在企業(yè)的成長(zhǎng)發(fā)展之路上，股權(quán)問(wèn)題永遠(yuǎn)是一個(gè)逃不開(kāi)的焦點(diǎn)問(wèn)題。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在風(fēng)起云涌的商業(yè)較量中，我們可以發(fā)現(xiàn)，能在千萬(wàn)家企業(yè)中脫穎而出的企業(yè)，都非常重視股權(quán)問(wèn)題，比如華為、海底撈，當(dāng)然，因?yàn)楣蓹?quán)結(jié)構(gòu)的混亂、股東矛盾激烈、股權(quán)糾紛無(wú)法化解，而不得不把自己的心血拱手讓與他人或者直接慘遭出局的企業(yè)也比比皆是。所以，股權(quán)糾紛的解決關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的生死存亡。股權(quán)糾紛往往是對(duì)企業(yè)控制權(quán)和股東利益的博弈，本書(shū)作者總結(jié)出多年企業(yè)法律服務(wù)中遇到的*常見(jiàn)的股權(quán)糾紛問(wèn)題，結(jié)合作者豐富的股權(quán)糾紛處理的經(jīng)驗(yàn)，從股東出資、

本書(shū)主要包括以下內(nèi)容：民間美術(shù)的概述（民間美術(shù)的概念、民間美術(shù)的特征、影響民間美術(shù)的元素、民間美術(shù)的分類(lèi)），民間美術(shù)的造型結(jié)構(gòu)（意向美學(xué)、特定的意向符號(hào)、互滲造型），民間美術(shù)的審美意蘊(yùn)（裝飾變形、多元造型、獨(dú)特的透視法則），民間美術(shù)中的構(gòu)圖法則（動(dòng)靜相宜平衡構(gòu)圖、心理時(shí)空描寫(xiě)、空間布陣取勢(shì)寫(xiě)意構(gòu)圖），民間美術(shù)的色彩表現(xiàn)（民間美術(shù)色彩的審美內(nèi)涵、民間美術(shù)色彩融合于設(shè)計(jì)的方法、民間美術(shù)的色彩與現(xiàn)代設(shè)計(jì)結(jié)合的意義），民間美術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。

本書(shū)講述了中國(guó)建筑在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展情況，從原始社會(huì)、奴隸社會(huì)，乃至封建社會(huì)的各個(gè)時(shí)期，對(duì)建筑的發(fā)展?fàn)顩r做了系統(tǒng)的論述。對(duì)不同歷史時(shí)期的社會(huì)狀況、城市和建筑概況、宮殿、苑囿、宗教建筑、住宅、園林、建筑技術(shù)以及建筑藝術(shù)等方面做了系統(tǒng)闡述，結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容清晰、系統(tǒng)性強(qiáng)。本書(shū)是劉敦楨院士多年教學(xué)積累成果，經(jīng)多次認(rèn)真審核幾易其稿，后全國(guó)各建筑院校索要函件紛至沓來(lái)，為建筑系教學(xué)使用。至今仍是學(xué)習(xí)中國(guó)建筑史的優(yōu)良范本。

本書(shū)是劉敦楨院士講述《中國(guó)古代建筑史》的參考圖冊(cè)，以橫向和縱向角度切入，有助于學(xué)生的理解和學(xué)習(xí)。上篇講述我國(guó)建筑類(lèi)型演變規(guī)律與特征，包括一般平面、住宅、庭院、都市計(jì)劃、宮殿、寺廟、陵墓、塔、石窟、牌坊、橋梁等各種建筑的演變過(guò)程；下篇講述建筑結(jié)構(gòu)單位的演變與特征，包括臺(tái)基、欄桿、柱礎(chǔ)、斗拱、雀替、門(mén)、窗、天花藻井、彩畫(huà)、琉璃瓦、以及壁畫(huà)、雕刻等附屬藝術(shù)。本書(shū)適合對(duì)建筑系學(xué)生歷史的學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)意義，可以作為建筑系師生的重要參考書(shū)目。

本書(shū)以降低中小型柴油機(jī)排氣噪聲、環(huán)境污染為目的，結(jié)合理論與實(shí)驗(yàn)，對(duì)柴油機(jī)排氣消聲器的設(shè)計(jì)及其聲學(xué)性能進(jìn)行了深入的研究。前三章闡述了柴油機(jī)消聲器的研究背景、意義及其研究現(xiàn)狀，介紹了性能評(píng)價(jià)指標(biāo)和消聲器的流場(chǎng)及聲學(xué)研究理論基礎(chǔ)，相關(guān)從業(yè)人員在本書(shū)中能獲得噪聲控制的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。第四章闡述了消聲器的設(shè)計(jì)理論及特點(diǎn)，提出了集凈化、消聲于一體的凈化消聲器方案，討論了凈化材料的選取問(wèn)題。第五、六章介紹了消聲器流場(chǎng)及聲場(chǎng)仿真建模、求解及分析等具體步驟，并開(kāi)展了多物理場(chǎng)耦合狀態(tài)下的消聲性能仿真研究，以更真實(shí)地反

