本書(shū)收錄了《黨建引領(lǐng)基層社會(huì)治理創(chuàng)新研究》《數(shù)字治理賦能市域智治的理論邏輯與運(yùn)行機(jī)制——以蕪湖市為例》《論城市單位制社區(qū)信任機(jī)制的重構(gòu)——以W市A社區(qū)為例》等。

本書(shū)共分六章，主要內(nèi)容包括：西方鋼瑟及鋼琴音樂(lè)文化的歷史演進(jìn)；西方鋼琴音樂(lè)的研究；鋼琴音樂(lè)作品之美學(xué)分析；中西鋼琴音樂(lè)審美分析；中國(guó)鋼琴音樂(lè)作品民族化歷程；中國(guó)民族化鋼琴音樂(lè)作品審美。

本書(shū)共分八章，主要內(nèi)容包括：緒論；高校教師核心素養(yǎng)的構(gòu)成要素；教師的課堂藝術(shù)；以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)；課程的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用；實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力養(yǎng)成；教育理念與教學(xué)行為；三全育人及學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)。

本書(shū)以國(guó)家衛(wèi)健委《全國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2021-2025年)》《醫(yī)療質(zhì)量管理辦法》《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推動(dòng)公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》、吉林省衛(wèi)健委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省醫(yī)療質(zhì)量控制中心管理工作的通知》對(duì)護(hù)理工作高質(zhì)量發(fā)展的要求和部署，以《三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則(2020版)》為指導(dǎo)，結(jié)合臨床工作實(shí)際，對(duì)臨床護(hù)理工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度、流程及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理、修改及補(bǔ)充，以時(shí)效性、真實(shí)性和權(quán)威性為原則，分護(hù)理質(zhì)量安全制度、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程五個(gè)章節(jié)對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行全面指導(dǎo)，將護(hù)理質(zhì)量管理貫穿于醫(yī)院護(hù)理工

本書(shū)用散文詩(shī)的形式，寫(xiě)意了自己最喜愛(ài)的100首唐詩(shī)，用春、夏、秋、冬及其他五個(gè)專(zhuān)輯。對(duì)100首經(jīng)典唐詩(shī)的寫(xiě)意表達(dá)，并非是對(duì)詩(shī)歌的純粹解讀，而是作者結(jié)合自己的心境，或置身于唐詩(shī)的意境中，或游離于詩(shī)作之外，以旁觀者的深入進(jìn)入詩(shī)歌描繪的意境，作者散文化的寫(xiě)意，為詩(shī)歌的解讀多了一重個(gè)人化的情緒表達(dá)，耐人尋味。

本書(shū)收錄了陳義老師的國(guó)畫(huà)、水彩、油畫(huà)、素描、書(shū)法以及漫筆作品。其國(guó)畫(huà)作品多為寫(xiě)意、水墨速寫(xiě)；水彩作品并不是一味地追求技法，而是溫暖平實(shí)地反映生活：其油畫(huà)作品是專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)，多有佳作；素描作品方可見(jiàn)基礎(chǔ)扎實(shí)、造型能力佳；書(shū)法作品俊秀飄逸；漫筆文字輕快富有哲思。全書(shū)是全方位地展現(xiàn)了其個(gè)人教學(xué)與管理工作之余關(guān)于造型藝術(shù)方面的研究，書(shū)中的作品盡可能選擇平淡的日常藝術(shù)記錄與真情實(shí)感的思想表達(dá)，力求客觀真誠(chéng)地反映當(dāng)下造型藝術(shù)教育領(lǐng)域教師的生存狀態(tài)。

本書(shū)內(nèi)容包括：水牛、出嫁后、好夢(mèng)、喜悅、有關(guān)分娩的想象、神、成為母親、時(shí)間、道路、嬰兒與乳房、深處的愛(ài)都是很苦的、再愛(ài)、蘋(píng)果、六月、雪花等。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：巖石的風(fēng)骨與畫(huà)家的情韻——論畫(huà)家梁巖和他的繪畫(huà)藝術(shù)；哲理意念象征——談申身詩(shī)歌創(chuàng)作的美學(xué)追求；論劉章詩(shī)歌的美學(xué)特色；湖海襟懷大雅情——王充閭詩(shī)集《鴻爪春泥》讀后等。

本書(shū)從高職院校實(shí)訓(xùn)安全管理、食堂安全管理、信息安全管理、公寓安全管理、頂崗實(shí)習(xí)安全管理、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)策略等方面對(duì)高職院校安全事件發(fā)生的原因、安全事件的類(lèi)型，以及安全事件的處置措施進(jìn)行分析，以期打造高職院校安全管理共同體，健全高職院校安全管理體系運(yùn)行機(jī)制，提高高職院校安全管理體系科技水平，加強(qiáng)高職院校安全管理體系隊(duì)伍建設(shè)，完善高職院校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，進(jìn)而建立高職院校安全管理的事前預(yù)防體系，加強(qiáng)事中控制能力，完善事后處理策略，從根本上減少高職院校安全事故發(fā)生的可能性，提升安全事故的處理能力。

本書(shū)根據(jù)血液凈化臨床工程技術(shù)領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全面、詳細(xì)介紹了血液凈化臨床工程技師的工作職責(zé)、日常工作內(nèi)容，血液透析設(shè)備報(bào)警的處理原則，血液透析機(jī)的日常檢測(cè)、維護(hù)方法和常見(jiàn)故障及分析，反滲透水處理系統(tǒng)操作規(guī)程，透析用濃縮物常規(guī)應(yīng)用操作，透析液的質(zhì)量控制操作，血液凈化中心突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等。本書(shū)共七章，不但有翔實(shí)的理論知識(shí)，更為重要的是系統(tǒng)介紹了血液透析設(shè)備相關(guān)技術(shù)操作步驟和管理體系，結(jié)合各種圖像圖表，以便讀者理解、記憶和實(shí)踐操作。本書(shū)內(nèi)容全面系統(tǒng)，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，經(jīng)過(guò)編者反復(fù)討論、斟酌、審閱和修改，力爭(zhēng)