設(shè)，使增強現(xiàn)實技術(shù)與傳統(tǒng)教材相結(jié)合，超強云筆記與電子書相結(jié)合，課后復(fù)習(xí)與即時

本書是全國高等院校數(shù)字化課程規(guī)劃教材之一。全書共八章：第一章緒論；第二章心理學(xué)基礎(chǔ)；第三章心理社會因素與健康；第四章心理評估；第五章心理咨詢與心理治療；第六章病人心理；第七章心理護理；第八章護理工作者的心理品質(zhì)及其培養(yǎng)。本書的編寫以護理和助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能培養(yǎng)為根本，滿足護理教育的學(xué)科需要、教學(xué)需要和社

本書內(nèi)容包括神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，疾病常見的癥狀和體征，神經(jīng)系統(tǒng)常見的7類疾病包括腦血管疾病、周圍神經(jīng)疾病、脊髓疾病、多發(fā)性硬化、運動障礙疾病、發(fā)作性疾病、肌肉疾病，神經(jīng)系統(tǒng)常用診療技術(shù)以及疾病的康復(fù)護理技術(shù)等。本書力求在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上體現(xiàn)思想性、科學(xué)性、先進性和實用性，以神經(jīng)內(nèi)科護理學(xué)的新知識、新理論、新方法為主要內(nèi)容

本書的內(nèi)容包括介入治療的疾病與相關(guān)癥狀護理、介入治療前的準(zhǔn)備、治療后的觀察護理、介入術(shù)中的臺上與臺下護理及術(shù)后的康復(fù)指導(dǎo)。主要內(nèi)容包括心臟病介入、神經(jīng)介入、大血管內(nèi)介入、外周血管介入、腫瘤介入、非血管介入等內(nèi)容。詳細(xì)介紹了各種疾病的介入治療方法、手術(shù)適應(yīng)證和禁忌證、術(shù)中配合及術(shù)前術(shù)后相關(guān)護理重點、各種介入治療疾病的觀察

本書共十三章，主要包括總論及各論兩大部分，總論包括放射治療概述、放射治療輻射防護、放射治療疾病健康教育概況、放射治療常見不良反應(yīng)的健康教育、放射治療急癥護理及放射治療患者中西醫(yī)飲食的健康教育。各論部分按照各系統(tǒng)中常見的腫瘤類型的放射治療及護理進行論述，注重講解各�？萍膊〉幕�本概念、發(fā)病病因、臨床表現(xiàn)、相關(guān)檢查、治療原則

本書共十五章，第一章至第三章著重介紹兒童年齡分期及生長發(fā)育和營養(yǎng)。第四章介紹新生兒的疾病臨床表現(xiàn)、治療原則及護理要點。第五章至第十五章對兒童常見的疾病進行了詳細(xì)論述，包括呼吸、消化、神經(jīng)、血液腫瘤、心血管、泌尿、內(nèi)分泌、感染性疾病、免疫及遺產(chǎn)代謝系統(tǒng)疾病以及兒童中毒意外傷害。并且對大眾所關(guān)心的熱點問題、難點問題、常見的

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進國外先進的教學(xué)模式，獨創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本教材共分為19章，主要包括外科護理總論、常見外科疾病的護理，以及常用的外科護理操作技術(shù)（包括手術(shù)室護理技術(shù)）等內(nèi)容。基本體例分為：概述、護理評估（健康史、身體狀況、心理-社會狀況、輔助檢查、治療要點）、主要護理問題、護理措施（健康教育）。內(nèi)容組織多樣、生動，運用大量案例引導(dǎo)、背景知識鏈接、豐富圖表，幫助學(xué)生掌握與鞏固

隨著心血管疾病的發(fā)病率逐年提高，發(fā)病人群呈年輕化趨勢，如何對疾病進行預(yù)防保健、治療康復(fù)，已成為廣大群眾所關(guān)注的問題。本書主要針對心血管系統(tǒng)常見疾病進行了闡述，詳盡地介紹了如何進行心血管疾病診斷、治療、護理、預(yù)防保健及疾病康復(fù)等知識，并提供了重要的健康教育指導(dǎo)。

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進國外先進的教學(xué)模式，獨創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和