本書從戰(zhàn)略高度多方面、多角度、多層次的進(jìn)行研究和分析，聚焦于鋼鐵工業(yè)競爭力分析體系的建立，在世界平臺上，以新經(jīng)濟(jì)金融時代下的鋼鐵工業(yè)為研究對象，提出提升鋼鐵工業(yè)競爭力的戰(zhàn)略選擇，以促進(jìn)鋼鐵工業(yè)培育競爭優(yōu)勢，提升我國鋼鐵工業(yè)競爭力。全書共分6章，主要內(nèi)容包括鋼鐵工業(yè)競爭力理論綜述、世界鋼鐵工業(yè)不同時期競爭力分析、我國鋼鐵工業(yè)現(xiàn)狀及存在的問題、提升鋼鐵工業(yè)競爭力的企業(yè)基礎(chǔ)、提升鋼鐵工業(yè)競爭力的戰(zhàn)略選擇。

五軸立式加工中心是當(dāng)今主流的精密零部件制造設(shè)備，被廣泛應(yīng)用于航空航天、醫(yī)療設(shè)備等行業(yè)。本書以工作過程為導(dǎo)向，以UG建模并仿真虛擬加工作為輔助手段，以零件平面銑、輪廓銑、多軸加工、葉輪加工等典型加工為訓(xùn)練對象，將多軸加工基礎(chǔ)知識與建模、加工、仿真技術(shù)相結(jié)合，達(dá)到理論與實踐結(jié)合、學(xué)以致用的教學(xué)目的。通過學(xué)習(xí)可以使學(xué)生了解多軸加工的基礎(chǔ)知識、UG軟件主要的三維建模、仿真加工、后處理功能及多軸加工策略。本書適合作為職業(yè)技術(shù)教育航空制造、數(shù)控技術(shù)及相關(guān)專業(yè)的教材，同時也適合企業(yè)培訓(xùn)或相關(guān)技術(shù)人員參考。

本書是蘇聯(lián)著名教育家贊科夫創(chuàng)建小學(xué)教學(xué)新體系的第一輪實驗總結(jié)。作者結(jié)合對傳統(tǒng)教學(xué)體系的批判性分析，論述了小學(xué)教學(xué)的性質(zhì)和任務(wù)，闡述了革新的小學(xué)教學(xué)體系的基本結(jié)構(gòu)，列舉了能表明學(xué)生在新體系條件下的發(fā)展進(jìn)程的實驗效果。書中分章敘述了改革語文、算術(shù)、勞動、歷史、自然和地理等課程的要領(lǐng)，部分地介紹了新體系的語文和算術(shù)教學(xué)大綱。 本書是贊科夫的重要著作之一，具有重大的理論和實踐價值，行文通俗易懂、實例豐富，可供中、小學(xué)教師、師范院校教育學(xué)和心理學(xué)專業(yè)的師生以及教育科學(xué)工作者參考。

好好學(xué)習(xí)，用功讀書，是每一個家長對孩子的期許。而“你在為誰讀書”不啻為億萬學(xué)生、家長深思的好問題。本套圖書講述了一群初中學(xué)生，如何在“神秘來信”的指導(dǎo)下，在人生規(guī)劃、性格塑造、學(xué)習(xí)方法，以及心理健康方面，獨立成長，自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮潛力，管好自己就去飛，一步步接近夢想的故事。小說加書信的形式，讀起來輕松自然，寓教于樂。經(jīng)典版本已暢銷200萬冊，現(xiàn)重新升級，全彩美繪，內(nèi)容不變，形勢清新，更貼近青少年閱讀和審美需求。

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本教材是一套專供高職高專院校使用的英語教材，嚴(yán)格貫徹應(yīng)用為本的設(shè)計理念，貼合新時期高職英語教育的教學(xué)要求，體現(xiàn)高職英語課程的教學(xué)需要，包含高職學(xué)生需要掌握的實用英語語言知識和交流技巧。教材包含10個單元，每個單元包含聽、說、讀、寫及文化閱讀五個部分。單元內(nèi)容具體包括包含一個情景對話樣例及相應(yīng)聽說練習(xí)，一篇閱讀課文及配套練習(xí)，一篇應(yīng)用文寫作范文及相應(yīng)練習(xí)，一篇緊扣英美主流文化的閱讀文章及相應(yīng)測試。

在服務(wù)和參與“一帶一路”建設(shè)中，需要加大對“一帶一路”沿線國家法治狀況進(jìn)行系統(tǒng)研究的力度，建立法律合作和投資領(lǐng)域解決爭端的機(jī)制。本書介紹了奧地利、比利時、捷克三個國家的法律概況，主要包括（1）海關(guān)體系，如海關(guān)機(jī)構(gòu)的權(quán)力、進(jìn)出口檢查規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)等；（2）對外貿(mào)易制度，如許可證制度、反傾銷和技術(shù)壁壘等；（3）外國直接投資，如外國直接投資的優(yōu)待措施，雙邊投資條約等；（4）貨幣銀行體系，如外匯制度、銀行制度等；（5）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的法律，如項目融資、政府參與程度、外資參與限制等；（6）勞動管理方面的法律

本書從圍棋基礎(chǔ)知識入手,對圍棋的各個階段和各個方面進(jìn)行分門別類的深入探討,并以精選范例為“活教材”,將圍棋的布局、定式、攻防急所、死活、打劫、收官,以及如何培養(yǎng)大局觀等進(jìn)行了全面的講解。低起點,嚴(yán)要求,層級跨度大,技術(shù)含量高。