本書是一部懷念已故的當(dāng)代有名現(xiàn)代文學(xué)研究專家的著作，收錄了陸建德、解志熙、孫玉石等諸位當(dāng)代有名學(xué)人的數(shù)十篇紀(jì)念文章，深刻懷念了錢鐘書、王瑤、賈植芳、徐中玉、錢谷融等多位學(xué)界泰斗，將他們艱苦的治學(xué)歷程、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精深的治學(xué)成就一一娓娓道來，將他們嚴(yán)以律己、寬以待人、提攜后進(jìn)的高尚品格通過一件件具體事跡展現(xiàn)出來，塑造了一個個真實而形象、純粹而正直的學(xué)人風(fēng)采。

本書對《天問》進(jìn)行了全面的解讀，包括屈原的懷疑精神，以及在他非凡的質(zhì)疑中所展示的偉大的價值觀。該書通篇以問句構(gòu)成，對天地、自然、社會、歷史、人生等領(lǐng)域提出了173個問題。

本書旨在通過研究現(xiàn)代中國電影對于故鄉(xiāng)的表現(xiàn)、敘述與思考,進(jìn)而考察現(xiàn)代中國對于傳統(tǒng)故鄉(xiāng)的懷戀、批判、反省,以及故鄉(xiāng)文化與情感、觀念在現(xiàn)代社會的影響、承續(xù)與嬗變,后現(xiàn)代社會對于故鄉(xiāng)的想象與重建,同時考察電影在表達(dá)深刻的文化、心理內(nèi)涵時藝術(shù)的特質(zhì)與進(jìn)展。本書擬采用“審美類型學(xué)”方法,在考察電影視聽語言如何折射社會、文化、思想、心理內(nèi)容時,嘗試將藝術(shù)形式品評與社會文化反思有機結(jié)合。

本書立足于對現(xiàn)代體育教學(xué)與科學(xué)運動訓(xùn)練的創(chuàng)新研究,依次介紹了體育教學(xué)的相關(guān)基礎(chǔ)理論知識,并對體育教學(xué)的方法進(jìn)行簡單的介紹,之后對高校體育教學(xué)過程與評價改革進(jìn)行闡述。本書從不同角度闡述了現(xiàn)代體育教學(xué)的創(chuàng)新與科學(xué)運動訓(xùn)練的應(yīng)用,內(nèi)容豐富,條理清晰。

本書以高校教育教學(xué)為基底,以信息化為導(dǎo)向,對信息化背景下高校教育模式的創(chuàng)新問題展開論述。首先介紹了信息化背景下高校教育新思考,引導(dǎo)讀者基于信息化背景,對高校教育進(jìn)行進(jìn)一步認(rèn)識;其次介紹了信息化背景下高校教學(xué)模式創(chuàng)新理論研究,試圖厘清創(chuàng)新高校教學(xué)模式的一系列理論問題;再次介紹了信息化背景下高校教學(xué)模式創(chuàng)新基礎(chǔ),為高校教學(xué)模式創(chuàng)新做好前提準(zhǔn)備;最后論述了信息化背景下高校教學(xué)創(chuàng)新模式以及相關(guān)對策,為信息化背景下高校教育模式的未來發(fā)展給出建設(shè)性指導(dǎo)意見。

本書緊緊圍繞大學(xué)生心理健康導(dǎo)論、現(xiàn)代大學(xué)生學(xué)習(xí)問題與心理健康、現(xiàn)代大學(xué)生人際交往問題與心理健康、現(xiàn)代大學(xué)生人格問題與心理健康、現(xiàn)代大學(xué)生情緒問題與心理健康、現(xiàn)代大學(xué)生戀愛問題與心理健康、現(xiàn)代大學(xué)生自我意識與心理健康等方面展開論述。

本書以企業(yè)風(fēng)險為基底,以企業(yè)風(fēng)險管理為導(dǎo)向,對企業(yè)風(fēng)險管理的相關(guān)理論和路徑展開論述,首先介紹了風(fēng)險管理的基本概況,引導(dǎo)讀者對風(fēng)險管理的發(fā)展和風(fēng)險理論進(jìn)行了大致了解;其次介紹了企業(yè)風(fēng)險的基本概況和企業(yè)風(fēng)險管理的識別及防范路徑,試圖厘清企業(yè)危機和企業(yè)風(fēng)險之間的關(guān)系;再次闡述了企業(yè)不同類型風(fēng)險的管理路徑,最后論述了企業(yè)風(fēng)險管理的內(nèi)部控制和評價,為企業(yè)風(fēng)險管理的未來發(fā)展給出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見。但由于企業(yè)風(fēng)險管理內(nèi)容及其體系的復(fù)雜性和作者的專業(yè)水平的限制,本書難免會有疏漏之處,懇請廣大讀者批評

本書第一章為跨境電商理論基礎(chǔ),分別介紹了跨境電商的概述、跨境電商的發(fā)展兩方面內(nèi)容;本書第二章為跨境電商中物流的發(fā)展,依次介紹了物流的相關(guān)概念、跨境電商與物流兩方面內(nèi)容;本書第三章為港口物流的理論認(rèn)識,主要圍繞港口物流的內(nèi)涵、國外港口物流的發(fā)展、我國港口物流的發(fā)展等內(nèi)容展開論述;本書第四章為港口物流集群的發(fā)展,主要介紹了港口物流集群概述、港口物流集群的演變、港口物流集群服務(wù)模式創(chuàng)新等內(nèi)容;本書第五章為港口物流集群與跨境電商的聯(lián)動。

本書是對老年生活的真實記錄,全書分為春、夏、秋、冬四輯,每輯中各個老年人的故事以花為名,用這種花的特點比擬主人公地美德,講述了一個個美麗、善良、地人間真情故事,感人至深,耐人尋味,很有啟迪意義,彰顯了中華民族尊老敬老地優(yōu)良傳統(tǒng)和新時代老年群體積極向上地人生態(tài)度、幸福美滿的人生追求。故事里的主人公,有對人生的回憶,有對愛人的傾訴,有對生活的感恩,有對親人的懷念。本書語言生動、情感充沛,對我們理解老年人的內(nèi)心情感,理解他們的人生經(jīng)歷有著重要的意義。

本書以“使學(xué)生樹立科學(xué)的兒童發(fā)展觀、教育觀,在未來的教學(xué)活動中學(xué)會科學(xué)育人、全面育人”為根本編寫宗旨。本教材詳細(xì)介紹小學(xué)兒童的感知、注意、記憶、思維、想象、語言、智力、情緒情感及社會性發(fā)展的主要特點及規(guī)律,使學(xué)習(xí)者更為詳細(xì)地了解該階段兒童身心發(fā)展的特點,學(xué)會理解兒童、尊重兒童,更好地為小學(xué)兒童的成長、成才服務(wù)。