《化學(xué)教學(xué)策略論(普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》共六章，包括新課程改革與化學(xué)教學(xué)策略、以人為本與基礎(chǔ)教育改革、三維目標(biāo)與教學(xué)策略、化學(xué)教學(xué)策略理論基礎(chǔ)、化學(xué)教學(xué)策略研究、化學(xué)教學(xué)策略實(shí)踐篇。本書內(nèi)容親切有趣，通俗易懂、操作性、可讀性強(qiáng)，具有較強(qiáng)的理論應(yīng)用與指導(dǎo)價(jià)值。黃梅等專著的《化學(xué)教學(xué)策略論(普通高等教育十二五規(guī)劃教

本書是根據(jù)醫(yī)藥學(xué)各專業(yè)教學(xué)大綱中基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程要求編寫而成的。全書包括了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的基本知識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、化學(xué)分析和儀器分析的基本操作以及綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容。全書共五章，選編了４６個(gè)實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)后均附有實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)和思考題。本書有附錄，列出了基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用數(shù)據(jù)和試劑配制方法等。本書可作為高等院校醫(yī)學(xué)、藥學(xué)專業(yè)

田玉美主編的這本《新大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(第3版)》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，是《新大學(xué)化學(xué)》(第三版)(曲保中、朱炳林、周偉紅主編，科學(xué)出版社，2012年)教材的配套實(shí)驗(yàn)教材。全書共分三部分：第一部分是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)；第二部分是基本實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容緊密配合大學(xué)化學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容；第三部分是綜合性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合

本書為普通高等教育“十二五”應(yīng)用型本科院校化學(xué)類核心課程教材，是在總結(jié)應(yīng)用型本科院校有機(jī)化學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果，根據(jù)醫(yī)藥學(xué)各專業(yè)教學(xué)基本要求編寫而成的。全書共17章，按照以官能團(tuán)為主線，以各類有機(jī)化學(xué)的結(jié)構(gòu)為切入點(diǎn)，闡明它們的性質(zhì)和相互轉(zhuǎn)變。章末附有知識(shí)拓展、小結(jié)和主要反應(yīng)總結(jié)和習(xí)題。本書力求內(nèi)容精煉、重點(diǎn)突出；增加

本書按熱力學(xué)概念、熱力學(xué)基本定律、化學(xué)勢(shì)及其表達(dá)、化學(xué)平衡、電化學(xué)平衡、相平衡、界面現(xiàn)象、統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、元反應(yīng)速率理論、典型反應(yīng)的動(dòng)力學(xué)和膠體分類，共分為12章。雖然不包含結(jié)構(gòu)化學(xué)，但本書力求從分子水平出發(fā)，用統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)基本原理詮釋物理化學(xué)的概念與規(guī)律。本書突出物理化學(xué)中的化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動(dòng)力學(xué)，并在適當(dāng)

本書為21世紀(jì)高等醫(yī)藥院校分析化學(xué)系列教材之一。全書包括分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)、化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)和儀器分析實(shí)驗(yàn)。其中化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)共28個(gè)，儀器分析實(shí)驗(yàn)共23個(gè)。實(shí)驗(yàn)涉及重量分析法、酸堿滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、電位滴定法、氣相色譜法和高效液相色譜法等。本書可供全國(guó)高等醫(yī)藥院校中藥學(xué)和藥學(xué)類專業(yè)使用，亦

本書按熱力學(xué)概念、熱力學(xué)基本定律、化學(xué)勢(shì)及其表達(dá)、化學(xué)平衡、電化學(xué)平衡、相平衡、界面現(xiàn)象、統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、元反應(yīng)速率理論、典型反應(yīng)的動(dòng)力學(xué)和膠體分類，共分為12章。雖然不包含結(jié)構(gòu)化學(xué)，但本書力求從分子水平出發(fā)，用統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)基本原理詮釋物理化學(xué)的概念與規(guī)律。本書突出物理化學(xué)中的化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動(dòng)力學(xué)，并在適當(dāng)

為了適應(yīng)學(xué)科發(fā)展和教學(xué)改革的需要，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，本書的編寫突出了簡(jiǎn)明實(shí)用的特點(diǎn)，力求貫徹知識(shí)面廣而寬、篇幅少而精的原則，努力使教材具有可讀性、通用性和趣味性。 李瀛等編著的《有機(jī)化學(xué)簡(jiǎn)明教程》以有機(jī)化學(xué)基本概念、基本理論和基本反應(yīng)為基礎(chǔ)，突出結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系，從結(jié)構(gòu)角度闡明各類有機(jī)化合物的性質(zhì)；采用官能團(tuán)體系將脂肪

本書共15章。第1章為緒論。第2～15章包含以下三個(gè)部分：一是基礎(chǔ)部分，包括有機(jī)化學(xué)的基本原理，有機(jī)化合物的類型、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、基本反應(yīng)、立體化學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)；二是天然有機(jī)化合物部分，包括油脂、碳水化合物、氨基酸、蛋白質(zhì)、核酸、雜環(huán)化合物和生物堿等的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其在不同領(lǐng)域中的應(yīng)用；三是有機(jī)化合物的波譜知識(shí)，簡(jiǎn)要介紹紫外‐

《應(yīng)用型本科高等院校“十二五”規(guī)劃教材：分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》共五部分：上篇主要介紹了分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本概念和與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)的分析化學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、試樣制備、數(shù)據(jù)處理、文獻(xiàn)簡(jiǎn)介等；中篇包括化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)的基本操作（分析天平基本操作、滴定分析基本操作、重量分析基本操作）以及21個(gè)化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)，除天平稱量練習(xí)和重量分析

