本書(shū)從三個(gè)部分來(lái)闡述了什么是高效的領(lǐng)導(dǎo)力。部分主要講的是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者角色的認(rèn)知以及定位，總結(jié)了管理者的角色及八項(xiàng)能力；第二部分主要講的是我們?cè)诠芾磉^(guò)程中所遇到的選人、育人、留人的問(wèn)題，并且總結(jié)了團(tuán)隊(duì)管理的法則。在企業(yè)管理過(guò)程中，識(shí)人很關(guān)鍵。這一部分介紹了四種識(shí)人的誤區(qū)和五種常見(jiàn)的識(shí)人方法；第三部分主要講的是戰(zhàn)略思維及用人成事，通過(guò)制度化、流程化、信息化的運(yùn)營(yíng)手段，為企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。

本書(shū)講述了傳奇人物杰西·利弗莫爾的股市操盤(pán)生涯。他在14歲與他人湊了5美元進(jìn)場(chǎng)直到身家過(guò)億，開(kāi)啟了他傳奇的投機(jī)歷程，他幾度破產(chǎn)，又東山再起。1929年大蕭條時(shí)期，他做空股市賺走1億美元，成為股市里瘋狂的大空頭并躍居大富豪之列。本書(shū)深入淺出地講述了當(dāng)時(shí)利弗莫爾交易的來(lái)龍去脈，展現(xiàn)了其投資思路和操盤(pán)手法的精髓。他用真金白銀換來(lái)的交易經(jīng)驗(yàn)于今天仍具有指導(dǎo)意義。從這本書(shū)中，我們可以看到一個(gè)操盤(pán)手的內(nèi)心世界及大時(shí)代的縮影。

本書(shū)作者憑借自己多年的教書(shū)育人經(jīng)驗(yàn)以及自己的育兒經(jīng)歷，從“如何自我修煉，才能成為會(huì)教育孩子的父母”“培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，你不必焦慮”“德智體美勞，樣樣不能少”三個(gè)方面出發(fā)，聚焦孩子普遍存在的，家長(zhǎng)最為關(guān)心、焦慮的問(wèn)題，教家長(zhǎng)如何在不放養(yǎng)的情況下，培養(yǎng)孩子的高效學(xué)習(xí)力以及讓孩子擁有過(guò)品質(zhì)生活的能力。

本書(shū)細(xì)致地講解了人力資源管理中的工作事項(xiàng)和流程,并對(duì)一些常見(jiàn)問(wèn)題的操作細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)做了重點(diǎn)介紹,力求以快速、簡(jiǎn)單的方式幫助讀者提升實(shí)戰(zhàn)技能。全書(shū)分為10章,內(nèi)容涉及組織結(jié)構(gòu)設(shè)置、制度制定、招聘和面試、入職和檔案管理、培訓(xùn)和試用管理、離職與調(diào)動(dòng)管理、績(jī)效與考核、薪酬與福利管理、社保和公積金、員工身心健康管理、人力成本控制和資源優(yōu)化、勞動(dòng)合同管理等方方面面。

本書(shū)從課堂中、活動(dòng)中、家庭中、論教中和自育人五個(gè)方面講述孩子與孩子，教師與孩子，家長(zhǎng)與孩子、教師與教育、教師與自己的故事，陳述教師的教育理念和智慧，詮釋了教師與孩子、家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)的奧秘。

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中一項(xiàng)重要的藝術(shù)表達(dá)形式,它集造型、視覺(jué)、創(chuàng)意、應(yīng)用等于一體,受到人們的廣泛關(guān)注。本書(shū)以視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)思維為研究對(duì)象,探討視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵諸多方面。先從視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)出發(fā),針對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的多維表達(dá)以及創(chuàng)意應(yīng)用兩個(gè)角度展開(kāi)專(zhuān)門(mén)化論述,并針對(duì)新媒體背景下視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的理念和表現(xiàn)等提出自己的觀點(diǎn),最后探討了視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在新時(shí)期的創(chuàng)新思路。

本書(shū)通過(guò)淺顯易懂的語(yǔ)言,向讀者講述基于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)包括生命科學(xué)、材料科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的研究進(jìn)展,科學(xué)解讀器官再生的密碼,展現(xiàn)目前重大器官再生的研究狀況和應(yīng)用前景,激發(fā)青少年對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣。該書(shū)以青少年為讀者對(duì)象,為他們普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,培養(yǎng)他們講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣,讓他們盡早接觸到生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)的知識(shí)和內(nèi)涵,激發(fā)他們對(duì)生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)的興趣,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)加油助力。

《風(fēng)鵬正舉》是獻(xiàn)禮“二十大”報(bào)告文學(xué)作品集系列叢書(shū)中的一本。該書(shū)由遼寧省作家協(xié)會(huì)主席滕貞甫主編,共收錄了劉國(guó)強(qiáng)、商國(guó)華、李鐵、鶴斐、邸玉超、關(guān)捷、韓光、上官明等十幾位作家的十六部報(bào)告文學(xué)作品。這些作品反映了黨的十八大以來(lái)遼寧振興發(fā)展,展現(xiàn)了全省近年來(lái)在脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、軍民情深等方面做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體,或各條戰(zhàn)線獲得省級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)先進(jìn)個(gè)人的優(yōu)秀事跡,是一部獻(xiàn)禮黨的“二十大”的報(bào)告文學(xué)作品。

本書(shū)收錄的詩(shī)歌作品有：竹枝?旗袍秀；歸字謠·歸；漁父引·嬌；閑中好·向遠(yuǎn)；紇那曲·癡；啰唝曲·難醒；南歌子·癡荷；回波樂(lè)?迷惘；舞馬詞·亂；三臺(tái)?望秋；柘枝引·愁絮；憑闌人·懷念；摘得新·三峽平湖；漁歌子?簫引；憶江南?貴妃醉等。

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