安迪是一個男孩，是一個被老師喚做趙安迪、被爸爸叫成安寶兒、被媽媽稱做弟弟的十歲男孩。弟弟在爸爸的葬禮上，*次見到了媽媽舒一眉那個漂亮的、像是剛從照片上走下來的人。在這個陰郁的瞬間，命運將弟弟推向了一道險峻的崖，崖的那一邊，是散發(fā)著甜橙般香氣的媽媽舒一眉……這是一部深切關(guān)注單親家庭孩子成長的小說。作家直面當(dāng)前生活，用充滿靈性的溫情筆觸，敘說弟弟和媽媽在相識、相處中的陌生、微妙和忐忑。故事起落有致、扣人心弦；文筆瀟灑俊逸、激蕩心靈。表姐可兒、姨父寶林以及血爪張小晨的出現(xiàn)，

蠹魚二字指的是愛書人；春秋二字，取其本義，指春、秋兩季的古籍大型拍賣會。本書收錄了我國著名民間藏書名家韋力先生近兩年來（自2014年秋至2016年春）跟拍場的有關(guān)文字，約50篇文章，包括作者參加各大拍賣會、預(yù)展時的所見所聞，對各場拍賣會亮點的點評與綜述，以及作者幾十年關(guān)于古書分類、拍賣、收藏的心路歷程。本書不僅是對風(fēng)云變幻的古書拍賣市場的真實記錄，也處處可見一位藏書家對古書和傳統(tǒng)文化的摯愛。書里既有經(jīng)驗之談，又有好玩故事，可作為了解古書和古書業(yè)新動態(tài)的入門讀物。

三苗是誰？中國古代*神秘的民族。史書上漢武帝時期的巫蠱之禍?zhǔn)欠袷轻槍Υ鬂h王朝的陰謀？馬王堆的千年古尸為何肉身不腐？山海經(jīng)中記錄的種種是真有原型還是虛構(gòu)出來的…… 孤兒向南風(fēng)身世成謎，一次車禍與救命恩人歸璐瑤成為了戀人。誤入詭異的古堡，昏迷蘇醒后得知一切原來都是一場夢，車禍后的他接受了開顱手術(shù)在醫(yī)院內(nèi)昏迷了整整47天。但是，夢中的記憶被他在現(xiàn)實中一一印證，他堅信這一切都發(fā)生過。在湘西蠱主的提示下，向南風(fēng)開始尋找線索，發(fā)現(xiàn)戀人歸璐瑤竟有可能是傳說中的苗族圣女。果然，他在夢

三苗是誰？中國古代*神秘的民族。史書上漢武帝時期的巫蠱之禍?zhǔn)欠袷轻槍Υ鬂h王朝的陰謀？馬王堆的千年古尸為何肉身不腐？山海經(jīng)中記錄的種種是真有原型還是虛構(gòu)出來的…… 孤兒向南風(fēng)身世成謎，一次車禍與救命恩人歸璐瑤成為了戀人。誤入詭異的古堡，昏迷蘇醒后得知一切原來都是一場夢，車禍后的他接受了開顱手術(shù)在醫(yī)院內(nèi)昏迷了整整47天。但是，夢中的記憶被他在現(xiàn)實中一一印證，他堅信這一切都發(fā)生過。在湘西蠱主的提示下，向南風(fēng)開始尋找線索，發(fā)現(xiàn)戀人歸璐瑤竟有可能是傳說中的苗族圣女。果然，他在夢

三苗是誰？中國古代*神秘的民族。史書上漢武帝時期的巫蠱之禍?zhǔn)欠袷轻槍Υ鬂h王朝的陰謀？馬王堆的千年古尸為何肉身不腐？山海經(jīng)中記錄的種種是真有原型還是虛構(gòu)出來的…… 孤兒向南風(fēng)身世成謎，一次車禍與救命恩人歸璐瑤成為了戀人。誤入詭異的古堡，昏迷蘇醒后得知一切原來都是一場夢，車禍后的他接受了開顱手術(shù)在醫(yī)院內(nèi)昏迷了整整47天。但是，夢中的記憶被他在現(xiàn)實中一一印證，他堅信這一切都發(fā)生過。在湘西蠱主的提示下，向南風(fēng)開始尋找線索，發(fā)現(xiàn)戀人歸璐瑤竟有可能是傳說中的苗族圣女。果然，他在夢

由喬建中主編的《馬可選集(5民族音樂研究卷)(精)》收錄馬可有關(guān)民族音樂研究的專*及文章，分為專*、民族音樂遺產(chǎn)研究、民間音樂研究和戲曲音樂研究四部分，共55篇。

本書主要反映了民國銀行家對于國家與民族命運、中國經(jīng)濟發(fā)展、工商業(yè)實業(yè)統(tǒng)籌發(fā)展、農(nóng)村金融、戰(zhàn)時金融、金融消費觀等問題的關(guān)注和思考。某種程度上說，這也是銀行家從事銀行經(jīng)營管理的思想基礎(chǔ)和出發(fā)點。

本書主要反映了民國銀行家對于銀行發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營思路、業(yè)務(wù)開拓、風(fēng)險管理和控制、網(wǎng)點設(shè)置、對外服務(wù)等問題的觀點和想法。

本書主要反映了民國銀行家對于銀行內(nèi)部組織建設(shè)、辦公秩序、人事管理、人才培養(yǎng)、企業(yè)文化建設(shè)等方面的思考和設(shè)想。

本書著眼于中學(xué)生媒介素養(yǎng)的教育，從媒介素養(yǎng)的含義、媒介與政治、媒介與經(jīng)濟、媒介與教育、媒介與生活、媒介與科技、媒介與文學(xué)、媒介與藝術(shù)、媒介與歷史、媒介與體育、媒介與學(xué)校德育活動等領(lǐng)域出發(fā)，不斷提升中學(xué)生對媒介的選擇、甄別、制作、審美等能力，實現(xiàn)更好適應(yīng)信息時代社會需要的目的。