《大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是根據(jù)非化學(xué)專業(yè)對(duì)化學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能的需求，結(jié)合大學(xué)化學(xué)課程體系的特點(diǎn)，按由淺入深、循序漸進(jìn)的原則編寫的一套大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材。全書分上、下兩冊(cè)，《大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（下冊(cè)）》為下冊(cè)。 《大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（下冊(cè)）》包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)以及附錄四部分，主要介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常識(shí)

本書是為了滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的需要和教學(xué)計(jì)劃的組織實(shí)施而編寫的。全書共7章。第一、二章為緒論和基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)，介紹了基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本要求和基本實(shí)驗(yàn)操作常識(shí)；第三章為基本操作，選編了10個(gè)實(shí)驗(yàn)，主要培養(yǎng)學(xué)生的基本操作技能；第四至七章內(nèi)容涉及定量化學(xué)分析、化合物的制備、物性參數(shù)測(cè)定和儀器分析，共列出了71個(gè)有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法

《中國(guó)學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略·放射化學(xué)》凝結(jié)了我國(guó)數(shù)十位放射化學(xué)專家的智慧，就國(guó)內(nèi)外放射化學(xué)各分支學(xué)科，其中包括裂變能放射化學(xué)、聚變能放射化學(xué)、環(huán)境放射化學(xué)、放射性藥物化學(xué)、放射分析化學(xué)、核化學(xué)、放射化學(xué)與交叉學(xué)科、國(guó)家安全中的放射化學(xué)、放射化學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)和放射化學(xué)教育等方面的發(fā)展現(xiàn)狀以及面臨的問(wèn)題作了深入分析。結(jié)合我國(guó)今后社會(huì)經(jīng)濟(jì)

《高能晶體量子化學(xué)》是作者近十年部分科研工作的總結(jié)。全書共6章。第1章簡(jiǎn)述本書所用一般理論和計(jì)算化學(xué)方法，主要包括晶體結(jié)構(gòu)、能帶理論基礎(chǔ)、固體量子化學(xué)方法和從頭算分子動(dòng)力學(xué)方法。第2~6章依次闡述了金屬疊氮化物晶體、硝基類炸藥晶體、硝胺類炸藥晶體、高能富氮晶體、高氯酸銨和二硝酰胺銨及其金屬鹽晶體的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。比較了多系

《化學(xué)元素綜論》內(nèi)容主要分為兩部分：第一部分為元素各論，介紹各元素的原子序數(shù)、中文名稱、英文名稱、化學(xué)符號(hào)、相對(duì)原子質(zhì)量、發(fā)現(xiàn)和命名，以及其他物理化學(xué)性質(zhì)常數(shù)等，采用每個(gè)元素設(shè)置一個(gè)單頁(yè)的形式；第二部分為元素總覽，分節(jié)詳細(xì)介紹各元素的性質(zhì)。

《現(xiàn)代化學(xué)基礎(chǔ)叢書32:膠體科學(xué)》用通俗易懂的語(yǔ)言，引用大量的實(shí)例和圖示，重點(diǎn)闡述膠體科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理。全書分為如下5個(gè)部分：（一）膠體科學(xué)基礎(chǔ)，包括第1、2、3、4章，這一部分的主要內(nèi)容為膠體及膠體科學(xué)簡(jiǎn)介、膠體粒子的特點(diǎn)及其質(zhì)量和尺寸的表征方法、膠體研究中常見(jiàn)的大分子體系的特點(diǎn)；（二）膠體體系的重要性質(zhì)，包

《中國(guó)科學(xué)院大學(xué)研究生教材系列：熱分析簡(jiǎn)明教程》是中國(guó)科學(xué)院大學(xué)遴選的研究生教材。首先扼要介紹熱分析的發(fā)展歷程和熱分析實(shí)施方案的制訂。然后系統(tǒng)地介紹了熱分析術(shù)語(yǔ)，并給出了新的理解和詮釋；主要熱分析儀器的原理與結(jié)構(gòu)及其最新發(fā)展；影響熱分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的各種因素和相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，這是從事熱分析工作的基本依據(jù)。最后按觀測(cè)物質(zhì)的

本書為高等院�；�礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教材。全書分三大部分。第一部分為普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)，主要介紹普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本常識(shí)、常用玻璃儀器和基本操作技術(shù)。第二部分為實(shí)驗(yàn)，包括基本實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練、基本性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)驗(yàn)等，旨在鞏固學(xué)生的普通化學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)技能和綜合能力。第三部分為附錄，主要是實(shí)用性和工具性的

本書共分12章。前11章為基本理論，涉及“化學(xué)反應(yīng)的基本規(guī)律”、“溶液與膠體”、“原子結(jié)構(gòu)和分子結(jié)構(gòu)”、“四大平衡”的基本計(jì)算，最后一章是前面所學(xué)理論的具體應(yīng)用，旨在鞏固基礎(chǔ)理論，擴(kuò)大學(xué)生的化學(xué)知識(shí)面。本書可作為農(nóng)業(yè)院校非化學(xué)化工專業(yè)本科生基礎(chǔ)課的教材，也可供化學(xué)理、工、師范類院校相關(guān)師生參考。

《21世紀(jì)高等院校教材?無(wú)機(jī)與分析化學(xué)(第2版)》依據(jù)化學(xué)原理，將理論（基本化學(xué)原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、四大化學(xué)平衡）、方法及應(yīng)用（定量分析概論、四大滴定分析）穿插進(jìn)行編排。同時(shí)，兼顧不同課程學(xué)時(shí)的特點(diǎn)和要求，將有關(guān)元素性質(zhì)的內(nèi)容根據(jù)遞變規(guī)律編為閱讀材料供選修。原無(wú)機(jī)化學(xué)的內(nèi)容在《21世紀(jì)高等院校教材?無(wú)機(jī)與分析化學(xué)(第2版)