本書內(nèi)容包括：整株牡丹結(jié)構(gòu)圖解、工筆畫用線簡(jiǎn)述、牡丹葉子的線描步驟、牡丹葉子的造型、牡丹花頭的造型、牡丹花頭設(shè)色圖解、牡丹老干設(shè)色圖解等。

本書由中華醫(yī)學(xué)會(huì)組織我國(guó)知名婦產(chǎn)科專家編寫,重點(diǎn)闡述了婦產(chǎn)科手術(shù)的決策與技巧及最新診療進(jìn)展。全書分為6個(gè)部分,包括總論、產(chǎn)科疾病、普通婦科疾病、婦科腫瘤疾病、生殖內(nèi)分泌與生育調(diào)控疾病及其他。

書稿是一部古代長(zhǎng)篇小說(shuō),是系列故事的完結(jié)篇。這是一樁十幾年前的舊案,狀元之才田平之慘死貢院,蘇岑一路抽絲剝繭,查出竟是當(dāng)年的主考官章何命人將其活埋在貢院后。章何供出當(dāng)年是有人降旨讓他殺田平之,再加上天子近侍小六子的口供,條條線索指向已故的先帝。蘇岑孤注一擲,將真相大白于天下--當(dāng)年受降城一戰(zhàn),李釋放棄皇位誓死守城,而勾結(jié)突厥發(fā)起進(jìn)攻的卻是先帝和當(dāng)年崇德太子的兒子李晟。蘇岑抱了已死的決心,沒(méi)料到李釋交出自己一半的攝政權(quán)換他離京。就在蘇岑決定放下過(guò)往重新開(kāi)始的時(shí)候,京中卻傳來(lái)李釋刺殺先帝的消息。蘇岑

本書從我國(guó)科技創(chuàng)新教育的內(nèi)涵及特點(diǎn)著手,結(jié)合作者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將視角聚焦于校企合作背景下科技創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)的分析研究,探索適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展的科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。本書對(duì)校企合作背景下創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,結(jié)合我校的校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及校外實(shí)踐教育基地建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)給出了建設(shè)性的思路,為科技教育工作者如何建設(shè)校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室及科技創(chuàng)新實(shí)踐教育基地提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái),國(guó)家對(duì)科技創(chuàng)新的高度重視前所未有,而科技創(chuàng)新又是高校的歷史使命,校企合作方式是一種人才培養(yǎng)的重要手段。本書以杭州電子科技大學(xué)校

學(xué)校怎樣實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效率的提升,是一直以來(lái)需要研究和踐行的重要課題。課堂教學(xué)模式是承載教育思想和實(shí)踐操作的載體,構(gòu)建注重實(shí)效的模式是學(xué)校能否提質(zhì)增效的重要任務(wù)。本書由學(xué)校教師整理教學(xué)研究成果,提煉總結(jié)而出,并成為教師教學(xué)與科研業(yè)績(jī)的成果輸出。本書首先對(duì)“三段七步”模式進(jìn)行解讀,對(duì)模式的推進(jìn)歷程進(jìn)行回顧;然后各個(gè)學(xué)科老師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例和說(shuō)題的成果總結(jié)。其中的“說(shuō)題”為學(xué)校特色的教研活動(dòng)。本書整體從學(xué)生出發(fā),旨在研究學(xué)生的現(xiàn)狀和思路,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的形成。

本書首先對(duì)內(nèi)科學(xué)的發(fā)展進(jìn)行概述,然后選取臨床常見(jiàn)的內(nèi)科疾病,包括呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病以及風(fēng)濕免疫系統(tǒng)疾病,從診斷到治療進(jìn)行闡述,重點(diǎn)是上述系統(tǒng)疾病的治療新進(jìn)展。書的末尾還對(duì)急性中毒的治療知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。本書作者均來(lái)自臨床一線,有深厚的理論功底和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。

隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,護(hù)理學(xué)已經(jīng)成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分,其發(fā)展日新月異,有必要實(shí)時(shí)總結(jié)。正是本著這樣的目的,本書編者參考相關(guān)文獻(xiàn),結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)臨床常用的護(hù)理技術(shù)和各科疾病的護(hù)理進(jìn)行闡述。書中首先介紹靜脈輸血、輸液的相關(guān)技術(shù),靜脈輸液及各種注射技術(shù)操作并發(fā)癥的預(yù)防和護(hù)理;然后闡述臨床常見(jiàn)病的診治與護(hù)理,具體包括兒科疾病護(hù)理、產(chǎn)科疾病護(hù)理、婦科疾病護(hù)理、腫瘤科疾病護(hù)理以及康復(fù)護(hù)理等內(nèi)容。

本書采取了白描直陳和通俗易懂的表達(dá)方式,將艱澀難懂的《內(nèi)經(jīng)》結(jié)合作者的體證,從原文到王冰注,從原理到操作,將《內(nèi)經(jīng)》從學(xué)與用的角度層層展開(kāi)。作者在詮釋原文和注的同時(shí),將《內(nèi)經(jīng)》中涉及到的原理和操作方法提煉出來(lái),供普通大眾日常養(yǎng)生使用,以改善和提高其生存質(zhì)量。

本書屬于唐詩(shī)解讀注釋方面的著作。由唐代裴氏詩(shī)人裴守真小傳及其創(chuàng)作的詩(shī)歌解讀和注釋、裴光庭小傳及其創(chuàng)作的詩(shī)歌解讀和注釋、裴迪小傳及其創(chuàng)作的詩(shī)歌解讀和注釋、裴度小傳及其創(chuàng)作的詩(shī)歌解讀和注釋、裴休小傳及其創(chuàng)作的詩(shī)歌解讀和注釋、裴夷直小傳及其創(chuàng)作的詩(shī)歌解讀和注釋等部分組成,總共39位唐代裴氏詩(shī)人小傳及其存世的234首詩(shī)歌解讀與注釋。全書以唐代裴氏詩(shī)人流傳下來(lái)的詩(shī)歌為研究對(duì)象,完善了唐代裴氏詩(shī)人生平經(jīng)歷,分析了唐代裴氏詩(shī)的歷史背景、主題思想以及藝術(shù)風(fēng)格,闡述了唐代應(yīng)制詩(shī)、邊塞詩(shī)、唱和詩(shī)等詩(shī)歌創(chuàng)作特點(diǎn),對(duì)唐

本書中利用光學(xué)顯微鏡、偏光顯微鏡、熒光顯微鏡、掃描電子顯微鏡等多種技術(shù)手段,從藥用植物的細(xì)胞、組織、器官的形態(tài)解剖學(xué)研究(縱向)入手,選取代表性強(qiáng)的藥用植物展現(xiàn)典型顯微結(jié)構(gòu)特征,并對(duì)重點(diǎn)切面圖進(jìn)行特征解析;同時(shí),結(jié)合作者團(tuán)隊(duì)多年的教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn),從橫向研究入手,對(duì)整體構(gòu)造與局部特征、明場(chǎng)與偏光或熒光特征;對(duì)藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)及其衍生、交叉學(xué)科的完善、成熟和創(chuàng)新發(fā)展具有重要意義。