1.日本文學(xué)大師夏目漱石用他老練的筆法塑造了一只冷眼觀人、喜好吐槽的喵星人，故事有趣又發(fā)人深省，適合普通讀者閱讀。2.世事就如貓的眼珠一樣變幻莫測(cè)，這本書能讓現(xiàn)在的讀者了解到曾被譽(yù)為日本“國(guó)民大師”的夏目漱石是如何觀察和思考的。

《人口老齡化國(guó)情教育知識(shí)讀本》是全國(guó)老齡工作委員會(huì)辦公室為配合各地各部門更好地開展人口老齡化國(guó)情教育工作而組織編寫的人口老齡化國(guó)情教育讀本。概述了當(dāng)今世界人口老齡化狀況和國(guó)際社會(huì)應(yīng)對(duì)人口老齡化的主要共識(shí)和典型經(jīng)驗(yàn)，分析了我國(guó)人口老齡化基本態(tài)勢(shì)、深刻影響和戰(zhàn)略環(huán)境，總結(jié)了我國(guó)應(yīng)對(duì)人口老齡化的主要成就、經(jīng)驗(yàn)與問題，梳理了我國(guó)老年人的社會(huì)保障、養(yǎng)老服務(wù)、健康支持、精神關(guān)愛、社會(huì)參與等相關(guān)人口老齡化國(guó)情教育內(nèi)容。為人口老齡化國(guó)情教育提供內(nèi)容、素材、及背景資料。

圜丘是隋唐長(zhǎng)安城中的重要祭天禮儀空間。《隋唐長(zhǎng)安城圜丘/隋唐長(zhǎng)安城圜丘與祭天叢書》旨在梳理隋唐長(zhǎng)安城中圜丘的歷史及其重要意義、地位，結(jié)合古代郊祭禮儀，呈現(xiàn)圜丘的禮儀功能與地位。通過(guò)天壇遺址考古發(fā)掘、歷史文獻(xiàn)資料中相關(guān)記載，勾勒出整個(gè)天壇在隋唐時(shí)期的建筑規(guī)模和形制，挖掘天壇作為古代人祭天場(chǎng)所的深層次文化意義。

學(xué)而思*創(chuàng)3-6歲兒童思維啟蒙七大能力六級(jí)體系培養(yǎng)主動(dòng)思維力，奠定未來(lái)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)3-6歲是幼兒智力發(fā)展的關(guān)鍵期在這一階段重視并有針對(duì)性地培養(yǎng)思維能力至關(guān)重要《思維啟蒙第1課》（18冊(cè)）依據(jù)各年齡段孩子的思維特點(diǎn)注重能力的分級(jí)培養(yǎng)和螺旋式上升讓學(xué)前兒童在關(guān)鍵期的思維啟蒙事半功倍！

《小腳走申城：城市精神大冒險(xiǎn)/愛我中華紅色探險(xiǎn)之旅》強(qiáng)調(diào)上海本地特色，圍繞上海改革開放建設(shè)的成果，挖掘?yàn)樯倌陜和�喜聞樂見的題材，聚焦少年兒童的閱讀需求進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，輔以幽默生動(dòng)的插圖，達(dá)到藝術(shù)性、思想性和可讀性的統(tǒng)一�！缎∧_走申城：城市精神大冒險(xiǎn)/愛我中華紅色探險(xiǎn)之旅》為第二輯的一冊(cè)，作者把對(duì)小讀者來(lái)說(shuō)特別抽象晦澀的上海精神十六字，寫在一個(gè)冒險(xiǎn)闖游戲之中，讓小讀者跟隨主人公的闖關(guān)升級(jí)，對(duì)反映上�！昂＜{百川、追求、開明睿智、大氣謙和”的地標(biāo)、成就等逐一探訪，從直觀的故事情節(jié)中，獲取對(duì)抽象概念的感受

本書是全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試——護(hù)理學(xué)（師）考試的復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書。由具有臨床實(shí)踐和考務(wù)經(jīng)驗(yàn)的專家，按照新的考試大綱要求，認(rèn)真研究歷年考題，結(jié)合考點(diǎn)作了綜合性提煉。對(duì)歷年考試進(jìn)行了詳細(xì)的分析和歸納，結(jié)合歷年試題認(rèn)真總結(jié)，是考前沖刺必備參考書。適合參加國(guó)家衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試——護(hù)理學(xué)（師）資格考試的考生使用。本書是全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試——護(hù)理學(xué)（師）考試的復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書。由具有臨床實(shí)踐和考務(wù)經(jīng)驗(yàn)的專家，按照新的考試大綱要求，認(rèn)真研究歷年考題，結(jié)合考點(diǎn)作了綜合性提煉。對(duì)歷年考試進(jìn)行了詳細(xì)的分析和歸

暫無(wú)

本書選取《詩(shī)經(jīng)》中具有代表性的周代陜西詩(shī)歌，按政治、軍事、農(nóng)業(yè)、文化等內(nèi)容對(duì)這些詩(shī)歌進(jìn)行了分類解讀，以此展示當(dāng)時(shí)陜西文化的方方面面。

本書按照“四梁八柱”的框架設(shè)計(jì)，通過(guò)對(duì)紅色道路、紅色理論、紅色政權(quán)、紅色精神等進(jìn)行“理論—?dú)v史—現(xiàn)實(shí)”的結(jié)構(gòu)性闡釋，系統(tǒng)回答大學(xué)生在堅(jiān)持紅色文化自信、反對(duì)歷史虛無(wú)主義方面的若干問題，引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因，做紅色江山接班人。

《中國(guó)金融學(xué)》創(chuàng)刊于2003年，瞄準(zhǔn)金融理論與實(shí)踐前沿，堅(jiān)持對(duì)標(biāo)國(guó)際先進(jìn)理論與實(shí)踐，扎根中國(guó)金融體系，倡導(dǎo)規(guī)范研究，鼓勵(lì)理實(shí)融合，開放學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，刊發(fā)了上百篇高水平的金融學(xué)術(shù)論文，旨在為中國(guó)金融研究者提供一個(gè)高端學(xué)術(shù)平臺(tái)。本刊既持續(xù)關(guān)注金融市場(chǎng)、公司金融、公共金融、國(guó)際金融等傳統(tǒng)金融問題，也緊密追蹤科技金融、金融科技、互聯(lián)網(wǎng)金融等新金融問題。無(wú)論是學(xué)術(shù)上還是實(shí)踐上，本書將致力于為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供金融方案。