本書以經(jīng)濟(jì)主體對(duì)風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)的需求作為研究的出發(fā)點(diǎn)，剖析在信息不對(duì)稱的背景下，金融合約交易在風(fēng)險(xiǎn)分配中面臨的“風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)”和“提供激勵(lì)”雙重目標(biāo)的沖突和權(quán)衡，分析影響風(fēng)險(xiǎn)配置**選擇的背景因素，據(jù)此解釋風(fēng)險(xiǎn)配置的多種合約安排和交易結(jié)構(gòu)并存的理論根源�；�于對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的初級(jí)配置和再配置層面的考察，探究風(fēng)險(xiǎn)配置機(jī)制創(chuàng)新的動(dòng)因和演化趨向

本書系統(tǒng)介紹了企業(yè)避稅理論，并從企業(yè)避稅的度量、動(dòng)機(jī)、方式、影響因素和經(jīng)濟(jì)后果五個(gè)方面對(duì)已有相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了梳理和評(píng)價(jià)。在此基礎(chǔ)上，首先，從公司治理角度考察產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭、控股股東卷入程度對(duì)企業(yè)避稅戰(zhàn)略風(fēng)格的影響，以探究上市公司避稅戰(zhàn)略風(fēng)格形成的外在和內(nèi)在動(dòng)因；其次，從資本結(jié)構(gòu)、現(xiàn)金持有、公司投資和薪酬激勵(lì)決策等方面檢驗(yàn)企

本書根據(jù)《教育部關(guān)于實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的若干意見》，秉持OBE和CDIO工程教育理念和模式，結(jié)合高等院校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)的**發(fā)展編寫而成�！禕R》全書分為上、下兩篇，上篇6章，下篇6章，共12章。上篇介紹計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論及計(jì)算機(jī)前沿技術(shù)，內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)、算法與

本教材為“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃食品科學(xué)與工程類系列規(guī)劃教材”之一。全書共分為4篇21章，第一篇介紹了常見的畜禽品種及加工中常用的輔料與添加劑；第二篇介紹了畜禽屠宰分割及衛(wèi)生檢驗(yàn)，肉的組織結(jié)構(gòu)和特性、宰后變化、食用品質(zhì)、貯藏與保鮮，肉制品加工單元操作和肉制品加工；第三篇介紹了乳的化學(xué)組成及特性，乳制品生產(chǎn)中常用的加工單

本書的體系以中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)為主線，以職業(yè)學(xué)校實(shí)際教育教學(xué)任務(wù)為章節(jié)劃分標(biāo)準(zhǔn)，教材內(nèi)容由五個(gè)部分組成：第一部分為職業(yè)教育心理學(xué)概論．包括緒論、心理發(fā)展與職業(yè)教育；第二部分為職業(yè)學(xué)校師生心理篇，包括職業(yè)學(xué)校學(xué)生的心理特征與問題、職業(yè)學(xué)校學(xué)生的心理健康與教育、職業(yè)學(xué)校教師的心理素養(yǎng)；第三部分為職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)心

《中國學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略·化工過程強(qiáng)化》圍繞化工過程強(qiáng)化學(xué)科領(lǐng)域，闡述了化工過程強(qiáng)化的學(xué)科內(nèi)涵及其重要性；梳理了化工過程強(qiáng)化國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀、過程強(qiáng)化主要方法以及發(fā)展趨勢(shì)；明確了化工過程強(qiáng)化面臨的主要問題與挑戰(zhàn)，并提出了今后發(fā)展的建議與措施。本書重點(diǎn)圍繞化工過程強(qiáng)化的四個(gè)領(lǐng)域：新材料（介質(zhì)）強(qiáng)化、外場(chǎng)協(xié)同強(qiáng)化、核心反應(yīng)器（裝

本書收錄了第2屆（2012~2013年）至第6屆（2016~2017年）國際中小學(xué)數(shù)學(xué)能力檢測(cè)（小學(xué)中年級(jí)組）的全部試題，對(duì)每一道試題均給出詳解，有的給出了多種解法，目的是使讀者開闊眼界，加深對(duì)問題的理解，培養(yǎng)舉一反三的能力。

本書收錄了第1屆（2011~2012年）至第6屆（2016~2017年）國際中小學(xué)數(shù)學(xué)能力檢測(cè)（小學(xué)高年級(jí)組）的全部試題，對(duì)每一道試題均給出詳解，有的給出了多種解法，目的是使讀者開闊眼界，加深對(duì)問題的理解，培養(yǎng)舉一反三的能力。

本書收錄了第1屆(2011-2012)至第6屆(2016-2017年)國際中小學(xué)數(shù)學(xué)能力檢測(cè)（初中組）的全部試題,對(duì)每一道試題均給出詳解,有的給出了多種解法,目的是使讀者開闊眼界,加深對(duì)問題的理解,培養(yǎng)舉一反三的能力.