本書(shū)結(jié)合項(xiàng)目實(shí)踐，首先討論了風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)視域下突發(fā)事件預(yù)警與媒體責(zé)任，確定了我國(guó)突發(fā)事件傳媒預(yù)警的必要性與可行性，并對(duì)突發(fā)事件傳媒預(yù)警的國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀進(jìn)行了系統(tǒng)性的梳理；其次，在人工智能與大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)及其典型應(yīng)用的基礎(chǔ)上，本書(shū)對(duì)突發(fā)事件傳媒預(yù)警的核心概念與頂層設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)闡述，介紹了突發(fā)事件傳媒預(yù)警的關(guān)鍵技術(shù)并明確指明其具體的實(shí)現(xiàn)路徑；通過(guò)課題組積累的海量媒體大數(shù)據(jù)，本書(shū)重點(diǎn)解決了用什么、怎么用人工智能的相關(guān)技術(shù)，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行了深度數(shù)據(jù)挖掘，從而獲得不同突發(fā)事件的時(shí)空分布規(guī)律和風(fēng)險(xiǎn)演化模式

《大學(xué)·文化·人生》梳理改革開(kāi)放30年來(lái)中國(guó)高等教育的觀念變革與實(shí)踐創(chuàng)新，分為分為六編：大學(xué)與時(shí)代，人文與社會(huì)科學(xué)文化與價(jià)值，學(xué)生事務(wù)與思政教育，事業(yè)與人事理想與境界共六編，探索當(dāng)代大學(xué)使用、校園文化價(jià)值取向和文科發(fā)展戰(zhàn)略，解析新時(shí)期思想政治教育和學(xué)生事務(wù)特點(diǎn)，反思哲學(xué)、大學(xué)、文化、人生、事業(yè)、國(guó)家等復(fù)合關(guān)系，解讀大學(xué)生和研究生成人成才過(guò)程中的學(xué)習(xí)、心理與生存困惑，激勵(lì)當(dāng)代青年尋求超越、提升境界、追尋美德與人格崇高。

本書(shū)主要由三個(gè)部分組成：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)部分、產(chǎn)品設(shè)計(jì)部分和空間設(shè)計(jì)部分。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（選取近年先鋒設(shè)計(jì)師和產(chǎn)業(yè)代表性設(shè)計(jì)師的成功作品，突出介紹造型非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的形象元素和視覺(jué)元素在借鑒衍生設(shè)計(jì)中的升華效果。集中介紹包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、招貼海報(bào)設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)和書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)等諸多品類(lèi)的設(shè)計(jì)經(jīng)典。）產(chǎn)品設(shè)計(jì)（重點(diǎn)介紹服裝設(shè)計(jì)、纖維設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、器皿設(shè)計(jì)、裝飾材料設(shè)計(jì)品類(lèi)中近年比較成功的實(shí)際案例。特別是在產(chǎn)品升級(jí)和雙循環(huán)背景下，造型非遺要素衍生設(shè)計(jì)的助力作用。）空間設(shè)計(jì)（近年來(lái)它是國(guó)家城

本書(shū)圍繞公共行政理論的基礎(chǔ)、形態(tài)和目標(biāo)等能夠推動(dòng)社會(huì)變革的公共行政模式建立的哲學(xué)反思話語(yǔ)的嘗試，并通過(guò)哲學(xué)的反思性話語(yǔ)重構(gòu)公共行政，為研究者和實(shí)踐者推動(dòng)富于意義的社會(huì)變革提供理論資源。

本書(shū)在閱讀文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，通過(guò)田野考察和口述史記錄等方法，以理性的目光和平實(shí)的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)和記錄景泰藍(lán)大師張同祿的生活、創(chuàng)作和成長(zhǎng)。并從他所處的社會(huì)位置入手，力圖擺脫狹隘的個(gè)人視野，以社會(huì)學(xué)和人類(lèi)學(xué)的視角去揭示張同祿創(chuàng)作和成長(zhǎng)背后更廣泛的社會(huì)背景。進(jìn)而探尋社會(huì)時(shí)代背景和張同祿工作、生活閱歷之間的關(guān)聯(lián)，據(jù)此對(duì)其景泰藍(lán)創(chuàng)作之路的藝術(shù)價(jià)值及社會(huì)文化意義進(jìn)行解讀。