《田雪原文集》共包含5冊(cè)，其中前四冊(cè)文集已經(jīng)出版且產(chǎn)生了一定影響，反映良好，本次再版并與新加入的《田雪原文集（5）》共同構(gòu)成《田雪原文集（全5冊(cè)）》。《田雪原文集（5）》搜集作者關(guān)于人口理論、人口發(fā)展戰(zhàn)略、人口與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口政策、勞動(dòng)就業(yè)、老齡化、城市化、國(guó)際學(xué)術(shù)交流等，有代表性的論文和研究報(bào)告，共25萬(wàn)字左右。

本書(shū)分上下兩篇，上篇系作者于2011年10月至2012年10月獲國(guó)家留學(xué)基金委公派留學(xué)期間在俄羅斯莫斯科大學(xué)（歷史系民族學(xué)教研室）訪問(wèn)交流的學(xué)術(shù)成果，下篇為文獻(xiàn)資料收集和整理，收錄了俄羅斯民族學(xué)者有關(guān)俄羅斯國(guó)家和民族認(rèn)同感、俄羅斯民族學(xué)發(fā)展歷程等方面的文章。本書(shū)圍繞俄羅斯社會(huì)與民族狀況、環(huán)境與小民族生存中俄比較研究訪學(xué)

本書(shū)為云南大學(xué)西南邊疆少數(shù)民族研究中心文庫(kù)中的一本，主要圍繞迪慶州幾大主要行業(yè)的人才現(xiàn)狀、人才需求狀況展開(kāi)了深入細(xì)致的調(diào)查，并就在人才培養(yǎng)、人才管理、人才結(jié)構(gòu)、人才使用等方面的特征及存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入的分析，并提出了相應(yīng)的建議意見(jiàn)，對(duì)云南地區(qū)的人才建設(shè)具有十分重要的指導(dǎo)性意義。本書(shū)書(shū)稿，共包括七篇較具特色的調(diào)查報(bào)告、

本書(shū)是中國(guó)社會(huì)科學(xué)與社會(huì)學(xué)研究所社會(huì)心理學(xué)研究室研究人員和指導(dǎo)的學(xué)生共同完成的關(guān)于社會(huì)心態(tài)的研究，內(nèi)容分為社會(huì)公平感、社會(huì)認(rèn)同、社會(huì)信任和社會(huì)價(jià)值觀幾大塊，這些研究的研究方法以問(wèn)卷調(diào)查為主，包括了全國(guó)隨機(jī)抽樣的樣本、部分省市的社會(huì)心態(tài)觀測(cè)點(diǎn)入戶調(diào)查數(shù)據(jù)，也包括采用實(shí)驗(yàn)研究方法完成的研究報(bào)告，這些研究報(bào)告是在社會(huì)心態(tài)的指

華僑華人是弘揚(yáng)中華民族精神的重要宣傳載體。以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，是全體中華兒女的強(qiáng)大精神支柱。海外華僑華人是中華文明和民族精神的重要繼承者、傳播者和展示者�！度A僑華人與中華民族精神》以中華民族精神在華僑華人生活過(guò)程與中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興***的現(xiàn)代化進(jìn)程中之傳承與嬗變、整合與傳播、

本書(shū)在借鑒國(guó)內(nèi)外有關(guān)性別失衡演變理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)性別比偏高的現(xiàn)實(shí)和特點(diǎn)，構(gòu)建了性別失衡演變的分析框架，并應(yīng)用該框架分析了我國(guó)性別失衡的演變，包括性別失衡演變、空間視角下的演變和時(shí)間視角下的演變。具體來(lái)說(shuō)，本書(shū)在分析國(guó)內(nèi)外已有研究?jī)?yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，提出了將時(shí)間和空間視角與RWA理論結(jié)合研究性別失衡演變的機(jī)制，利用該機(jī)

本書(shū)內(nèi)容共十四章，通過(guò)對(duì)社會(huì)組織創(chuàng)新發(fā)展及其所展現(xiàn)的社會(huì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展特征，從縱向方面對(duì)社會(huì)的組織體制、運(yùn)行體制、法制體系、社會(huì)創(chuàng)新體系、共治機(jī)制展開(kāi)深入的歷史視角和社會(huì)變遷研究，總結(jié)其形成與發(fā)展的基本脈絡(luò)，探討中國(guó)社會(huì)正在發(fā)生的以及正在生成的未來(lái)社會(huì)、美好社會(huì)的路線圖。本書(shū)對(duì)理論和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)方面均具有重要參考價(jià)值。

