團(tuán)隊(duì)管理的精髓是賦能，不是管控。本書針對(duì)現(xiàn)代企業(yè)如何去打造一個(gè)具有自主性、成就剛的團(tuán)隊(duì)，如何去賦予團(tuán)隊(duì)能量進(jìn)行了詳細(xì)的論述，并通過實(shí)際案例來解讀賦能團(tuán)隊(duì)對(duì)企業(yè)的巨大作用。

本書根據(jù)工科院校大學(xué)物理課程特點(diǎn)，結(jié)合編者多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成。本書為下冊(cè)，包括磁學(xué)、波動(dòng)光學(xué)和量子物理等內(nèi)容，共4章,每章由授課章節(jié)、目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、主要內(nèi)容、例題精解、本次課作業(yè)等部分構(gòu)成。書后備有各部分作業(yè)的答案以及電子版答案。本書適用于普通高等學(xué)校工科各專業(yè)的學(xué)生，對(duì)成人教育各專業(yè)的學(xué)員以及高等學(xué)校大學(xué)物理授課教師也具有參考價(jià)值。

本書基于傳統(tǒng)汽車的起源與發(fā)展，全面而系統(tǒng)的論述了新能源汽車的基礎(chǔ)知識(shí)，穿插思政文化素養(yǎng)培養(yǎng)，踐行文化自信打造特色職教文化，共分為9個(gè)項(xiàng)目，分別介紹了傳統(tǒng)汽車與新能源汽車的的基本概念與發(fā)展、混合動(dòng)力電動(dòng)汽車、純電動(dòng)汽車、燃料電池汽車、其他清潔能源汽車和電動(dòng)汽車、CNG汽車的使用、維護(hù)及其標(biāo)準(zhǔn)等。 根據(jù)項(xiàng)目教學(xué)的要求，將具體內(nèi)容按照任務(wù)描述、資訊分析、任務(wù)活動(dòng)、計(jì)劃決策、拓展總結(jié)的形式進(jìn)行編排。有利于開展項(xiàng)目教學(xué)，提高學(xué)生的認(rèn)知、互動(dòng)參與度。

《小學(xué)生英語作文提高篇》根據(jù)小學(xué)生的寫作特點(diǎn)和認(rèn)知水平，精選了常見的英語作文主題，每個(gè)主題下設(shè)一篇范文。每篇范文前設(shè)有好詞預(yù)覽、寫作導(dǎo)圖；范文后附有語法貼士、精彩練筆。用英語思維，循序漸進(jìn)地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫英語作文，有效的幫助小學(xué)生全方位地提高英語學(xué)習(xí)能力。

《初中生英語作文提高篇》根據(jù)初中生的寫作特點(diǎn)和認(rèn)知水平，精選了常見的英語作文主題，分為說明文、議論文、應(yīng)用文日記、書信和電子郵件、看圖作文、圖表作文六個(gè)單元。每個(gè)單元都提供了寫作指導(dǎo)、寫作導(dǎo)圖、常用句型、高效模板、標(biāo)準(zhǔn)范文、高分范文庫(kù)、寫作訓(xùn)練營(yíng)和真題鏈接。高分范文庫(kù)提供了大量形式新穎的滿分作文，可供學(xué)生模仿、背誦。寫作訓(xùn)練營(yíng)和真題鏈接既及時(shí)訓(xùn)練了學(xué)生的寫作能力，又讓學(xué)生體會(huì)了中考真題的魅力。內(nèi)文插圖符合學(xué)生風(fēng)格，版式清新簡(jiǎn)潔。本書針對(duì)性強(qiáng)，有助于培養(yǎng)初中生用英語寫作的思維能力，能滿足學(xué)生的需求

