本書是馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材《中國近現(xiàn)代史綱要》（2018年版）的學習輔導(dǎo)書。本書遵循該教材2018年版的章目編排，共分為11章，每章由三部分組成：*部分為復(fù)習筆記（含知識框架），總結(jié)本章的重難點內(nèi)容；第二部分為課后習題詳解，對該教材的習題進行了詳細的分析和解答；第三部分為典型題詳解，精選部分考研政治和自考真題，補充典型題，并提供了詳細的參考答案。

21世紀政治學系列教材《政治學基礎(chǔ)》（王浦劬主編，北京大學出版社）是我國高校廣泛采用的政治學權(quán)威教材之一。本書遵循該教材第4版的章目編排，共分為7編21章，每章由兩部分組成：*部分為復(fù)習筆記（含知識框架），總結(jié)本章的重難點內(nèi)容；第二部分為考研真題與典型題詳解，精選部分名校近年的考研真題，補充典型題，并提供了詳細的參考答案，部分給出了提示。

國內(nèi)外經(jīng)典教材輔導(dǎo)系列是一套全面解析當前國內(nèi)外各大院校權(quán)威教科書的輔導(dǎo)資料。本書是朱玉賢《現(xiàn)代分子生物學》（第5版）的學習輔導(dǎo)書。本書遵循第5版的章目編排，共分為11章，每章由三部分組成：*部分為復(fù)習筆記，總結(jié)本章的重難點內(nèi)容；第二部分為課后習題詳解，對第5版的所有課后習題都進行了詳細的分析和解答；第三部分為名�？佳姓骖}詳解，精選部分名校近年的考研真題，并提供詳細解答。

《中國絨毛用羊產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究（第七輯）·中國絨毛用羊標準化規(guī)模養(yǎng)殖研究：以西部地區(qū)細毛羊為例》綜合運用實地調(diào)查法、統(tǒng)計分析法、計量分析法和案例分析法，對中國絨毛用羊標準化規(guī)模養(yǎng)殖進行較為深入的研究。對我國絨毛用羊養(yǎng)殖的標準化程度和規(guī)�；�程度進行定性評價和分析；對標準化規(guī)模養(yǎng)殖（分規(guī)模）和散養(yǎng)模式下農(nóng)牧戶的成本收益、單要素生產(chǎn)率、技術(shù)效率和配置效率進行測算和比較分析；對畜禽良種化、養(yǎng)殖設(shè)施化、生產(chǎn)規(guī)范化、防疫制度化、糞污無害化5個環(huán)節(jié)標準化生產(chǎn)的影響因素及對農(nóng)牧戶養(yǎng)殖規(guī)模化的影響因素進

《消防安全案例分析》適合考生作為注冊消防工程師資格考試的輔導(dǎo)用書。未來教育教研組根據(jù)中國消防協(xié)會全新印發(fā)的《注冊消防工程師資格考試大綱》和新頒布的法律法規(guī)，結(jié)合對歷年真題考點的細致分析，編寫了本套教材，旨在幫助考生全面理解和掌握考試大綱的內(nèi)容，更好地復(fù)習備考。

馬天笑先生給馬小跳看了一個網(wǎng)紅鸚鵡美藍直播的視頻。美藍既會唱搖滾樂，還會背誦詩歌，甚至可以和人對話。*令馬小跳感到神奇的是，視頻里和鸚鵡對話的居然是一個小女孩的聲音。小女孩怎么會把鸚鵡訓(xùn)練得如此出色？馬小跳和安琪兒以及其他小伙伴變身成名偵探，一步步逼近鸚鵡美藍和神秘小女孩的身份真相……

《中職汽車運用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革實踐研究：以重慶市巴南職業(yè)教育中心為例》內(nèi)容具體包括重慶市及周邊汽車市場人才需求數(shù)量質(zhì)量調(diào)研分析、汽車運用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究、課程體系的構(gòu)建與課程內(nèi)容改革、實踐教學體系建設(shè)、教學運行管理等內(nèi)容，著重探討了汽車維修行業(yè)對專業(yè)人才的需求以及對人才培養(yǎng)的模式�！吨新毱�車運用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革實踐研究：以重慶市巴南職業(yè)教育中心為例》對于汽車運用與維修專業(yè)及專業(yè)群崗位調(diào)研、課程體系建立等方面均有一定的示范作用，可供中職院校汽車維修相關(guān)專業(yè)教師和管理者

書中多是作者木兮受生活觸動有感而發(fā)而寫的一些隨筆、散文。作者以真摯清新的文字，書寫烙印在心田上的那些平凡日常中的喜怒哀樂。書里沒有宏大壯闊的敘事，也沒有高深玄妙的道理，只有平凡歲月里的平凡事和對生活的真實感悟。特別是以感人至深的筆觸書寫了母親摘槐花、送甜瓜、摘柿子、送傘等情節(jié)，使母親的形象充滿柔情和詩意。作品中對兒時的故鄉(xiāng)一草一木的回憶真切、感人，對平凡日常中親情友情的描寫生動、溫暖，對生活小細節(jié)的感悟發(fā)人深思。

“‘寶寶沒想到’主題認知洞洞書”是兒童詩人鞏孺萍根據(jù)0—3歲嬰兒心智特征量身打造的原創(chuàng)認知洞洞書。本叢書創(chuàng)意獨特，作者以常人難以發(fā)現(xiàn)的獨特視角，按照認知的主題將原本完全不相關(guān)的兩種事物聯(lián)系在一起。這樣的設(shè)計既能夠吸引寶寶仔細觀察畫面，提升觀察力，又能夠讓他們在玩戳洞洞的過程中認識多種多樣的事物，收獲更多的生活常識，讓寶寶和爸爸媽媽在親子共讀時都能收獲一種耳目一新的閱讀感受。本叢書的語言是用中英雙語的形式呈現(xiàn)的。這套書的語言富有韻律感，以不斷重復(fù)、一問一答的形式，吸引寶寶認真地傾聽，努力地模仿。寶

“‘寶寶沒想到’主題認知洞洞書”是兒童詩人鞏孺萍根據(jù)0—3歲嬰兒心智特征量身打造的原創(chuàng)認知洞洞書。本叢書創(chuàng)意獨特，作者以常人難以發(fā)現(xiàn)的獨特視角，按照認知的主題將原本完全不相關(guān)的兩種事物聯(lián)系在一起。這樣的設(shè)計既能夠吸引寶寶仔細觀察畫面，提升觀察力，又能夠讓他們在玩戳洞洞的過程中認識多種多樣的事物，收獲更多的生活常識，讓寶寶和爸爸媽媽在親子共讀時都能收獲一種耳目一新的閱讀感受。本叢書的語言是用中英雙語的形式呈現(xiàn)的。這套書的語言富有韻律感，以不斷重復(fù)、一問一答的形式，吸引寶寶認真地傾聽，努力地模仿。寶