\t《國(guó)別和區(qū)域研究》是國(guó)內(nèi)首本國(guó)別和區(qū)域研究學(xué)科科研成果展示和交流的平臺(tái)，也是同國(guó)際區(qū)域研究同行對(duì)接的重要窗口。系北京語(yǔ)言大學(xué)、教育部國(guó)別和區(qū)域研究基地秘書(shū)處組織編撰的集刊，旨在推動(dòng)學(xué)術(shù)發(fā)展和加強(qiáng)咨政服務(wù)，力爭(zhēng)成為國(guó)家和區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)全方位綜合研究的思想性平臺(tái)，常設(shè)欄目有“主題報(bào)告”“國(guó)別研究”“區(qū)域形勢(shì)

在中華民族多元一體的歷史格局里，我們的共有家園建設(shè)紛紛立足于各自所在地區(qū)、行業(yè)、領(lǐng)域、單元、崗位。只有通過(guò)各地區(qū)干部群眾同心干、各民族男女老少齊努力的社會(huì)“位育”，才可能真正搞好中華民族共有家園的建設(shè)，形成各族人民一家親、同心共筑中國(guó)夢(mèng)的局面。因此，具體地方具體民族的共有家園位育，對(duì)于中華民族共有家園建設(shè)具有十分重要的

本書(shū)介紹新型城鎮(zhèn)化階段我國(guó)鄉(xiāng)城人口遷移流動(dòng)的重大轉(zhuǎn)變、發(fā)展趨勢(shì)及政策路徑。研究以“異地城鎮(zhèn)化（農(nóng)民工）”及“就近城鎮(zhèn)化（農(nóng)轉(zhuǎn)居轉(zhuǎn)型社區(qū)的涉農(nóng)居民）”雙重視角，基于縱向及橫向三大數(shù)據(jù)資源（國(guó)家衛(wèi)計(jì)委流動(dòng)人口監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、課題項(xiàng)目研究全國(guó)四大城市及昆明市轉(zhuǎn)型社區(qū)調(diào)查數(shù)據(jù)），闡釋當(dāng)前農(nóng)民工群體的就業(yè)及階層分化現(xiàn)狀、特征及問(wèn)題，提

《管理學(xué)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)視角》（第二版）從創(chuàng)業(yè)這一嶄新視角，運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合、科研反哺教學(xué)的方法，吸取人類社會(huì)活動(dòng)中積累的管理理論精華，系統(tǒng)闡述了管理學(xué)的基本理論，詮釋管理的計(jì)劃職能、組織職能、領(lǐng)導(dǎo)職能和控制職能。在每章開(kāi)篇和結(jié)尾處都安排了管理案例，而且主要是創(chuàng)業(yè)管理案例，以進(jìn)一步闡述相關(guān)的創(chuàng)業(yè)管理實(shí)踐，幫助讀者更好地提高

本書(shū)稿試圖為國(guó)家福利功能尋求或闡明一個(gè)堅(jiān)實(shí)的規(guī)范性基礎(chǔ)，以有效回應(yīng)自由至上主義者以及新古典自由主義者們對(duì)國(guó)家福利功能的核心指控。這一目標(biāo)蘊(yùn)含著如下基本要素：其一，需要有效反駁各種道德權(quán)利指控，從其立論內(nèi)部出發(fā)，證明國(guó)家福利功能的必然性或存在的必要性。其二，需要闡明國(guó)家福利功能的有效性。任何為國(guó)家福利功能提供辯護(hù)的理由，

《性學(xué)三論與愛(ài)情心理學(xué)》匯集了20世紀(jì)*偉大的思想家之一弗洛伊德關(guān)于人類性學(xué)與愛(ài)情心理學(xué)的*重要著作。通過(guò)對(duì)性對(duì)象、性目的、性表現(xiàn)方式等方面的研究，創(chuàng)造性地提出了對(duì)性變態(tài)、幼兒性欲和青春期性欲發(fā)展的獨(dú)到見(jiàn)解。書(shū)中同時(shí)收錄了弗洛伊德對(duì)有關(guān)愛(ài)情心理學(xué)的三個(gè)精妙主題的深入而有洞見(jiàn)的研究，包括男性對(duì)象選擇、情欲生活的普遍衰退趨

