本書選取的批評(píng)對(duì)象是雜蕪的。他沒(méi)有走學(xué)術(shù)項(xiàng)目制的、專門化的路子，他一心要的，是從批評(píng)對(duì)象中挖出可資轉(zhuǎn)換生成的“寶貝”，是想鎖住“他年如何舉似人”的意外想象。朝軍在批評(píng)對(duì)象里挖到了不少寶貝，更為重要的，是朝軍的另一重努力，他將意外想象加諸自身的批評(píng)語(yǔ)言，這樣，我們就能看到一個(gè)特別的、極富活力的文學(xué)意義的生成機(jī)制：謎底不在作家那里，謎底也不在市場(chǎng)那里，謎底甚至不在理想的讀者或批評(píng)家那里，謎底或者意義，永遠(yuǎn)在不斷生成之中。

本書主要內(nèi)容包括：醉留東野、雉帶箭、歸彭城、山石、湘中、答張十一、八月十五夜贈(zèng)張功曹、謁衡岳廟遂宿岳寺題門樓、榴花、祖席、游太平公主山莊、廣宣上人頻見(jiàn)過(guò)等。

本書內(nèi)容原作為《漢魏六朝畫論十講》和《六朝畫論箋注》分別出版，在形式與內(nèi)容上造成了諸多遺憾。今得以合璧出版，使得體例更加完整，脈絡(luò)更加清晰，彌補(bǔ)了此前的遺憾。韋賓教授從文獻(xiàn)的角度對(duì)漢魏六朝的畫史、畫論作了梳理，并充分重視傳統(tǒng)注疏方法在學(xué)術(shù)上的價(jià)值，對(duì)現(xiàn)存這一時(shí)期的畫學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行了迄今為止很完整的整理，也糾正以往校注中存在的錯(cuò)誤。特別是在注釋中，作者除了充分利用圖像材料外，還整理了唐宋元明清以來(lái)有關(guān)六朝畫論、畫史的零星論述，吸收了迄今為止有關(guān)漢魏六朝繪畫思想研究的近期新成果。

本書內(nèi)容包括:北京城的沿革、平原門戶、蓮花池與薊城、蹤跡高梁河、海淀附近的水道、頤和園話舊、明陵的水文、現(xiàn)在的北京城最初是誰(shuí)建造的、元大都城、明清北京城等。

本書是為6-18歲中小學(xué)生家長(zhǎng)打造的家庭教育實(shí)踐指導(dǎo)書。書中列舉了廣大家長(zhǎng)經(jīng)常碰到的孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題、品質(zhì)問(wèn)題、習(xí)慣問(wèn)題等多方面的困惑,作者根據(jù)自己十多年對(duì)家庭教育的研究和實(shí)踐,都給予了相應(yīng)的家庭教育策略引導(dǎo)和細(xì)致解答,便于家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子易出現(xiàn)的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法,很多家長(zhǎng)按照作者提供的建議做出改變之后,都讓孩子變得更加優(yōu)秀。本書能幫助廣大家長(zhǎng)掌握正確的家庭教育理念和方法,能讓家長(zhǎng)的教育觀念發(fā)生有效的轉(zhuǎn)變。

本書包括上、下兩篇,上篇為疾病概述、病因病機(jī)、辨證論治、特色方藥、其他特色療法,下篇為近現(xiàn)代醫(yī)家臨證經(jīng)驗(yàn)、歷代醫(yī)案,旨在從古籍文獻(xiàn)中挖掘整理、系統(tǒng)分析歷代醫(yī)家診治臌脹的學(xué)術(shù)和實(shí)踐精華,從古籍文獻(xiàn)中尋找理論根基和臨床實(shí)踐的源泉。

本書作者試圖以自己為個(gè)體感受去記錄一個(gè)東北工業(yè)城市的世界,然后用一種即時(shí)性的敘事方法描述這些實(shí)用性的景觀,據(jù)此闡釋這個(gè)城市的精神。對(duì)于現(xiàn)代城市分析而言,流動(dòng)、陌生、孤獨(dú)是常見(jiàn)的命題,作者試圖突破固有理論,以個(gè)體寫作實(shí)踐去應(yīng)對(duì)那些不可預(yù)期、無(wú)所不在、不間斷地影響個(gè)體行為與心理狀態(tài)的城市景觀,為未來(lái)留下一份中國(guó)當(dāng)代本土視角的城市文本。

本書介紹了品類管理的概念、核心要素,為讀者提供了企業(yè)將品類管理作為一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)施時(shí)的一步步流程及相應(yīng)的指導(dǎo)、可使用的方法和工具,也闡述了如何將品類管理與其他方法如供應(yīng)商關(guān)系管理等相結(jié)合,從而幫助讀者迅速分析復(fù)雜的資源環(huán)境,開(kāi)發(fā)創(chuàng)新、找出解決方案。本書圖文表并茂,并穿插有案例和實(shí)例。本書通過(guò)真實(shí)的公司案例,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

本書分為上下兩篇,共9章。上篇包括從邏輯到統(tǒng)計(jì)、頻率統(tǒng)計(jì)、貝葉斯統(tǒng)計(jì)與最大熵、Fisher統(tǒng)計(jì)、肥尾統(tǒng)計(jì),主要介紹了統(tǒng)計(jì)學(xué)理論四大派別的思想和主要工具。下篇包括因果認(rèn)知、統(tǒng)計(jì)認(rèn)知、商業(yè)決策、個(gè)人決策,主要剖析了統(tǒng)計(jì)學(xué)理論四大派別在應(yīng)用端的新發(fā)展。

本書中,小隊(duì)員們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一伙盜賊打算竊取博物館文物,經(jīng)過(guò)一番斗智斗勇,小隊(duì)員們成功破壞了盜賊們的計(jì)劃,并與警察聯(lián)合將盜賊一網(wǎng)打盡,本書既鼓勵(lì)孩子們敢于和惡勢(shì)力做斗爭(zhēng),也告訴孩子們要通過(guò)安全的方式方法學(xué)會(huì)保護(hù)自己。