專著，語文是美的，美的語言、美的辭藻、美的情感。語文教學也是美的，音樂美、繪畫美、建筑美。語文與美有著天然的聯(lián)系，語文教學是一種審美活動，語文教學研究是一場尋美之旅——尋找具有豐富內(nèi)涵的“大美”。 本書分別從“大美語文”的理論內(nèi)涵、實踐探索、教學隨筆、經(jīng)典課例進行闡述，展現(xiàn)語文之美的多元性和豐富性。在宏觀層面，順應生命成長的規(guī)律，求得生態(tài)之美；在中觀層面，多元融合，求得共振之美；在微觀層面，指向實踐，求得實效之美。

人類基因組計劃宣布完成開啟了人類在基因領域的研究，大數(shù)據(jù)時代的到來則加快了人類朝個性化醫(yī)療邁進的步伐。通過將個人的基因序列與已知的“大數(shù)據(jù)”序列進行交叉比對，個性化醫(yī)療在研究和應用方面都已取得重大進展，包括產(chǎn)前疾病診斷和靶向癌癥治療。如今，個性化醫(yī)療似乎已有徹底改變傳統(tǒng)醫(yī)療保健體系的發(fā)展態(tài)勢。 本書作者斯奈德教授被認為是將大數(shù)據(jù)帶入醫(yī)學領域的先驅，在本書中，他從最基礎的概念著手，通過一問一答的形式，不僅介紹了基因組學、癌癥治療、復雜的遺傳病、產(chǎn)前檢查、免疫系統(tǒng)等基礎知識，還介紹了可穿戴設備

如何教育孩子,陪孩子一起快樂地成長,一直是家長頗為頭疼的問題。本書以科學的發(fā)展心理學為指導基礎,通過生動有趣的日常親子小事,揭示教育的理念和方法。角度細膩、有趣、親切,看似每個家庭中都可能發(fā)生的小事,卻蘊藏著寶貴的教育契機。本書不僅僅是作者自己家教故事的呈現(xiàn),也有著對自己年少經(jīng)歷的反思,是勇敢的自我開放與剖析。同時,作者結合多年心理工作和編輯記者工作經(jīng)驗,將咨詢案例、實踐案例、成功父母撫養(yǎng)案例的素材融入本書中,使得育兒角度更有張力。

本書全面深入地介紹了LVC仿真體系結構、關鍵技術等重要內(nèi)容，在介紹了單體系結構仿真環(huán)境的開發(fā)與執(zhí)行過程基礎上，對多體系結構仿真環(huán)境的開發(fā)與執(zhí)行過程中存在的問題及解決方案進行了分析，最后結合JLVC聯(lián)邦及其應用，從飛行訓練視角闡述了LVC技術引入軍事訓練中的優(yōu)勢。

本書是Python入門圖書，適合初學者使用。全書共9章，通過64個有趣的案例介紹Python基礎知識，主要內(nèi)容包括搭建Python開發(fā)環(huán)境、Python基礎、字符串與列表、字典、if語句、循環(huán)語句、循環(huán)嵌套語句、文件與系統(tǒng)、函數(shù)。 本書為慕課版教材，在人郵學院（www.rymooc.com）平臺上提供了本書的配套慕課，同時編者還為本書各章節(jié)的主要內(nèi)容配備了以二維碼為載體的微課。此外，本書還提供課程資源包，資源包中有本書所有實例的源代碼、制作精良的電子課件等內(nèi)容。資源包可在人郵教育社區(qū)（www.r

本書首先從云網(wǎng)融合趨勢下運營商新型網(wǎng)絡架構—算力感知網(wǎng)絡的發(fā)展角度，梳理了算力網(wǎng)絡的發(fā)展情況及業(yè)務需求，介紹了算力網(wǎng)絡的架構及關鍵技術；其次從算力網(wǎng)絡實現(xiàn)的角度，在算力和網(wǎng)絡基礎設施的基礎上，分析了算網(wǎng)一體、算網(wǎng)編排與管理的實現(xiàn)，并系統(tǒng)地介紹了算力網(wǎng)絡規(guī)劃的架構、方法及流程，提出了算力網(wǎng)絡的信息發(fā)布、采集、交易、資源調(diào)度等內(nèi)容的端到端解決方案；最后闡述了此方案在云網(wǎng)能力互調(diào)、云網(wǎng)安能力統(tǒng)一編排等場景的大規(guī)模實際應用。 本書可作為從事云網(wǎng)融合、算力調(diào)度與5G等相關人員的參考用書，也適合高等院校計算

本書為針對大眾人群的科幻小說。主要內(nèi)容為，在未來，各種各樣的人工智能在神秘外網(wǎng)的感染下，變成了一個個具有靈智的危險品。它們大小、形態(tài)、特殊技能迥異。唯一的相同點是：對人類具有威脅。因此也被稱為“罪物”。人類在這場災難中損失慘重，只在四臺超級計算機的庇護下，保住了四個聚集點，形成了后來的四個城市“檸黃”“幽紅”“深藍”“蒼灰”。為了人類的延續(xù)，四座城市不約而同地衍生出了同一種職業(yè)：罪物獵手。他們會不定期走出城市，捕捉各種各樣的罪物。一方面是為了保持人類僅有的生存空間，另一方面降服罪物為人類所用。

"本書是一本寫給媽媽看的書。在現(xiàn)代社會，當女性成為母親后，不僅要面臨著工作的壓力，而且要照顧和養(yǎng)育孩子，整天忙得團團轉！寫不完的報表、帶孩子看病、輔導孩子功課……每天都在忙碌和急躁中消耗自己。很多時候，都是勉強撐著，疲憊到不行；一到周末，就想躺在床上大睡一整天！ 本書針對超忙超累媽媽精力不足的問題，給出一些指導方案，從休息、飲食、運動、情緒管理、提升效率等多個方面，讓讀者從身體和心理封面獲得雙重放松，從而擺脫疲憊、焦慮和煩躁，過上輕松、愜意、元氣滿滿的生活！ "

本書為現(xiàn)當代文學研究學術論文集，收錄文章30余篇，圍繞阿來及其文學創(chuàng)作理念、阿來作品的傳播，以及與阿來相關的作家作品展開研究。如曹順慶等的論文《國際視野中的阿來研究》從宏觀視野探析阿來研究在海外的傳播現(xiàn)狀，其余文章探討了阿來小說的譯介情況及彝族當代詩歌在海外的傳播接受，兼論阿來文學創(chuàng)作所受的多方面影響。另外對與阿來創(chuàng)作有交集的當代重要作家如吉狄馬加、阿庫烏霧、羅偉章等的作品從人類學、敘述學、接受美學等角度展開學術探討。另有關注少數(shù)民族神話學研究的文章，對彝族神話研究做了綜述。全書所選文章有較高學

語文教育家葉圣陶先生曾說，“語文教材無非是個例子”。那么，對小學語文教師來說，怎樣使用統(tǒng)編版小學語文教材，才能發(fā)揮語文教材這個“例子”的作用，進而在課堂上提升學生的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的人文精神？即在語文課堂上，怎樣才能幫學生在語言學用的過程中積累豐厚的語文知識？在技能訓練中全面提升聽說讀寫能力？在實踐活動中培養(yǎng)思維能力和審美創(chuàng)造力？語文特級教師余映潮用22個精品課例為一線小學語文教師答疑解惑，這些課例充分體現(xiàn)了“板塊式、主問題、詩意手法”閱讀教學藝術，指引著小學語文教師科學地使用語文教材，智慧地