本書(shū)緊緊圍繞高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持以能力為本位，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，在內(nèi)容、體例上均有所創(chuàng)新，力求打造一本精品教材。本書(shū)以管理的五大職能（計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新）為主線，在使學(xué)生掌握管理與管理學(xué)、管理的主要思想及其演變的基礎(chǔ)上，將每一職能作為一章，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，*后簡(jiǎn)單闡述了管理倫理與社會(huì)責(zé)任。每

本教材從服務(wù)對(duì)象高職學(xué)生的學(xué)情出發(fā)，定位于管理學(xué)基礎(chǔ)性知識(shí)，讓初入管理領(lǐng)域的學(xué)生能夠接觸到管理學(xué)中的*基本、*重要的知識(shí)點(diǎn)，既能為今后更深入的學(xué)習(xí)做好鋪墊，也能滿足日常生活、工作中的管理需求。教材內(nèi)容以必須夠用為原則，以走進(jìn)管理和怎樣管理為兩大主題展開(kāi)。在走進(jìn)管理中，著重介紹管理的基本概念、基本原理等內(nèi)容，旨讓學(xué)生對(duì)管

本書(shū)系統(tǒng)介紹應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論與基本方法,涵蓋描述統(tǒng)計(jì)、概率論基礎(chǔ)以及推斷統(tǒng)計(jì)三個(gè)經(jīng)典模塊.內(nèi)容安排遵從分層遞進(jìn)、由淺入深的原則,章節(jié)段落力求條理清晰,文字表達(dá)力求簡(jiǎn)潔明快.在理論與方法的闡述上,既有嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的專業(yè)術(shù)語(yǔ),又有通俗易懂的直觀描述,借以幫助不同層次、不同專業(yè)背景的讀者提高學(xué)習(xí)效率.《BR》本書(shū)以較大的篇幅

昆廷·斯金納是劍橋?qū)W派的奠基者之一，也是當(dāng)世具影響力的思想史家�！秶�(guó)家與自由：斯金納訪華講演錄》據(jù)2017年他在北京大學(xué)發(fā)表的一系列演講和座談?wù)�理而成，通過(guò)生動(dòng)解讀馬基雅維利和霍布斯等人的作品，系統(tǒng)闡釋了數(shù)十年來(lái)他對(duì)現(xiàn)代政治思想的研究，尤其側(cè)重分析兩個(gè)關(guān)鍵觀念國(guó)家和自由；在訪談和座談部分，斯金納就自身治學(xué)

《管理學(xué)》一書(shū)吸收了國(guó)內(nèi)外管理領(lǐng)域的研究成果和管理工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)管理學(xué)的基本理論，基本原理及基本方法進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹。全書(shū)共十三章，其中第一、二章屬于管理基礎(chǔ)，介紹管理、管理者和管理學(xué)的基本概念以及管理理論的發(fā)展歷程；第三～十一章屬于管理職能，對(duì)決策與計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)，控制四大管理職能進(jìn)行詳細(xì)的分析；第十二章屬于管理

強(qiáng)者選擇不去后悔，智者選擇不再拖延。當(dāng)拖延成為一種習(xí)慣，那么就需要培養(yǎng)另一種好習(xí)慣來(lái)戰(zhàn)勝它。通過(guò)21天培養(yǎng)良好的新習(xí)慣，戒掉吧！拖延癥！《戒掉吧!拖延癥：21天培養(yǎng)良好的新習(xí)慣》從拖延癥的根源，到拖延癥的危害，循序漸進(jìn)地揭開(kāi)拖延癥的神秘面紗；通過(guò)對(duì)內(nèi)外行為動(dòng)機(jī)的梳理，再到21天培養(yǎng)良好的新習(xí)慣，真正實(shí)現(xiàn)幫助你戒掉拖延癥

溝通是人與人之間交流的媒介，而良好的溝通離不開(kāi)心理學(xué)。懂得慧眼識(shí)人，了解人心，就能準(zhǔn)確地了解他人心中所想，然后方能運(yùn)用好溝通技巧，贏得溝通的成功�！缎睦韺W(xué)與溝通技巧》是從溝通的角度，全面系統(tǒng)地揭示了心理學(xué)在溝通技巧中的運(yùn)用。在本書(shū)中，你將會(huì)學(xué)到實(shí)用高效的溝通技能，提高你在與人交往方面的語(yǔ)言能力，進(jìn)而幫你掌握能贏得人心的