鐵鋁泥（DWTR）是給水處理過程中產(chǎn)生的富含鐵鋁絮凝劑的副產(chǎn)物，是一種相對(duì)清潔的泥。全球年產(chǎn)DWTR達(dá)數(shù)千萬噸，我國DWTR產(chǎn)生量超過百萬噸。以往DWTR的處置方式主要是土地填埋，近年來，DWTR逐漸被認(rèn)為是一種可循環(huán)利用的物質(zhì)，能夠吸附磷和重金屬，且對(duì)環(huán)境無害。本書提出了DWTR再利用的新理論與新方法，主要涉及DWT

本書收錄了中國被子植物共28科282屬3565種，其中2197種（61.63%）為中國特有，100種（2.81%）為外來植物。每一種的內(nèi)容包括中文名、學(xué)名和異名及原始發(fā)表文獻(xiàn)、國內(nèi)外分布等信息。

《臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)與檢驗(yàn)技術(shù)（中級(jí)）應(yīng)試指導(dǎo)與歷年考點(diǎn)串講》是全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試推薦輔導(dǎo)用書之一。全書按照**考試大綱的要求，在分析歷年考題和考點(diǎn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)考試的命題規(guī)律后精心編寫而成。在編寫結(jié)構(gòu)上分為精講和歷年考點(diǎn)串講兩部分。精講部分按照考試大綱的要求展開，對(duì)�？蓟蚩赡芸嫉闹�識(shí)點(diǎn)給予全面、詳細(xì)的講解。為了

《臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（士）應(yīng)試指導(dǎo)與歷年考點(diǎn)串講》是全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試推薦輔導(dǎo)用書之一。全書按照**考試大綱的要求，在分析了歷年考題和考點(diǎn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)考試的命題規(guī)律后精心編寫而成。在編寫結(jié)構(gòu)上分為精講和歷年考點(diǎn)串講兩部分。精講部分按照考試大綱的要求展開，對(duì)�？蓟蚩赡芸嫉闹�識(shí)點(diǎn)給予全面、詳細(xì)的講解。為了突出重點(diǎn)

《臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（師）應(yīng)試指導(dǎo)與歷年考點(diǎn)串講》是全國中初級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)一考試推薦輔導(dǎo)用書之一。全書按照**考試大綱的要求，在分析了歷年考題和考點(diǎn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)考試的命題規(guī)律后精心編寫而成。在編寫結(jié)構(gòu)上分為精講和歷年考點(diǎn)串講兩部分。精講部分按照考試大綱的要求展開，對(duì)�？蓟蚩赡芸嫉闹�識(shí)點(diǎn)給予全面、詳細(xì)的講解。為

本書共分4章，詳細(xì)闡述了前列腺炎的中西醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、西醫(yī)治療方法、中醫(yī)診治特點(diǎn)、輔助檢查手段、飲食、護(hù)理、生活及家庭保養(yǎng)方法等。并于附錄中匯集了前列腺炎的臨床常用診療技術(shù)和國內(nèi)外相關(guān)診療指南。

本書將人工氣道專項(xiàng)護(hù)理技術(shù)的臨床實(shí)踐及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)和提煉，匯集編制了老年人工氣道護(hù)理管理規(guī)范。涉及老年患者人工氣道的種類、人工氣道護(hù)理管理、輔助通氣管理、呼吸監(jiān)測(cè)、人工氣道并發(fā)癥與護(hù)理、機(jī)械通氣患者康復(fù)訓(xùn)練及健康教育、撤機(jī)與拔管等內(nèi)容，共七個(gè)部分內(nèi)容，涵蓋了從人工氣道的建立到維護(hù)、撤機(jī)拔管及健康教育等各個(gè)階段的操作流

生態(tài)脆弱區(qū)資源開發(fā)引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問題是當(dāng)前地理學(xué)、生態(tài)學(xué)等諸多學(xué)科研究的焦點(diǎn)。本書選擇陜北能源開發(fā)區(qū)作為典型研究區(qū)，通過對(duì)研究區(qū)土地利用、植被覆蓋、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能、重金屬污染、生態(tài)安全、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、生態(tài)承載力及綠色GDP核算等內(nèi)容的研究，著重探討生態(tài)脆弱區(qū)資源開發(fā)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的不利影響，提出資源開發(fā)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)方案

本書采用大篇分類方式進(jìn)行歸類管理，共分四篇三十八章。第一篇簡要介紹美容皮膚科基礎(chǔ)，包括皮膚的解剖生理、皮膚檢測(cè)監(jiān)測(cè)、皮膚病的癥狀學(xué)基礎(chǔ)、皮膚病治療學(xué)基礎(chǔ)、皮膚損傷與修復(fù)、細(xì)胞生長因子及其美容應(yīng)用和醫(yī)學(xué)護(hù)膚品基礎(chǔ)共七章。第二篇為美容微針基礎(chǔ)。第三篇介紹常見美容皮膚病與美容微針應(yīng)用。第四篇提出了皮膚亞健康與美容微針應(yīng)用。本

本教材是根據(jù)三年制臨床專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和《中醫(yī)學(xué)》教學(xué)大綱的要求進(jìn)行編寫的。中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)是醫(yī)藥各專業(yè)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥學(xué)的一門基礎(chǔ)課。它系統(tǒng)闡述中醫(yī)學(xué)理論體系的形成和發(fā)展、中醫(yī)學(xué)與古代哲學(xué)及方法論、中醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn)、人體的結(jié)構(gòu)和功能、病因病機(jī)、診法辨證、疾病的防治原則與康復(fù)等基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。通過本課程的教學(xué),為學(xué)習(xí)中

本教材在內(nèi)容編寫方面力求突出“三基（基本知識(shí)、基本理論、基本技能）”要求，同時(shí)注意內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和適用性“五性”。在注重強(qiáng)化護(hù)理專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，力求淡化�？埔庾R(shí)，并強(qiáng)調(diào)刪除與其他相關(guān)課程重復(fù)的不必要內(nèi)容。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)緊密結(jié)合臨床，注重護(hù)理措施的指導(dǎo)性和可操作性。本教材體例及編寫內(nèi)容有利于培養(yǎng)學(xué)生人文