正保遠(yuǎn)程教育以網(wǎng)絡(luò)職業(yè)教育為核心，圍繞線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的發(fā)展策略，不斷擴(kuò)充完善產(chǎn)品線(xiàn)，為各行業(yè)領(lǐng)域的個(gè)人和企業(yè)提供教育產(chǎn)品和服務(wù)。公司目前已建立18個(gè)品牌網(wǎng)站，開(kāi)設(shè)了200多個(gè)輔導(dǎo)類(lèi)別，覆蓋了會(huì)計(jì)、醫(yī)藥衛(wèi)生、建設(shè)工程、法律、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、中小學(xué)、自考、考研等13個(gè)不同行業(yè)。

《P.E.T.父母效能訓(xùn)練：?jiǎn)拘押⒆拥淖月伞肥抢^《P.E.T.父母效能訓(xùn)練》與《P.E.T.父母效能訓(xùn)練實(shí)踐篇》之后，托馬斯·戈登博士在P.E.T.父母效能訓(xùn)練體系的又一力作。在本書(shū)中，戈登博士貼合現(xiàn)代家庭教育痛點(diǎn)，從管教、獎(jiǎng)懲、溝通、傾聽(tīng)等養(yǎng)育熱門(mén)詞匯入手，基于對(duì)大量論文及文獻(xiàn)的探究，為父母提出了一個(gè)看待親子關(guān)系的新視角，處理家庭問(wèn)題的新方式。不落入家長(zhǎng)孩子誰(shuí)輸誰(shuí)贏的二元對(duì)立，不糾結(jié)于管教的尺度與邊界，用新的教育思維方式提高與孩子的溝通效率，適用所有情景，告別按圖索驥。本書(shū)首先對(duì)

本書(shū)是專(zhuān)門(mén)為3-9歲兒童設(shè)計(jì)的趣味英語(yǔ)單詞書(shū)。全書(shū)包含了貼近兒童日常生活的46個(gè)場(chǎng)景，涵蓋了兒童生活方方面面的基礎(chǔ)單詞。全書(shū)內(nèi)容中英雙語(yǔ)呈現(xiàn)，每個(gè)主題、單詞均配有充滿(mǎn)童趣的插圖加以圖解，讓孩子體會(huì)漫畫(huà)式的場(chǎng)景互動(dòng)。同時(shí)，本書(shū)還配有中英雙語(yǔ)韻律音頻，場(chǎng)景互動(dòng)視頻動(dòng)畫(huà)，音頻、動(dòng)畫(huà)手機(jī)掃碼即可輕松實(shí)現(xiàn)，另外本書(shū)后面還附有中英對(duì)照詞匯表，音標(biāo)、詞性、釋義一一呈現(xiàn)，貼心減輕家長(zhǎng)伴讀障礙，幫助孩子輕松打下英語(yǔ)啟蒙基礎(chǔ)本書(shū)是專(zhuān)門(mén)為3-9歲兒童設(shè)計(jì)的趣味英語(yǔ)單詞書(shū)。全書(shū)包含了貼近兒童日常生活的46個(gè)場(chǎng)景，涵蓋了

中國(guó)消防協(xié)會(huì)版本的“注冊(cè)消防工程師資格考試輔導(dǎo)教材”，是消防工程師考試的官方指定正版教材。教材每年發(fā)行量很大�！断�防安全案例分析》運(yùn)用消防法律法規(guī)知識(shí)、防火和滅火基本原理、消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等消防專(zhuān)業(yè)技術(shù)，以著力于提高分析、解決消防工程實(shí)踐問(wèn)題的能力為主要目的而編寫(xiě)，共分為五篇、67個(gè)案例，分別從建筑防火案例分析，建筑設(shè)施應(yīng)用案例分析，消防安全評(píng)估案例分析，消防安全管理案例分析，以及火災(zāi)案例分析等角度，結(jié)合理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技術(shù)，對(duì)注冊(cè)消防工程師應(yīng)會(huì)應(yīng)懂的消防安全案例進(jìn)行了系統(tǒng)講解。

《高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試：英語(yǔ)全真模擬10套卷》包含學(xué)測(cè)、指考各5回全真模擬試題+解析，由教輔名師陳子璇親自編寫(xiě)，并附有詳細(xì)說(shuō)明與解題技巧，同時(shí)以其擅長(zhǎng)的“邏輯式解題攻略”，替考生匯整各版本歷年學(xué)測(cè)、指考必考精華，并提供詳細(xì)解題，100%符合多元入學(xué)所需的學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分發(fā)揮考前復(fù)習(xí)功能，幫助考生順利邁向理想學(xué)府。

本書(shū)嚴(yán)格按照大綱要求編寫(xiě)，是李林老師憑借近20年的考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)精心打磨的880題。

故事講述一天薔薇玫瑰出門(mén)了，只剩下三位仙子在家里大掃除�；ɡ�仙子把家里沒(méi)用的東西都丟出了門(mén)外，這讓藍(lán)天仙子很傷心，因?yàn)槊恳患�東西都帶著一段珍貴的回憶。藍(lán)天仙子和翡翠仙子偷偷地把這些東西又放回了家里�；ɡ�仙子發(fā)現(xiàn)以后很生氣，跟藍(lán)天仙子爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。薔薇玫瑰回來(lái)以后聽(tīng)說(shuō)了整件事情，她幫助仙子們冷靜下來(lái)，引導(dǎo)她們從對(duì)方的角度想一想，最終完美地解決了問(wèn)題。

故事講述了愛(ài)麗兒不喜歡父親給她制定的各種規(guī)則，總是不聽(tīng)父親的話(huà)。騎海馬大賽前一天，她熬夜不睡覺(jué)，還把房間整得亂七八糟，第二天又偷偷地溜出去探險(xiǎn)，結(jié)果一不小心遇到了危險(xiǎn)，幸虧一條劍魚(yú)經(jīng)過(guò)，救下了她。愛(ài)麗兒終于明白，父親的這些規(guī)則都是為了她好，為了保證她的安全。她認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始認(rèn)真遵守規(guī)則……

故事講述了莫阿娜的塔拉祖母年輕的時(shí)候，想要學(xué)會(huì)在海面上滑行。她嘗試了一次又一次，也失敗了一次又一次，但仍然不肯放棄。后來(lái)她想到了一個(gè)好辦法，在一名木匠的幫助下制作了一塊滑板。她用這塊滑板又不斷地嘗試，最后終于成功了！

故事講述皇宮里新來(lái)了一位料理師，他為大家做了一種果醬，灰姑娘品嘗后覺(jué)得味道有些濃烈，甚至是有點(diǎn)苦�；夜媚镉X(jué)得也許有其他人喜歡這種口味，為了激勵(lì)料理師，她說(shuō)這種果醬很特別。以后的每天，餐桌上都會(huì)出現(xiàn)這種果醬，每種食物還都放上了這種果醬。有人不喜歡，但也不說(shuō)，因?yàn)榛夜媚锖芟矚g�；夜媚镆庾R(shí)到自己的錯(cuò)誤后，說(shuō)自己其實(shí)并不喜歡這種果醬，從此，料理師做了很多種果醬，大家都可以自由選擇。