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  • 烈火金鋼(下飛行員大鬧縣城血壇祭萬眾誓師八路軍猛虎出山)
    • 烈火金鋼(下飛行員大鬧縣城血壇祭萬眾誓師八路軍猛虎出山)
    • 劉流|改編:艾瑛|繪畫:傅洪生/2019-8-1/ 天津人民美術(shù)出版社/定價:¥36
    • 《飛行員大鬧縣城》是《烈火金鋼》的第五冊,本集是寫英勇機(jī)智的飛行員肖飛大鬧縣城的故事。內(nèi)容包括“游鬼蜮老轉(zhuǎn)魂飛,受酷刑志士氣壯;地頭蛇一齊出穴,飛行員大鬧縣城”等章節(jié)。《血壇祭萬眾誓師》是《烈火金鋼》第六冊,本集是寫小李莊被圍后,群眾堅貞不屈的斗爭,內(nèi)容包括:“探水井走狗尸沉沒,保機(jī)密眾民血橫流”;“聲響獸群崩潰,血壇祭萬眾誓師”等章節(jié)!栋寺奋娒突⒊錾健肥恰读一鸾痄摗返牡谄邇裕瑢懶±钋f二次淪陷,孫定邦和史新等干部被困在地洞中?h委書記田耕等多方設(shè)法,利用偽軍內(nèi)部矛盾,爭取偽軍小隊長刁世貴反正,

    • ISBN:9787530592472
  • 烈火金鋼(上史新一彈突圍孫大娘仗義救難齊英巧施迷魂陣捉二虎楞秋除奸)
    • 烈火金鋼(上史新一彈突圍孫大娘仗義救難齊英巧施迷魂陣捉二虎楞秋除奸)
    • 劉流|改編:艾瑛|繪畫:蔡千音/2019-8-1/ 天津人民美術(shù)出版社/定價:¥39.8
    • 《史新一彈突圍》:1942年,當(dāng)侵華日軍向冀中軍民進(jìn)行滅人性的“五一”大“掃蕩”的時候,滹沱河下游橋頭鎮(zhèn)上有一營八路軍被兩千多敵人包圍。排長史新帶領(lǐng)一班人掩護(hù)全營撤退。完成任務(wù)后,史新身受重傷,剛被救至老鄉(xiāng)家中,又被前來搜查的敵人發(fā)現(xiàn)。史新以寡敵眾,驅(qū)退群寇。不久,敵人又派大軍二次包圍橋頭鎮(zhèn)。史新智勇雙全,一身是膽,經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),終于打開缺口,沖出橋頭鎮(zhèn)!秾O大娘仗義救難》:本集是寫史新突圍后一連串的驚險遭遇。內(nèi)容包括:釋誤會同志喜相逢,破包圍敵酋驚馬倒;孫大娘仗義救難,劉鐵軍毒計害人;搜捕無蹤

    • ISBN:9787530592465
  • 沈石溪十二生肖動物小說(上 套裝共6冊)
    • 沈石溪十二生肖動物小說(上 套裝共6冊)
    • 沈石溪 等 著/2019-8-1/ 山東畫報出版社/定價:¥196
    • 動物小說大王沈石溪重磅力作。深入動物的內(nèi)心世界的細(xì)節(jié)描寫,精妙絕倫的生動情節(jié),優(yōu)美明朗的文字,道出自然與生命的傳奇。同時揭示動物們不為人知的豐富的情感世界、頑強(qiáng)的生存和不懈的追求,表現(xiàn)出原生態(tài)生命的真善美。用動物小說對應(yīng)中國民俗文化十二生肖,記錄傳奇動物的成長史詩,在動物小說中感受中國傳統(tǒng)生肖文化。

    • ISBN:9787547432198
  • 整體課堂管理:基礎(chǔ)技術(shù)與工具中小學(xué)教師整體課堂管理能力提升培訓(xùn)叢書
    • 整體課堂管理:基礎(chǔ)技術(shù)與工具中小學(xué)教師整體課堂管理能力提升培訓(xùn)叢書
    • 劉正榮,全藝,孫開吉 著/2019-8-1/ 東北師范大學(xué)出版社/定價:¥48
    • 整體課堂管理是全國教育科學(xué)“十二五”教育規(guī)劃課題“研訓(xùn)一體教師專業(yè)化成長研究”和中國教育學(xué)會教育科研規(guī)劃課題“中小學(xué)整體課堂管理模式的理論與實踐研究”兩項課題研究成果。核心依據(jù)是:現(xiàn)在的教師不缺理念,而是缺少工具。核心觀點為:用技術(shù)手段解決教師的專業(yè)發(fā)展問題。以《中小學(xué)整體課堂管理的理論與模式研究》課題研究成果為依據(jù),根據(jù)一線中小學(xué)教師的教學(xué)實際情況,貫徹“用技術(shù)手段解教師發(fā)展問題”的理念,以“科學(xué)、實用、系統(tǒng)”為原則,提供中小學(xué)教師教學(xué)能力必備工具。

