《經(jīng)典宋詞·唐宋詞小令精華》按詞的發(fā)展脈絡(luò)，收入自唐至南宋各個(gè)時(shí)期著名詞人的三百余首小令作品，并加以扼要、精到的評(píng)注。其中名家大家的作品，入選較多；小家的優(yōu)秀作品，亦酌予收入。意在盡量反映唐宋小令的全貌。對(duì)每位詞人的生平、創(chuàng)作特色及其在詞史上的地位和影響，也作了簡(jiǎn)介。作品注重藝術(shù)性，選編精粹，詞語(yǔ)雋美，雅俗共賞，既勾出唐宋詞中小令的全貌，填補(bǔ)了這方面的空白，又展現(xiàn)出異彩紛呈的詞風(fēng)。同時(shí)，還介紹了不少有關(guān)詞史和歷代詞評(píng)知識(shí)。

《經(jīng)典宋詞·淮南皓月冷千山：南宋后期詞》是南宋后期詞的編選注釋本。編者主要依據(jù)《全宋詞》，同時(shí)參考了其他經(jīng)過(guò)整理注釋的重要專集和選集，編選注釋了本作品。書稿選入了姜夔、吳文英、王沂孫等詞人的經(jīng)典詞作，較為全面地反映了南宋后期詞的風(fēng)貌。選錄時(shí)兼顧思想性與藝術(shù)性、各種風(fēng)格流派、大家與小家，并加注釋，間附古今有影響的評(píng)語(yǔ)。

《經(jīng)典宋詞·眾里尋他千百度：南北宋之交詞》是南北宋之交詞的編選注釋本。編者主要依據(jù)《全宋詞》，同時(shí)參考了其他經(jīng)過(guò)整理注釋的重要專集和選集，編選注釋了本作品。書稿選入了周邦彥、李清照、辛棄疾等詞人的經(jīng)典詞作，較為全面地反映了南北宋之交詞的風(fēng)貌。選錄時(shí)兼顧思想性與藝術(shù)性、各種風(fēng)格流派、大家與小家，并加注釋，間附古今有影響的評(píng)語(yǔ)。

這是一個(gè)金融新銳20年私募生涯奮進(jìn)的真實(shí)故事，憑借個(gè)人智慧和時(shí)代機(jī)緣，他幸運(yùn)地見證了中國(guó)資本市場(chǎng)的成長(zhǎng)和發(fā)展，也將繼續(xù)參與中國(guó)資本時(shí)代的未來(lái)大業(yè)。作者在最近12年里步步為營(yíng)，在資本市場(chǎng)持續(xù)取得勝利，但今日的穩(wěn)健取自昨日的野蠻生長(zhǎng)歷程，他在20年的私募生涯里面充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，既切合了時(shí)代的脈搏，又在社會(huì)的洪流中奔涌突破。山下的人羨慕半山上的人在花叢樹影中漫步，半山上的人羨慕山頂上的人站在巔峰，巔峰上的人此刻正在感受風(fēng)寒，而下面已是峭壁懸崖。如果讀者諸君能領(lǐng)悟一二，則作者心愿已成。本書詳盡介紹一個(gè)

這本《藝術(shù)課堂怎樣畫刮版畫》更是用風(fēng)格各異的刮版畫基礎(chǔ)技法激發(fā)你的繪畫興趣和豐富想象力，帶領(lǐng)你步入繪畫的殿堂。書中含有科學(xué)的繪畫步驟，種類繁多的題材，簡(jiǎn)單易學(xué)畫法，辛辣到位的習(xí)作點(diǎn)評(píng)，只要短短十幾分鐘，就能讓你信手涂繪出超可愛(ài)的小畫，隨心所欲的暢游藝術(shù)課堂。

這本《藝術(shù)課堂怎樣畫創(chuàng)意素描》更是用風(fēng)格各異的素描基礎(chǔ)畫法激發(fā)你的繪畫興趣和豐富想象力，帶領(lǐng)你步入繪畫的殿堂。書中含有科學(xué)的繪畫步驟，種類繁多的題材，簡(jiǎn)單易學(xué)畫法，辛辣到位的習(xí)作點(diǎn)評(píng)，只要短短十幾分鐘，就能讓你信手涂繪出超可愛(ài)的小畫，隨心所欲的暢游藝術(shù)課堂。

張?zhí)煲淼囊簧�頗具傳奇，他所親歷的事、交往的人、以及在文學(xué)創(chuàng)作方面所取得的成就，都讓后人對(duì)他產(chǎn)生濃烈的興趣。作為中國(guó)戲劇出版社日記館系列叢書的第一部，讀者朋友們可以通過(guò)《張?zhí)煲砣沼洠?957-1974）》，走進(jìn)童話大師張?zhí)煲淼膬?nèi)心世界，感受他所經(jīng)歷的不同歷史時(shí)期的心路歷程。

王老咪無(wú)疑是個(gè)天才少女！4歲作詩(shī)，18歲之前出版了3本詩(shī)集、1本武俠小說(shuō)。她博覽群書，14歲時(shí)就給青島大學(xué)的學(xué)生做“生而知之與學(xué)而知之”的講座，是各大媒體報(bào)道的少年詩(shī)人，“濟(jì)南小名士”……天才是怎么造就的？父親王輝湘在本書中回憶撫養(yǎng)教育女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，告訴我們什么是好的家庭教育：愛(ài)的陪伴，興趣的引導(dǎo)，適宜的教育，潛質(zhì)、天賦的保護(hù)和激發(fā)。作者引導(dǎo)孩子愛(ài)上讀書，享受閱讀和表達(dá)的快樂(lè)，將培育孩子的過(guò)程，變成父女相互教育、共同成長(zhǎng)的幸福歷程，開創(chuàng)了一條適宜孩子天性的教育之路。本書首先適合家長(zhǎng)閱讀。如果你

現(xiàn)代人生活壓力很大，每個(gè)人幾乎都背負(fù)著沉重的擔(dān)子勉力前行。這些精神上、心理上的壓力也會(huì)對(duì)心血管的健康造成不利的影響。長(zhǎng)年累月得不到休息和放松，心血管極有可能發(fā)生器質(zhì)性病變，“三高”（高血壓、高血脂、高血糖）也容易找上門來(lái)。這也是患心血管疾病的人如此之多的原因之一。而高血壓、高血脂、高血糖也是罹患心血管疾病的高危因素，它們能引起動(dòng)脈粥樣硬化，進(jìn)一步導(dǎo)致冠心病、心肌梗死、心力衰竭等心血管疾病。這些疾病無(wú)一不對(duì)人體健康構(gòu)成威脅。同時(shí)，“三高”之間又存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，往往同時(shí)存在，互為因果�；�于此，

孩子比同齡人說(shuō)話晚，是\"大器晚成\"還是有什么生理問(wèn)題？為什么孩子總對(duì)細(xì)小的東西特別感興趣，教他認(rèn)字，他卻盯著墻上的小裂紋看上半天？為什么幾乎每個(gè)孩子都喜歡玩沙和水，而且一玩就是大半天……這種種令父母不解的行為背后究竟隱藏了什么秘密？《陪孩子走過(guò)3~6歲敏感期》書中結(jié)合了兒童行為心理學(xué)和性格心理學(xué)知識(shí)，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)、熟悉又生動(dòng)的小故事，揭示孩子在3~6歲敏感期內(nèi)的種種特征以及表現(xiàn)方式，破解孩子健康成長(zhǎng)的密碼，幫助家長(zhǎng)正確地處理孩子在敏感期內(nèi)的種種問(wèn)題。相信，家長(zhǎng)們一定能從本書中找到一把可以打