《路基路面工程》以最新頒布的規(guī)范為依據(jù)，匯集了當(dāng)今路基路面工程領(lǐng)域內(nèi)的新思想、新成果和新技術(shù)，注重基本概念、基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)的緊密聯(lián)系，力求理論和實(shí)踐相結(jié)合。全書分為路基工程和路面工程兩部分，共十七章。書中主要對路基路面工程的結(jié)構(gòu)、材料、設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)知識和專業(yè)技術(shù)理論進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并對施工和質(zhì)量控制相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了翔實(shí)的介紹。全書圖文并茂，并附有示例，便于使用和參考。《路基路面工程》可作為高等院校交通土建工程專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為相關(guān)專業(yè)的研究生教學(xué)參考書，還可供從事公路、城市道路、機(jī)場跑道

《永遠(yuǎn)不要隨意假設(shè)》講述的是一個(gè)馬來西亞人的生平故事。他是一個(gè)企業(yè)家，同時(shí)還足一個(gè)運(yùn)動員、作家。他擅長講故事，他希望，如果自己“能起到什么作用的話”，那就是幫助讀者“取得我所取得的成功，避免我所犯下的過錯(cuò)”。但是，事實(shí)上，他起到的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。他栩栩如生地再現(xiàn)了老馬來亞的風(fēng)貌，勾畫了那個(gè)世界里的自己。他描繪了20世紀(jì)30年代的大蕭條，以及他的家族“從巨富到赤貧”的歷程，生動地再現(xiàn)了二戰(zhàn)日本占領(lǐng)期間的歷史，并細(xì)膩地勾畫了他所熟知的一些偉人。陳振南由一個(gè)華人商販發(fā)展成為馬來西亞現(xiàn)代企業(yè)家的經(jīng)過，

本叢書以教育管理者和教師為主要讀者對象，通過教師綜合素質(zhì)的提高而將人本教育的思想落實(shí)到教育實(shí)踐中，真正實(shí)現(xiàn)教育培養(yǎng)人、塑造人、發(fā)展人的本質(zhì)要求。叢書選題的最大特點(diǎn)就是系統(tǒng)、全面地針對教師教育能力的提升而展開。施教者的能力決定教育的效果，教育改革的落實(shí)、教育效果的提高無不體現(xiàn)在教師身上。 叢書采用了通俗的創(chuàng)作方法，把死板的道理鮮活化，把教條的寫法改變?yōu)橐园咐秊橹�，分析、評點(diǎn)為輔，把最先進(jìn)的教育理念和方法融入有趣的情境中。經(jīng)典的案例，情境式的敘述，流暢的語言，充滿感情的評述，發(fā)人深省的剖析，娓娓道

《名校長高績效領(lǐng)導(dǎo)力》的基礎(chǔ)為“新教育力”叢書中的《名校長的高績效領(lǐng)導(dǎo)力》。“新教育力”叢書2005年由九州出版社出版，該叢書面世以來，受到了廣大教師的支持與好評，也收到了許多讀者對叢書提出的寶貴意見和建議。為了緊跟新課程改革的步伐，在廣泛聽取了眾多教師意見、總結(jié)新的教育情況、吸收新的教育成果的基礎(chǔ)上，我們對《名校長高績效領(lǐng)導(dǎo)力》進(jìn)行了大幅度的修改。與原書相比，《名校長高績效領(lǐng)導(dǎo)力》有著翻天覆地的變化。

“細(xì)說百家”是煙臺電視臺的一個(gè)電視欄目，《細(xì)說百家姓》在莊嚴(yán)的歷史、詩畫的意境和思想的傳承中解讀文化，啟迪后人，為廣大受眾提供了一個(gè)了解歷史、關(guān)照自身的窗口，同時(shí)也在探索著一條雅俗共賞、莊諧皆宜的文化傳播之路。在這條路上，我們見識了多少奇人趣事，在笑語閑談間正步入佳境。當(dāng)然，我們希望在這里與更多的民間傳說、名人趣事相逢，在莞爾一笑間完成對高雅文化的擁抱。而當(dāng)《細(xì)說百家姓》從影像落紙成文，用豐厚的文化滋養(yǎng)受眾，以昂揚(yáng)向上的精神激勵民眾，必將對社會發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

進(jìn)入21世紀(jì)以來，農(nóng)民工問題及農(nóng)民工群體內(nèi)部已經(jīng)和正在發(fā)生著新的變化，改革開放以后出生、世紀(jì)之交時(shí)期開始加入農(nóng)民工大軍并正在日益成為農(nóng)民工群體新生力量的“第二代農(nóng)民工”及其出路是新世紀(jì)初期農(nóng)民工問題面臨的前沿挑戰(zhàn)和農(nóng)民工研究領(lǐng)域的前沿課題。本書對當(dāng)代農(nóng)民工的勞動就業(yè)做了系統(tǒng)全面的研究。

21世紀(jì)將是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大振興的世紀(jì)！21世紀(jì)的中國將進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、逐步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的新階段，這是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)期中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特色鮮明：前途光明！古老的中國將實(shí)現(xiàn)人類歷史上罕見的偉大復(fù)興。任務(wù)艱巨！需要完成基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化、跟上信息化步伐的歷史任務(wù)。問題突出！面臨資源短缺、環(huán)境污染、人口過多、生產(chǎn)要素成本上升、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、增長方式粗放、“三農(nóng)”問題嚴(yán)重、就業(yè)任務(wù)艱巨、內(nèi)需不足、出口增加困難、公共品供給短缺、收入差距擴(kuò)大、弱勢群體救助等深層次問題，2008年又受到

閱讀經(jīng)典真正能讓孩子的心靜下來；閱讀經(jīng)典會給孩子的一生罩上詩意的光芒，使孩子的一生都有一股溫暖向上的力量相伴；閱讀經(jīng)典能讓孩子體悟到什么是美，什么是愛，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念……

《杰出人物故事》用杰出人物的短小的故事，向小讀者展現(xiàn)古今中外杰出人物，如孟子、司馬遷、哥白尼、華盛頓、居里夫人、貝多芬、莎士比亞等的成功人生經(jīng)歷，以他們堅(jiān)強(qiáng)、自信、拼搏、恪守真理、熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)，啟發(fā)和鼓勵著每個(gè)少年兒童讀者。

詩歌是一種主情的文學(xué)體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映社會生活，用豐富的想象、富有節(jié)奏感、韻律美的語言和分行排列的形式來抒發(fā)思想情感。詩歌是有節(jié)奏、有韻律并富有感情色彩的一種語言藝術(shù)形式，也是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式。詩歌起源于上古的社會生活，因勞動生產(chǎn)、兩性相戀、原始宗教等而產(chǎn)生的一種有韻律、富有感情色彩的語言形式�！渡袝�虞書》中說：“詩言志，歌詠言，聲依詠，律和聲�！薄抖Y記樂記》中說：“詩，言其志也；歌，詠其聲也；舞，動其容也；三者本于心，然后樂器從之�！痹缙�，詩、歌與樂、舞是