《初中生英語作文入門篇》根據(jù)初中生的寫作特點(diǎn)和認(rèn)知水平，精選了常見的英語作文主題，分為寫人記敘文、敘事記敘文、寫景篇、學(xué)校生活篇、風(fēng)俗文化篇五個(gè)主題。每個(gè)主題都提供了寫作指導(dǎo)、寫作導(dǎo)圖、常用句型、高效模板、標(biāo)準(zhǔn)范文、高分范文庫(kù)、寫作訓(xùn)練營(yíng)和真題鏈接。高分范文庫(kù)提供了大量形式新穎的滿分作文，可供學(xué)生模仿、背誦。寫作訓(xùn)練營(yíng)和真題鏈接既及時(shí)訓(xùn)練了學(xué)生的寫作能力，又讓學(xué)生體會(huì)了中考真題的魅力。內(nèi)文插圖符合學(xué)生風(fēng)格，版式清新簡(jiǎn)潔。本書針對(duì)性強(qiáng)，有助于培養(yǎng)初中生用英語寫作的思維能力，能滿足學(xué)生的需求，幫助學(xué)

《跟米拉朵學(xué)手指速算》套書共包含6個(gè)分冊(cè)，根據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，集合了口算心算、邏輯思維訓(xùn)練、手指操作、記憶力訓(xùn)練、數(shù)字成語接龍、趣味游戲等形式，讓孩子手腦并用、邊學(xué)邊玩，由易到難，循序漸進(jìn)，健腦益智，激發(fā)大腦潛能開發(fā)。書稿以圖文相結(jié)合的形式，形象具體地描述了手指速算的學(xué)習(xí)技巧。

本書針對(duì)車輛工程專業(yè)學(xué)生編寫，以幫助學(xué)生了解車輛行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，了解車輛工程專業(yè)的課程設(shè)置、實(shí)踐內(nèi)容和主要的科技創(chuàng)新活動(dòng)。本書的主要內(nèi)容有車輛行業(yè)認(rèn)識(shí)、車輛工程專業(yè)認(rèn)識(shí)、汽車工程師職業(yè)介紹、汽車基本原理與構(gòu)造、汽車試驗(yàn)與標(biāo)準(zhǔn)等車輛工程專業(yè)傳統(tǒng)的知識(shí)，同時(shí)包含新能源汽車技術(shù)和無人駕駛汽車等新技術(shù)、新知識(shí)。本書供高等學(xué)校車輛工程專業(yè)學(xué)生作為專業(yè)入門認(rèn)知課程教材使用，也可供對(duì)本專業(yè)感興趣的人員學(xué)習(xí)參考。

這對(duì)我們來說是歷史，對(duì)他們來說是真實(shí)的生活。 老紅軍劉行遠(yuǎn)是一名普通戰(zhàn)士，從早年紅軍武裝起義階段，到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)階段，到解放戰(zhàn)爭(zhēng)階段，再到西南剿匪階段，他心系家國(guó)河岳，做出了努力與奉獻(xiàn)：由于參加革命,他付出了妻兒慘遭屠殺的代價(jià)；在情況復(fù)雜的局勢(shì)之中，他機(jī)智果敢，鋤殺漢奸……同時(shí)，他認(rèn)真地對(duì)待活著這一重大人生命題，細(xì)心呵護(hù)著人性中的光芒。他既沉重莊嚴(yán)，又那么真實(shí)可愛。動(dòng)蕩與苦難中，硬漢劉行遠(yuǎn)身上那些旁逸斜出的個(gè)性更為讓人側(cè)目…… 沒有什么歷史比一

本書是社會(huì)工作專業(yè)高校教師立足于在澛港中學(xué)實(shí)踐而寫成的學(xué)校社會(huì)工作實(shí)務(wù)探索著作，共設(shè)置四個(gè)模塊。背景篇主要介紹了社工伴學(xué)的概況、學(xué)校社會(huì)工作的相關(guān)政策和實(shí)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)務(wù)篇主要包括中學(xué)和大學(xué)的實(shí)務(wù)案例若干；研究篇主要為社工伴學(xué)的相關(guān)論文研究；感受篇分別從教師、中學(xué)生、大學(xué)生和社會(huì)工作者的角度出發(fā)，記敘了不同人群對(duì)社工伴學(xué)的不同感受。本書不是單純的案例點(diǎn)評(píng)，還有對(duì)學(xué)校社會(huì)工作的宏觀分析、現(xiàn)行政策的梳理、組員和工作員的反思，涉及多個(gè)方面，可滿足不同層次的人群了解學(xué)校社會(huì)的需要。