本冊(cè)講述古典文學(xué)史上大時(shí)期、大節(jié)點(diǎn)，具有代表性的體裁、作品、作家，科學(xué)明晰，生動(dòng)好讀。遵照古典文學(xué)史的公認(rèn)體系撰寫(xiě)，是系統(tǒng)、科學(xué)的古典文學(xué)入門(mén)書(shū)。內(nèi)容拒絕說(shuō)教，符合兒童理解能力，全面系統(tǒng)，是兒童接觸古典文學(xué)，開(kāi)啟興趣之門(mén)的啟蒙讀物。具有人文關(guān)懷和歷史眼光，其中出現(xiàn)的趣味問(wèn)答，更是給小讀者提供了獨(dú)立思考的空間。濃濃中國(guó)風(fēng)

本書(shū)包括開(kāi)始旅行——題旅行結(jié)婚照、盼——題父女三人照、北京的海、北京站、太和殿、御花園有感、十七孔橋、石舫、長(zhǎng)廊、佛香閣、北京動(dòng)物園、北海白塔等詩(shī)歌。

下午開(kāi)完會(huì)并領(lǐng)到集體照后，雄山公社高中第七四屆的學(xué)生就畢業(yè)了�！拔幕�大革命”開(kāi)始不久，中國(guó)便取消了高考制度，所以，雄山公社高中的學(xué)生和全國(guó)其他地方高中的學(xué)生一樣，畢業(yè)后一律沒(méi)有參加高考并考上大學(xué)繼續(xù)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。凡是城鎮(zhèn)來(lái)的學(xué)生，要“上山下鄉(xiāng)”，接受貧下中農(nóng)的再教育……

本書(shū)內(nèi)容包括：心路悠悠；淡淡的鄉(xiāng)愁；親情記憶；讀書(shū)筆記；游記與小說(shuō)嘗試；閑或時(shí)尚的雜文；歲月片段；哲思之門(mén)；夕陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)紅。具體內(nèi)容包括：三個(gè)東西讓你不快樂(lè)；年齡之于心態(tài)；一次師生聚餐談話(huà)等。

本書(shū)內(nèi)容包括：蘆花；蘆花·雨夜·靜想；蘆花街夜景；夏，漫步在蘆花；蘆花·母親河；雨夜·聽(tīng)歌；想你，在初春的夜里；春天的記憶；馬年的歲末，羊年的春天；夏；秋葉祭；秋天的早晨；初冬隨想；冬日，漁港思緒等。

本書(shū)分“田園”、“家園”、”校園”三篇，既相互獨(dú)立，又相互連綴。作者用少女坡感細(xì)膩的心靈感受生活，用樸茁而秀雅的語(yǔ)言描寫(xiě)了家鄉(xiāng)的山川地理風(fēng)土人情，深刻揭示了人性的大美和人間的大愛(ài)。

許多任職那年是精準(zhǔn)扶貧、脫貧進(jìn)人攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵年。初冬，全縣召開(kāi)一次超常規(guī)的動(dòng)員大會(huì)，縣四套班子、省市駐點(diǎn)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)正副職、機(jī)關(guān)正副職村黨支部書(shū)記、主任，以及駐村干部等兩千多人參加�？h城所有會(huì)議室容不下，拉到縣一中露天足球場(chǎng)召開(kāi)。進(jìn)場(chǎng)時(shí)，如果不是人人穿著正裝，會(huì)令外人猜測(cè)是不是在看一場(chǎng)超級(jí)足球賽……

雨過(guò)天晴。臘梅爹山老漢走出門(mén)外，站在一棵桑樹(shù)下，伸手拉了幾把桑葉放在籃子里，提回家剁了剁，摻了幾把麥麩子倒在后門(mén)外的豬盆里。這頭殼郎子吃得很香，發(fā)出嘭嘭的響聲。山老漢心里甜甜的，轉(zhuǎn)過(guò)身，望見(jiàn)從黑山下到漢江河邊顯現(xiàn)一條五顏六色的弧形彩虹在喝水……

本書(shū)主要內(nèi)容包括：《勞動(dòng)者贊》《讀書(shū)有感》《雷鋒頌》《中秋》《悼周總理》《十月感懷》《四季雜感(四首)》《春日感懷》《搶麥》《高考夜讀》《高考述懷》《故鄉(xiāng)感懷》《高考離家》《游蘭州》等。

本書(shū)以監(jiān)獄女警茹煙三十年的從業(yè)經(jīng)歷為主線，以茹煙去監(jiān)獄探望服刑的丈夫王實(shí)為切入點(diǎn)，通過(guò)回憶和當(dāng)今兩條線索展開(kāi)茹煙的心路歷程和王實(shí)的人生劇變過(guò)程，揭示了人性的迷失和回歸。作品通過(guò)人物復(fù)雜的內(nèi)心沖突和思想變化，著意刻畫(huà)了女主人公茹煙的心靈蝶變和成長(zhǎng)軌跡。

