本書共九章，內(nèi)容包括：大學英語教學基礎知識、高等教育國際化背景下大學英語教學的定位、現(xiàn)代大學英語翻譯教學理論研究、現(xiàn)代大學英語聽力教學理論研究、現(xiàn)代大學英語寫作教學理論研究等。

本書共五章，內(nèi)容包括：漢語國際教育發(fā)展概述、對外漢語教學理論基礎研究、對外漢語教學課程研究、對外漢語課堂教學及評估、對外漢語教學模式研究。

本書立足于社會主義核心價值觀教育實踐，以馬克思主義的世界觀和方法論為指導，結合時代境遇與大學生的特點和需求，研究了社會主義核心價值觀教育創(chuàng)新的思想基礎、基本原則、模式研究、實踐探索等一系列問題。

本書共六章，介紹了生物辨識系統(tǒng)的主要技術、深度學習相關理論與技術、深度學習在生物辨識系統(tǒng)中的應用研究等內(nèi)容。

本書共五章，內(nèi)容包括：漢字知識概述、對外漢字教學中的漢字性質(zhì)觀、對外漢字教學概述、對外漢字教學發(fā)展與研究概況、對外漢字教學方法研究。

本書從漢語詞匯教學的內(nèi)容、特點、原則、方法和技巧等方面，總結和分析不同的教學原則、方法和技巧，以實際課堂教學為例來展示它們的適用性和實用性。

本書共六章，包括校園文化、校園文化德育功能、校園文化建設、立德樹人視閾下高校校園文化建設、德育功能背景下的高校社團文化建設等內(nèi)容。

本書共七章，包括服裝表演藝術概述、服裝表演藝術的沿革與創(chuàng)新發(fā)展、服裝模特的綜合素質(zhì)要求、不同類型服裝的創(chuàng)新展示等內(nèi)容。

本書共8章，包括DNA的生物反應、RNA的生物反應、基因表達控制、PCR技術、基因重組和基因工程、生物芯片技術、分子生物學的應用等內(nèi)容。

本書共七章，包括現(xiàn)代生物學學習理論與教學創(chuàng)新、現(xiàn)代生物學專業(yè)設置改革、現(xiàn)代生物學課程體系內(nèi)容改革、現(xiàn)代生物學教學手段與方法改革等內(nèi)容。