本書是人民日報社退休干部的個人文章合集，收錄了作者在工作期間以及退休后寫作的一百多篇文章，其中部分文章曾在《人民日報》《人民論壇》等媒體上刊發(fā)過。本書按照文章體裁分為隨筆、論文、散文、游記四個部分，按照寫作時間順序排列，主要內容包括在職期間的一些工作經驗總結和工作感想，獲獎論文和會議發(fā)言，以及日常生活中的所見所思。

本書精選作者的教育教學、聽課評課、集會演講、師生交流、思索感悟類文章多篇，分為以下六輯：第一輯，結合實例闡述了如何更好地開展學科教學，探究了數學學科的內涵與意義、教學理念與實踐探索；第二輯，收錄了作者的十四篇讀書或觀影筆記，集中展示了作者的閱讀歷程；第三輯，收錄了作者的十六篇演講手稿，完整呈現其公開演講作品；第四輯，記錄了作者與學生相處的點滴體會；第五輯，收錄了十五篇教學反思。

本書結合女孩的心理特征和成長規(guī)律，從不同角度出發(fā)，為父母們提供了一整套成功教子方案，使其能把握教育的正確方向和科學性，真正教到點子上。書中立足于男孩與女孩的不同之處、女孩天性中的優(yōu)缺點，介紹女孩的性格、品質、智商、情商等各個方面的教養(yǎng)方略，有效解決了那些令女孩父母頭疼的難題，指導父母教出優(yōu)秀的女孩。

本書結合男孩的心理特征和成長規(guī)律，從不同角度出發(fā)，為父母們提供了一整套成功教子方案，使其能把握教育的正確方向和科學性，真正教到點子上。書中立足于男孩與女孩的不同之處、男孩天性中的優(yōu)缺點，介紹男孩的性格、品質、智商、情商等各個方面的教養(yǎng)方略，有效解決了那些令男孩父母頭疼的難題，指導父母教出優(yōu)秀的男孩。

本書從女孩的性別、安全、品質、習慣、解決問題的。能力、處世心態(tài)、成長環(huán)境以及女孩成長過程中容易進入的誤區(qū)等多個方面，為家有女孩的家庭提供了100個教育細節(jié)。讓每一位父母都摒棄傳統(tǒng)錯誤的家庭教育理念，成為女孩真正的朋友，并把女孩培養(yǎng)成有出息的人才。

本書針對男孩家庭教育中普遍存在的問題和誤區(qū)，結合來自生活的典型事例，指導家長改變教育思維，做男孩自我管理、自我激勵、自我成長過程中的良師益友，在智商、情商、意志品質、能力、習慣等方面科學教導，在不打不罵中培養(yǎng)出有出息的男孩。本書內容豐富，語句言簡意賅，但實用性較強，能夠突出重點，給父母可行的思路和操作性建議，既能夠解除家長的心病，又能通過對孩子內心的探尋，從心理和生理兩方面引導孩子走出困惑，走向光明。

本書緊密結合當前父母在教育子女過程中經常遇到的問題和困惑，結合具體情境下孩子的表現，解析孩子的心理狀態(tài)。本書從一個個親子溝通的案例出發(fā)，既有生動形象的場景還原，又有鞭辟入里的說理分析，還有不少實用性和操作性較強的意見和建議，以幫助父母掌握與孩子溝通的最佳技巧，從而增進親子關系。

本書精選了百余篇適合小學生閱讀的古詩詞，并且篩選出幾十首適合小學生課外閱讀的經典古詩詞。書中為每一首古詩詞搭配作者簡介版塊，方便小學生對作者有一個簡單的了解，同時搭配譯文板塊，輔助小學生學習其中的詩詞。加入拼音和朗讀符號，讓小學生學會有節(jié)奏地朗讀古詩詞，體會古詩詞朗讀帶來的樂趣的同時，也能走進作者的情感世界。

本書是蘇聯(lián)當代教育家蘇霍姆林斯基圖書中極其著名且被人廣泛傳頌的作品�！督o教師的建議》原名《給教師的100條建議》，作者蘇霍姆林斯基是一位具有三十多年教育實踐經驗的教育理論家。為了解決中小學教師面臨的實際問題，切實提高教育教學質量，他專門針對教師，寫了100條給老師的建議，被稱為教師必備的“答案之書”。

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