本書(shū)包括抒情散文、哲理散文、抒情散文詩(shī)以及藝術(shù)家的詩(shī)意人生敘事等內(nèi)容。本書(shū)收入的數(shù)十篇作品，內(nèi)容包括：剪一片時(shí)光給世外桃源；窗外一片天；過(guò)年；你是我的天堂；從前，啥都簡(jiǎn)單；童年狗車(chē)等。

本書(shū)分為六輯，分別為中國(guó)脊梁、鴻雁、拱頂石、靈魂的神話(huà)、我的時(shí)代感、露臺(tái)聽(tīng)雨。具體內(nèi)容包括：祖國(guó)，我應(yīng)該想什么；中國(guó)脊梁——致敬麻風(fēng)病防治專(zhuān)家李桓英；紀(jì)念艾青——我為艾青寫(xiě)首詩(shī)；先驅(qū)——《覺(jué)醒年代》觀后感；我想對(duì)您說(shuō)一一紀(jì)念毛澤東誕辰128周年；奇跡；青海湖的回響等。

本書(shū)分為兩方面的內(nèi)容，一方面是作者對(duì)故鄉(xiāng)和童年生活的回憶，另一方面是作者在旅行旅游的見(jiàn)聞。主要寫(xiě)著作者走在祖國(guó)的大地，走在家園的土地，處處是多姿多彩的百草園，草木葳蕤，百花盛開(kāi)，賞心悅目，處處是美麗春天，一草一木一首歌，一村一寨一篇文。作者帶著文學(xué)的心靈感應(yīng)，行走在百草園的春天，感受春天獨(dú)特的風(fēng)情，感受行走在春天里的百

袁曉明是一個(gè)小男孩，1954年出生，家住在北京安定門(mén)內(nèi)大街的胡同里。曉明的家是一個(gè)四合院，有前院、中院和后院。曉明的家住在中院，院子的地上鋪著青色的大方磚，中部有兩棵高大的槐樹(shù)，家門(mén)前有個(gè)玫瑰香葡萄架和一株桃樹(shù)。曉明的爸爸是解放軍，在西郊部隊(duì)上班。曉明的媽媽在交道口附近的單位上班，奶奶在家照看曉明和弟弟……

本書(shū)通過(guò)對(duì)《文淵閣四庫(kù)全書(shū)總目·詞曲類(lèi)一》四十五則詞集提要的箋注，結(jié)合史書(shū)、方志、文集、詩(shī)話(huà)詞話(huà)、筆記小說(shuō)、人物傳記等相關(guān)資料，箋注傳主生平概況、館臣引言出處及辨訛糾補(bǔ)四庫(kù)館臣于年號(hào)月份、引書(shū)引文、人事考據(jù)、作品考證、文字校勘、卷數(shù)闋數(shù)等方面的失誤，并加以材料舉證，以此豐富“四庫(kù)學(xué)”的研究。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：牢記教育使命、交流交融，砥礪奮進(jìn)前行、建章立制，創(chuàng)新德育工作、銳意進(jìn)取，譜寫(xiě)東輝華章等，共七章。具體內(nèi)容包括：校長(zhǎng)談話(huà)、一切都是最好的安排、通知來(lái)了、援藏是為了什么、湖北省第二批“組團(tuán)式”援藏教師“接棒”為山南教育再做貢獻(xiàn)等。

本書(shū)共計(jì)十一章，另有附錄兩章，著重對(duì)丁玲、王蒙、路翎、張賢亮、艾青、從維熙、汪曾祺、高曉聲、邵燕祥、劉紹棠、流沙河、穆旦等作家的“復(fù)出作”進(jìn)行個(gè)案的考辨、闡釋與研究。通過(guò)個(gè)案研究，一方面是對(duì)重點(diǎn)研究的個(gè)案作家的復(fù)出歷史進(jìn)行追溯、還原與分析；另一方面也是通過(guò)對(duì)“復(fù)出作”本身的文本分析具體地闡釋和探究它在取材、主旨、立意、

本書(shū)內(nèi)容包括：一生不肯原諒的錯(cuò)誤、那年，我用青澀的愛(ài)與廣播牽手、鉛字背后的苦痛和快樂(lè)、經(jīng)歷了世上“最快”和“最慢”的時(shí)間、生活中，那些瞬間讓我們倍感溫暖、那些年，我家最搶手的“寶貝”、今生，你欠我一個(gè)約定、“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的那些事等。

本書(shū)分六類(lèi)。一為“東窗停云”，取自陶淵明的“停云，思親友也”，意在追念先輩，緬懷家族先賢，用以激勵(lì)來(lái)者；二為“履痕處處”，是自己對(duì)經(jīng)行的一些地方及旅行感受的記述；三為“心花飛揚(yáng)”，是自己對(duì)生活的一些感悟或敘述；四為“杏壇拾貝”，是一些涉及教育、教學(xué)及學(xué)�；顒�(dòng)的文字；五為撰寫(xiě)的一些碑志；六為“經(jīng)典隨談”，是自己讀的一些經(jīng)