本書力求以一種創(chuàng)新的方式來(lái)更高效地展示管理運(yùn)籌學(xué)的基本理論、方法和應(yīng)用，涉及三個(gè)要素，即案例分析、建模和電子表格。本書分為兩篇：第一篇為基礎(chǔ)理論篇，包括線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃和動(dòng)態(tài)規(guī)劃；第二篇為應(yīng)用篇，包括運(yùn)輸與指派問(wèn)題、圖與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、存儲(chǔ)論、決策論和排隊(duì)論。本書每章開(kāi)頭都給出了學(xué)習(xí)目標(biāo)和開(kāi)篇案例，并以這個(gè)案例中涉及的管理

管理文秘作為由管理學(xué)與文秘學(xué)交叉而形成的一門新的文秘科學(xué)，在新時(shí)代日益受到管理者、文秘及管理學(xué)和文秘學(xué)研究者的關(guān)注�！豆芾砦拿兀ǖ谌�版）》從探究管理文秘的內(nèi)涵切入，立足于工作技能與溝通管理，構(gòu)建以輔助決策、信息管理、公共關(guān)系管理、會(huì)議管理、辦公事務(wù)管理、文書檔案管理、調(diào)查研究和公文處理等為支撐的管理文秘工作體系，結(jié)合新

《復(fù)雜科學(xué)管理》是國(guó)內(nèi)**一份致力于介紹復(fù)雜科學(xué)管理的基本理論、方法、應(yīng)用及**發(fā)展的學(xué)術(shù)集刊。本集刊以“學(xué)術(shù)創(chuàng)新，學(xué)術(shù)民主”為宗旨，刊載復(fù)雜科學(xué)管理領(lǐng)域內(nèi)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，包括理論探討、實(shí)證分析、案例解讀、文獻(xiàn)綜述和評(píng)論等。本集刊共收錄5篇文章，研究主題涉及：復(fù)雜系統(tǒng)視角下多主體互動(dòng)對(duì)新創(chuàng)企業(yè)機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā)的影響機(jī)制研究；

本書以數(shù)理統(tǒng)計(jì)、建模優(yōu)化和決策分析為主線，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和可操作性，系統(tǒng)介紹了統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)和決策科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典模型、方法以及配套軟件工具。全書共5章：第1章數(shù)據(jù)分析與挖掘，包括數(shù)據(jù)處理、相關(guān)性分析、主成分分析、聚類分析、預(yù)測(cè)方法以及相關(guān)案例和配套軟件操作；第2章復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化，包括圖與網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化應(yīng)用以及專業(yè)軟

本書是教育部財(cái)政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃重大研究項(xiàng)目《職教師資本科專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材—秘書學(xué)專業(yè)》的研究成果之一——《核心教材》。《職業(yè)學(xué)校秘書學(xué)專業(yè)教學(xué)法》是教師向職教師資本科秘書學(xué)專業(yè)學(xué)生傳授知識(shí)的方法、有助于學(xué)生提高專業(yè)、能構(gòu)建學(xué)生心理結(jié)構(gòu)及教師職業(yè)道德能力及操作能力的技術(shù)以及研究秘書學(xué)

為適應(yīng)高等職業(yè)教育秘書學(xué)本科專業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)符合社會(huì)各行業(yè)需求的秘書人才，在我國(guó)大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下，本書積極推進(jìn)秘書學(xué)專業(yè)本科教材的規(guī)范編寫�！稌�(huì)議組織與服務(wù)》教材，組織了“雙一流”高校、普通本科院校、高等職業(yè)學(xué)校的老師們進(jìn)行調(diào)研，到全國(guó)開(kāi)設(shè)秘書、文秘專業(yè)的部分學(xué)校實(shí)地走訪，與行業(yè)企業(yè)專家討論，形成了按照會(huì)議

本書是教育部財(cái)政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃重大研究項(xiàng)目《職教師資本科專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材—秘書學(xué)專業(yè)》的研究成果之一——《核心教材》。本書根據(jù)辦公室事務(wù)管理工作的開(kāi)展及崗位工作實(shí)際所需設(shè)計(jì)了8個(gè)項(xiàng)目、29個(gè)子任務(wù)，每個(gè)任務(wù)都輔之經(jīng)典案例分析教學(xué)。教材編寫突出課程實(shí)踐性和開(kāi)放性的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)務(wù)

