走進(jìn)初中，是孩子人生中的一個“轉(zhuǎn)型”，對家長亦是如此。孩子面對的不僅僅是知識的突然增加，更有同學(xué)、老師、校園等的環(huán)境變化。而對這些變化，有的孩子沉默不語，漸行漸遠(yuǎn)；有的孩子表現(xiàn)激烈，拒絕接受。當(dāng)然，也有一部分孩子很堅強(qiáng)地走過來。 如何讓我們的孩子順利地走過這個轉(zhuǎn)型期呢？如何讓孩子適應(yīng)初中生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏，如何養(yǎng)成孩子應(yīng)對多學(xué)科的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何創(chuàng)造讓孩子舒適的家庭氛圍，如何適應(yīng)初中里新的考試要求等，《陪孩子走進(jìn)初中》通過作者親身經(jīng)歷，講述陪著孩子走進(jìn)初中的親歷歷程。

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心理學(xué)與我們的生活密不可分，每個人身上都會發(fā)生與心理學(xué)相關(guān)聯(lián)的事情。揭開心理學(xué)的神秘面紗，學(xué)點(diǎn)生活心理學(xué)，你能夠更好地了解自己、駕馭生活。 心理學(xué)與生活通過介紹心理學(xué)與自我、個性、潛意識、職場、婚姻等的相互關(guān)系，闡釋心理學(xué)對人的行為、思想所產(chǎn)生的影響。通過不同案例的引導(dǎo)，結(jié)合不同心理的具體表現(xiàn)，為讀者解讀心理學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

全書分為八章。第一章簡單介紹了琥珀的形成、產(chǎn)地、寶石學(xué)特征、分類等基礎(chǔ)知識；第二章品評了網(wǎng)絡(luò)盛傳的十大琥珀鑒定法，揭示科學(xué)鑒定琥珀的方法；第三章、第四章、第五章和第六章分別對琥珀相似品與仿制品、優(yōu)化琥珀、處理琥珀及人工琥珀制品的鑒定特征進(jìn)行了系統(tǒng)論述；第七章針對市場上熱銷的幾個名貴琥珀品種的鑒定特征進(jìn)行闡述；第八章對如何看懂琥珀證書進(jìn)行了簡單介紹。