本書充分反映了漢語言文字應(yīng)用方面的前沿問題，力求讓讀者充分認識漢語言文字的重要性和必要性。本書共八章，首先對古代漢語詞匯與現(xiàn)代漢語詞匯的使用做了簡要介紹；其次闡述了漢語言文字審美的特征、教學(xué)方法以及審美意境等具體內(nèi)容；再次分析了文言文的閱讀理解與古詩詞的鑒賞，讓讀者對漢語言文字閱讀與寫作有了全新的認識；最后介紹了漢語言文字常識應(yīng)用方面的內(nèi)容。本書兼具理論與實際應(yīng)用價值，可供相關(guān)教育工作者參考和借鑒。

本書從英語教學(xué)基礎(chǔ)介紹入手，針對大學(xué)英語教學(xué)的基本理論、大學(xué)英語教學(xué)的方法進行了分析研究，并對多元視角下的大學(xué)英語基礎(chǔ)教學(xué)、多元視角下的大學(xué)英語語言能力教學(xué)做了一定介紹，旨在摸索出一條適合大學(xué)英語教學(xué)工作創(chuàng)新的科學(xué)道路，幫助相關(guān)工作者在應(yīng)用中少走彎路，并運用科學(xué)方法，提高教學(xué)效率。

本書以基礎(chǔ)教育的基本理念、教育教學(xué)理念以及新基礎(chǔ)教育的基本精神為依據(jù)，整合基礎(chǔ)教育的理論與實踐編寫而成。本書的內(nèi)容主要包含基礎(chǔ)教育與教學(xué)發(fā)展研究，分領(lǐng)域介紹了基礎(chǔ)教育方面的前沿問題和研究成果，對教育生態(tài)、學(xué)科教育、學(xué)科素養(yǎng)、教育改革與發(fā)展、教師模式方法、教師專業(yè)發(fā)展研究、德育研究等問題進行了深入研究，具有較高的學(xué)術(shù)性和專業(yè)度，旨在幫助讀者理解和掌握基礎(chǔ)教育改革的基本理論，了解基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的基本歷程和基本趨勢。

本書圍繞職業(yè)教育教學(xué)資源的建設(shè)與創(chuàng)新進行論述，首先對職業(yè)教育的教學(xué)目標進行了系統(tǒng)闡述，其后各章圍繞職業(yè)教育教學(xué)目標，通過職業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)原則、教學(xué)方法、教學(xué)主體等內(nèi)容探討如何實現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)目標。本書能夠綜合應(yīng)用國內(nèi)外學(xué)者的研究成果，結(jié)合中外職業(yè)教育的特點，提高教師的施教能力，提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量。本書可供職業(yè)院校廣大教師和職業(yè)教育教學(xué)研究人員、教學(xué)設(shè)計人員參考，也可供職業(yè)教育專業(yè)的研究生、本科生使用。

本書探究金融創(chuàng)新與民營經(jīng)濟增長的理論內(nèi)涵，以安徽省為研究對象，基于安徽省2006—2020年的金融創(chuàng)新與民營經(jīng)濟增長的數(shù)據(jù)，利用耦合協(xié)調(diào)度模型進行實證分析，探究金融創(chuàng)新與民營經(jīng)濟增長的耦合協(xié)調(diào)狀態(tài)。并針對安徽省民營經(jīng)濟仍存在的資金供需矛盾，探索金融創(chuàng)新服務(wù)民營經(jīng)濟增長的路徑。最后，提出安徽省金融創(chuàng)新助力民營經(jīng)濟高水平增長的政策建議。

本書首先介紹了市場營銷的基本內(nèi)涵，然后分析了新經(jīng)濟時代環(huán)境下的市場營銷內(nèi)容，接下來對企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略管理及企業(yè)市場營銷管理體系創(chuàng)新框架進行了研究，最后提出了市場營銷管理創(chuàng)新路徑。第三至第五章為本書的重點章節(jié)，作者在對環(huán)境、市場、消費者等進行深入、全面分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)消費者的需求，設(shè)計、生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品，并建立良好的企業(yè)形象，通過各種有效的手段將產(chǎn)品推向市場，確保最終達成企業(yè)的目標，實踐性、指導(dǎo)性較強。

本書從理論和實踐兩方面出發(fā)，共設(shè)六章內(nèi)容。第一章和第二章對高校體育教學(xué)和高校體育運動訓(xùn)練的理論進行了詳細梳理；第三章至第四章對高校體育教學(xué)內(nèi)容體系、高校體育教學(xué)方法和高校體育教學(xué)模式進行了重點研究；最后一章從實踐角度出發(fā)，對高校體育運動訓(xùn)練進行了詳細研究。本書不僅有理論的闡述，還有實踐訓(xùn)練的描述，力求理論與實踐的緊密結(jié)合，提高本書的可讀性和實用性。

當(dāng)前，全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓬勃發(fā)展，新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)加速向各領(lǐng)域廣泛滲透。作為新一輪科技革命的代表5G與AI等新一代信息技術(shù)，推動了文化行業(yè)不斷改革發(fā)展。基于人工智能的新興技術(shù)，作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)舞蹈該順應(yīng)時代跟上“AI+教育”新浪潮，顯得迫在眉睫。本研究以舞蹈與人工智能的理論知識為基礎(chǔ)，結(jié)合傳統(tǒng)舞蹈的多維度呈現(xiàn)，詳細論述了智能機器人在傳統(tǒng)舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用發(fā)展，本書對舞蹈專業(yè)及人工智能研究者具有一定的參考價值。

全書共分七章，第一章對高校立德樹人相關(guān)問題進行了概述；第二章對新時代高校立德樹人進行了概述；第三章對高校立德樹人系統(tǒng)運行機制展開深入分析；第四章對高校學(xué)風(fēng)進行了簡述；第五章對高校學(xué)風(fēng)建設(shè)進行了多維闡釋分析；第六章主要論述高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本情況和影響因素；第七章從落實高校立德樹人的任務(wù)、創(chuàng)新高校學(xué)風(fēng)建設(shè)機制、改進高校學(xué)風(fēng)建設(shè)方法、優(yōu)化高校學(xué)風(fēng)教育環(huán)境、培育高校學(xué)風(fēng)文化等方面探索立德樹人視域下高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實現(xiàn)路徑，為高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作提供有效的指導(dǎo)。全書集系統(tǒng)性、科學(xué)性、新穎性于一體，知識趣味性強

本書共分為七個章節(jié)，系統(tǒng)地對現(xiàn)代設(shè)計中科技與藝術(shù)的融合進行了分析與論述。本書可對設(shè)計領(lǐng)域相關(guān)從業(yè)人員起到一定的參考與借鑒作用。