本書根據(jù)地方本科院校教師隊伍建設現(xiàn)狀，認真分析存在的問題及其產(chǎn)生的原因。以經(jīng)濟供給側結構性改革和地方本科院校轉型發(fā)展為背景，以先進的教育理念為指導，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律，廓清了一些模糊認識，有針對性地提出了加強教師隊伍建設的路徑和措施。對加快地方本科院校轉型發(fā)展具有一定的參考價值。

本書是一本探討生態(tài)技術與和諧社會關系的學術著作。本書以和諧社會建設的技術支撐為旨歸，從社會主義和諧社會建設的戰(zhàn)略實施出發(fā)，討論生態(tài)技術對于構建社會主義和諧社會的重要支撐作用。生態(tài)技術是對工業(yè)技術的超越，是對古代技術的辯證復歸，是技術發(fā)展的邏輯結果，因此，生態(tài)技術的內(nèi)在邏輯使得其成為和諧社會建設的重要支撐；生態(tài)技術是從自然到自然的一種技術應用，其基本公式是（天性）自然（人技術社會）（人性）自然，生態(tài)技術的這種內(nèi)在本質(zhì)也使得其成為和諧社會建設的重要支撐。

幸小校園，書墨飄香；幸福教育，無限魅力。幸福紙藝，獨樹一幟；用心參與，樂在心里。學踐并行，寓教于樂；匠心架構，形成體系。智慧折紙，變換無窮；神奇剪貼，玩出精彩；幸福衍紙，卷出神韻；趣味紙編，穿出美麗。百變輕盈，智慧閃爍。繽紛紙藝，燦爛無比。做紙藝佳作，指尖飛舞，創(chuàng)意綻放；講幸福故事，口若懸河，滔滔不絕。幸福紙藝是一首歌，歌里有師生的幸福和快樂；幸福紙藝是一個夢，夢里有師生的憧憬和想象。手增靈秀紙飄香，家添溫馨情飛揚。薄技在身娛且樂，瀟灑人生彩而康！

本書依據(jù)考試大綱和全新規(guī)范編寫，依照章節(jié)順序，逐步細化考試內(nèi)容。每章由要點導圖、知識解讀、同步自測、答案詳解四部分組成。先整體，后局部；講練結合。步步為營，扎實基礎。同時提供有電腦軟件、思維導圖課件、在線題庫、IOS與安卓通用的手機軟件、微信做題、配套精講視頻、真題視頻、千人QQ群，構建個性化、高效備考空間。

本書以行政型治理與經(jīng)濟型治理的融合與共存作為中央企業(yè)控股上市公司董事會治理發(fā)揮作用的*為重要的制度背景和理論前提，以能否有效履行董事會職能作為衡量中央企業(yè)控股上市公司董事會治理有效性的判定標準，從公司財務決策職能的視角，利用企業(yè)過度投資和現(xiàn)金持有兩種關鍵財務決策行為對中央企業(yè)控股上市公司董事會治理有效性問題進行了實證檢驗與分析，在此基礎上進一步探究了中央企業(yè)控股上市公司董事會治理對公司績效影響的作用機理。

黨支部書記處于黨支部的核心地位，對黨支部的建設負有全面領導責任。本書稿概述了基層黨支部工作以及黨支部書記的產(chǎn)生、地位和作用，圍繞黨支部書記的工作原則、主要工作職責、基本素質(zhì)能力，以及黨支部書記工作的方法藝術等進行詳細論述，可作為黨支部書記工作的重要參考。

京津風沙源治理工程是一項為了遏制北京及周邊地區(qū)土地沙化趨勢，改善京津及周邊地區(qū)生態(tài)環(huán)境，履行《聯(lián)合國防治荒漠化公約》而于2002年在內(nèi)蒙古、山西、河北、北京和天津的75個縣（旗）范圍內(nèi)全面啟動的具有重大戰(zhàn)略意義的生態(tài)恢復工程。本書在對京津風沙源治理工程重點地區(qū)4個省（自治區(qū)、直轄市）的5個縣（區(qū)）實地調(diào)查基礎上，對京津風沙源治理工程的生態(tài)影響進行了評估，并從相關利益者角度對相關政策進行了評價和研究，研究成果具有重要的現(xiàn)實意義和應用價值。

課程標準是界定美國公民教育課程的指導性規(guī)定，傳達的是一個國家對公民教育本質(zhì)的詮釋。因此，課程標準所蘊含的價值取向反映了主流政治文化對理想公民的期求與希翼。公民教育課程與政治文化在現(xiàn)實政治生活中體現(xiàn)了形式與內(nèi)容、手段與目的的關系，二者在相互構建中實現(xiàn)協(xié)同發(fā)展。

本書廣泛吸收了國內(nèi)外醫(yī)學倫理學和生命倫理學研究的新成果，體現(xiàn)了黨和國家對思想道德建設的指導方針和總體要求，緊密聯(lián)系市場經(jīng)濟條件下我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展的實際，系統(tǒng)闡發(fā)與醫(yī)學人才成長和職業(yè)道德建設密切相關的醫(yī)學倫理學基礎理論、原則、規(guī)范和要求，具有較強的時代性、科學性、實用性和針對性。其主要讀者對象為高等醫(yī)科院校本科生、�？粕�和廣大醫(yī)務工作者。

本書是對中國古代詩歌中鳥類意象系列所作的主題學研究。主要研究古代詩歌中部分鳥類意象系列的形成、流變過程，并考察不同時代的文化變遷對鳥類意象系列的影響，以期揭示某些母題性的鳥類意象系列的文化蘊涵及歷時演變的深層動因。本書分別從飛鳥詩創(chuàng)作的歷史變遷、飛鳥詩的母題和主題、飛鳥詩的創(chuàng)作典型等方面，著重研究鳥類意象及其主題的生成和發(fā)展、詩人對鳥類意象的接受和創(chuàng)作，以及其所蘊含的詩性思維和詩性表達等問題。