本書內(nèi)容涵蓋小團(tuán)隊(duì)管理者高效開(kāi)會(huì)的實(shí)戰(zhàn)方法論，以實(shí)際場(chǎng)景和應(yīng)對(duì)策略為背景，介紹小團(tuán)隊(duì)管理者在召開(kāi)會(huì)議過(guò)程中經(jīng)常遇到的問(wèn)題、用到的工具和應(yīng)用的方法。 本書分為6章，主要內(nèi)容包括高效籌劃會(huì)議的方法；會(huì)議開(kāi)始前應(yīng)做的全面準(zhǔn)備；會(huì)議進(jìn)行中需要實(shí)施的強(qiáng)力保障；會(huì)議結(jié)束后要落實(shí)的工作；不同內(nèi)容形式的會(huì)議應(yīng)如何開(kāi)；不同屬性需求的會(huì)

幾乎每一家公司都會(huì)設(shè)置行政文秘崗位，出色的行政文秘既具備扎實(shí)的基礎(chǔ)素質(zhì)，又能完成各項(xiàng)工作任務(wù)，是保證公司正常運(yùn)行不可或缺的角色之一。 本書共分為三篇，一、介紹了如何零基礎(chǔ)走上行政文秘崗位；二、介紹了行政文秘需要掌握的11個(gè)工作模塊，包括商務(wù)接待、會(huì)議組織、公文寫作、文書檔案管理、證章管理、辦公室費(fèi)用預(yù)算、辦公環(huán)境維護(hù)、

本書基于開(kāi)源的Python語(yǔ)言編寫，全書共五篇17章，在介紹建模理論、仿真方法與技術(shù)、Python語(yǔ)言基礎(chǔ)及其常用庫(kù)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)梳理預(yù)測(cè)、評(píng)價(jià)、**化等管理科學(xué)問(wèn)題的原理、方法，詳細(xì)分析解決這些管理問(wèn)題的多種建模方法及其仿真技術(shù)。本書的特色是突出建模方法與仿真技術(shù)在管理領(lǐng)域的應(yīng)用，強(qiáng)化案例與管理實(shí)際問(wèn)題的融合，講解問(wèn)

《復(fù)雜科學(xué)管理》是國(guó)內(nèi)**一份致力于介紹復(fù)雜科學(xué)管理的基本理論、方法、應(yīng)用及**發(fā)展的學(xué)術(shù)集刊。本集刊以“學(xué)術(shù)創(chuàng)新，學(xué)術(shù)民主”為宗旨，刊載復(fù)雜科學(xué)管理領(lǐng)域內(nèi)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，包括理論探討、實(shí)證分析、案例解讀、文獻(xiàn)綜述和評(píng)論等。本集刊共收錄了五篇文章，研究主題涉及：復(fù)雜性維度視角下的多層網(wǎng)絡(luò)研究綜述；復(fù)雜科學(xué)管理未來(lái)的發(fā)

本書全面、系統(tǒng)地介紹計(jì)算機(jī)設(shè)備、打印設(shè)備、復(fù)印設(shè)備、光電設(shè)備、影像設(shè)備等辦公設(shè)備的使用與維護(hù)等知識(shí)。本書采用項(xiàng)目-任務(wù)式進(jìn)行講解,每個(gè)任務(wù)主要由任務(wù)目標(biāo)、相關(guān)知識(shí)和任務(wù)實(shí)施3部分組成,然后是強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)。每個(gè)項(xiàng)目最后還配有課后練習(xí),并根據(jù)項(xiàng)目的內(nèi)容設(shè)置了相應(yīng)的技能提升部分。本書著重對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力培養(yǎng),將辦公場(chǎng)景引入課堂教

本書圍繞公文的概念和種類展開(kāi)，重點(diǎn)介紹了黨政公文、行政事務(wù)文書、宣傳文書這三類最常用的公務(wù)文書的寫作體例和技巧，并輔以大量案例解析，不但能讓讀者系統(tǒng)地掌握上述三類文書的基本寫作體例和范式，還能讓讀者通過(guò)學(xué)習(xí)快速提升自己的公文寫作水準(zhǔn)。 本書內(nèi)容通俗易懂，案例豐富，實(shí)用性強(qiáng)，特別適合公文寫作入門讀者和進(jìn)階讀者閱讀，也適合