    • ISBN:9787568161435
  • 整體課堂管理:關(guān)鍵技術(shù)與工具/中小學(xué)教師整體課堂管理能力提升培訓(xùn)叢書
    • 整體課堂管理:關(guān)鍵技術(shù)與工具/中小學(xué)教師整體課堂管理能力提升培訓(xùn)叢書
    • 劉正榮,劉紹華,劉文清 著/2019-8-1/ 東北師范大學(xué)出版社/定價:¥48
    • 整體課堂管理是全國教育科學(xué)“十二五”教育規(guī)劃課題“研訓(xùn)一體教師專業(yè)化成長研究”和中國教育學(xué)會教育科研規(guī)劃課題“中小學(xué)整體課堂管理模式的理論與實踐研究”兩項課題研究成果。核心依據(jù)是:現(xiàn)在的教師不缺理念,而是缺少工具。核心觀點為:用技術(shù)手段解決教師的專業(yè)發(fā)展問題。以《中小學(xué)整體課堂管理的理論與模式研究》課題研究成果為依據(jù),根據(jù)一線中小學(xué)教師的教學(xué)實際情況,貫徹“用技術(shù)手段解教師發(fā)展問題”的理念,以“科學(xué)、實用、系統(tǒng)”為原則,提供中小學(xué)教師教學(xué)能力必備工具。

    • ISBN:9787568161428
  • 整體課堂管理:核心技術(shù)與工具中小學(xué)教師整體課堂管理能力提升培訓(xùn)叢書
    • 整體課堂管理:核心技術(shù)與工具中小學(xué)教師整體課堂管理能力提升培訓(xùn)叢書
    • 劉正榮 著/2019-8-1/ 東北師范大學(xué)出版社/定價:¥48
    • 整體課堂管理是全國教育科學(xué)“十二五”教育規(guī)劃課題“研訓(xùn)一體教師專業(yè)化成長研究”和中國教育學(xué)會教育科研規(guī)劃課題“中小學(xué)整體課堂管理模式的理論與實踐研究”兩項課題研究成果。核心依據(jù)是:現(xiàn)在的教師不缺理念,而是缺少工具。核心觀點為:用技術(shù)手段解決教師的專業(yè)發(fā)展問題。以《中小學(xué)整體課堂管理的理論與模式研究》課題研究成果為依據(jù),根據(jù)一線中小學(xué)教師的教學(xué)實際情況,貫徹“用技術(shù)手段解教師發(fā)展問題”的理念,以“科學(xué)、實用、系統(tǒng)”為原則,提供中小學(xué)教師教學(xué)能力必備工具。

    • ISBN:9787568161411
  • 整體課堂管理:支持技術(shù)與工具中小學(xué)教師整體課堂管理能力提升培訓(xùn)叢書
    • 整體課堂管理:支持技術(shù)與工具中小學(xué)教師整體課堂管理能力提升培訓(xùn)叢書
    • 劉正榮,劉鳳權(quán),于景力 著/2019-8-1/ 東北師范大學(xué)出版社/定價:¥48
    • 整體課堂管理是全國教育科學(xué)“十二五”教育規(guī)劃課題“研訓(xùn)一體教師專業(yè)化成長研究”和中國教育學(xué)會教育科研規(guī)劃課題“中小學(xué)整體課堂管理模式的理論與實踐研究”兩項課題研究成果。核心依據(jù)是:現(xiàn)在的教師不缺理念,而是缺少工具。核心觀點為:用技術(shù)手段解決教師的專業(yè)發(fā)展問題。以《中小學(xué)整體課堂管理的理論與模式研究》課題研究成果為依據(jù),根據(jù)一線中小學(xué)教師的教學(xué)實際情況,貫徹“用技術(shù)手段解教師發(fā)展問題”的理念,以“科學(xué)、實用、系統(tǒng)”為原則,提供中小學(xué)教師教學(xué)能力必備工具。

    • ISBN:9787568161404
  • 找一找:專注力訓(xùn)練圖畫書(0-3)全2冊!意大利引進(jìn),色彩具有美感的圖畫書,不一樣的視覺體驗!培養(yǎng)專注力,觀察力,思考力
  • 找一找:專注力訓(xùn)練圖畫書(0—3歲)動物寶寶在哪里
    • 找一找:專注力訓(xùn)練圖畫書(0—3歲)動物寶寶在哪里
    • (意)龍尼·加佐拉/2019-8-1/ 四川教育出版社/定價:¥48
    • 我的小寶貝藏在哪里?一起來幫助動物媽媽尋找她們的寶寶吧!每一頁的數(shù)量都是不同的,在尋找的過程中可以理解數(shù)字與數(shù)量的對等關(guān)系,增進(jìn)認(rèn)知,邊玩邊學(xué),收獲更多的樂趣。

    • ISBN:9787540871598
  • 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校圖書館資源建設(shè)與服務(wù)創(chuàng)新研究
    • 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校圖書館資源建設(shè)與服務(wù)創(chuàng)新研究
    • 吳玉萍著/2019-8-1/ 北京工業(yè)大學(xué)出版社/定價:¥45
    • 本書共七章。第一章對高校圖書館的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下傳統(tǒng)高校圖書館存在的問題、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境對高校圖書館的影響進(jìn)行研究;第二章對高校圖書館的信息資源建設(shè)進(jìn)行研究;第三章互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新的要求進(jìn)行研究;第四章對高校圖書館的信息資源服務(wù)進(jìn)行研究;第五章對高校圖書館的學(xué)科服務(wù)創(chuàng)新進(jìn)行研究;第六章對高校移動圖書館的移動服務(wù)創(chuàng)新進(jìn)行研究;第七章對高校圖書館的資源建設(shè)與管理進(jìn)行研究。

    • ISBN:9787563968435