本書旨在給廣大公文愛(ài)好者特別是初學(xué)者提供具體的入門指導(dǎo),普及公文寫作方面的知識(shí),引導(dǎo)更多的人了解和掌握公文寫作的基本知識(shí)。書中所列入的500多個(gè)題目力求簡(jiǎn)明扼要,所作解答淺顯通俗,易于理解和把握,意在給廣大初學(xué)者引領(lǐng)一條基本的公文寫作知識(shí)脈絡(luò)。全書采用立題的形式,簡(jiǎn)明、系統(tǒng)地介紹了有關(guān)公文寫作方面的基本知識(shí)。在內(nèi)容上大

《信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》作為普通高等學(xué)校信息管理與信息系統(tǒng)本科專業(yè)核心課程“信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”的教材，按照循序漸進(jìn)、從基礎(chǔ)到提高、理論與實(shí)踐結(jié)合的原則，全面而深入地闡述了信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的基本理論與方法，主要內(nèi)容包括信息系統(tǒng)的相關(guān)概念，信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的常用方法，信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化分析、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法，UML建模，面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)

《公文寫作：從職場(chǎng)小白到筆桿子》從公文的基本知識(shí)講起，到法定15種公文及常用9類公文的特點(diǎn)和基本結(jié)構(gòu)，逐步深入公文的版式處理技巧、正文的格式處理方法、如何進(jìn)行正文的篇章排布和邏輯安排、如何打磨寫法，并在介紹完每一種法定公文和常用公文的基本知識(shí)后，都配有相應(yīng)的例文。本書貫穿公文寫作的全流程，讓讀者不但可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)公文寫

本書以一問(wèn)一答的方式，解答人們?cè)谂e辦會(huì)議中常見(jiàn)的禮儀問(wèn)題，從會(huì)議籌備、會(huì)議前期工作、會(huì)議進(jìn)行中的禮儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、會(huì)后工作禮儀等幾個(gè)方面，系統(tǒng)而全面地闡述了現(xiàn)代會(huì)議舉辦過(guò)程中需要遵守和把握的禮儀要點(diǎn)。只有懂得會(huì)議禮儀，恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)議禮儀，才能組織好一次又一次高效的會(huì)議。

組織需要為保障業(yè)務(wù)持續(xù)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行連續(xù)性管理，業(yè)務(wù)連續(xù)性管理就是組織為預(yù)防和應(yīng)對(duì)運(yùn)營(yíng)中斷而主動(dòng)付出的努力。作為相對(duì)較新的管理方法，人們對(duì)業(yè)務(wù)連續(xù)性管理所涉及的治理和管理結(jié)構(gòu)建立、業(yè)務(wù)影響分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)連續(xù)性策略選擇、業(yè)務(wù)連續(xù)性計(jì)劃（和應(yīng)急預(yù)案）編制和管理、培訓(xùn)和意識(shí)以及演練等方面的理論和實(shí)踐仍存在種種誤解和疑惑。 《

《廣韻》中說(shuō)：范，法也，式也，模也。段玉裁《說(shuō)文解字注》中說(shuō)：例，比也。可見(jiàn)，由古到今，所謂范例，就是樣板、典范等意思。 對(duì)于公文寫作者來(lái)說(shuō)，要想快速有效地提高寫作能力，一個(gè)切實(shí)可行的路徑是從學(xué)習(xí)和模仿好的范文起步，掌握其法則要領(lǐng)，了解其內(nèi)在規(guī)律。現(xiàn)實(shí)當(dāng)中也是如此，絕大部分成熟的寫作者，有過(guò)模仿學(xué)習(xí)的初始經(jīng)歷。 《公文

《廣韻》中說(shuō)：范，法也，式也，模也。段玉裁《說(shuō)文解字注》中說(shuō)：例，比也�？梢�(jiàn)，由古到今，所謂范例，就是樣板、典范等意思。 對(duì)于公文寫作者來(lái)說(shuō)，要想快速有效地提高寫作能力，一個(gè)切實(shí)可行的路徑是從學(xué)習(xí)和模仿好的范文起步，掌握其法則要領(lǐng)，了解其內(nèi)在規(guī)律。現(xiàn)實(shí)當(dāng)中也是如此，絕大部分成熟的寫作者，有過(guò)模仿學(xué)習(xí)的初始經(jīng)歷。 《公文