亞伯拉罕·林肯（AbrahamLincoln，1809～1865），美國第十六任總統(tǒng)。他是美國偉大的民主主義政治家，也是世界歷史中偉大的人物之一，他拯救聯(lián)邦并結(jié)束美國奴隸制度。1809年2月12日，林肯出生在肯塔基州哈丁縣，父母是社會低層，是具有勤勞、儉樸、謙虛和誠懇品格的英國移民后裔。1816年，林肯全家遷至印第安納州西南部，他們以種田和打獵為生。9歲時(shí)，林肯的母親去世。一年后，父親與一位寡婦結(jié)婚。繼母慈祥勤勞，一家人生活得和睦幸福。林肯自幼參加勞動，做過雇工、鄉(xiāng)村郵遞員等工作，此后步入政壇。

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《市場營銷學(xué)》系統(tǒng)地闡述了現(xiàn)代市場營銷學(xué)的基本理論與方法，并注重定量分析與定性分析相結(jié)合，力求吸納新的研究成果和企業(yè)成功實(shí)例，注重反映國內(nèi)外市場營銷學(xué)發(fā)展的新動態(tài)和新趨勢。

只有全面認(rèn)識地震，才能正確的對待地震。只有了解地震的成因和分布特點(diǎn)，了解地震中的救護(hù)知識和地震后的防疫知識等，才能真正做好有效的防震準(zhǔn)備，在地震來臨的時(shí)候不恐慌，冷靜應(yīng)對。

本書精選100個(gè)流傳最廣，影響最大的圣經(jīng)故事，通過它們讀者可以在較短的時(shí)間了解和掌握《圣經(jīng)》的基本內(nèi)容、主要人物、文化精華和思想要旨。

《納蘭容若詞傳》講述了我們眼睜睜看著容若的一生，仿佛是一個(gè)純真的孩子，赤身露體地走在命運(yùn)的叢林里。終其一生，他都在實(shí)踐孩子的藝術(shù)：放棄理智與邏輯，忽視人類社會道貌岸然的生存規(guī)則和價(jià)值觀，聽從感覺的蠱惑，讓心靈成為指引。要糖果和游戲，不要算計(jì)。孩子并不多。在冷硬現(xiàn)實(shí)的獵殺下，孩子成了稀缺品。不要蔑視曾經(jīng)幼稚的自己，就算對過去的天真無法欣賞，至少可以懷著憑吊的心情。

有一只鸚鵡名叫“瞬間”，它是一個(gè)小男孩的寵物。在小男孩的生活里，什么都急匆匆、在瞬間發(fā)生。所以，小男孩最渴望的就是充裕的時(shí)光。有一天，他跟隨鸚鵡“瞬間”來到了它出生的森林，這里的一切都是那樣悠閑美好，而最讓小男孩羨慕的，就是所有的小動物們都有爸爸媽媽的陪伴。

碧娜是個(gè)活潑快樂的小女孩，她有著豐富的想象力，總是能想出這樣那樣的新點(diǎn)子。家里的衣柜和舊皮箱也能讓她玩上半天，爸爸媽媽總是覺得碧娜的想法很難理解，只有外婆才能和她玩在一起。家里這一老一小為所有人的生活都增添了不少樂趣……

本書以問答的方式對如何提高黃瓜商品性栽培做了系統(tǒng)而精辟的解答。內(nèi)容包括：黃瓜產(chǎn)業(yè)與黃瓜商品性，影響黃瓜商品性的關(guān)鍵因素，黃瓜品種選擇與黃瓜商品性，栽培模式與黃瓜商品性，栽培環(huán)境管理與黃瓜商品性，病蟲害防治與黃瓜商品性，采收和采后處理與黃瓜商品性，安全生產(chǎn)與黃瓜商品性，標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)與黃瓜商品性。全書本著聯(lián)系實(shí)際、服務(wù)生產(chǎn)的宗旨，文字簡明扼要，通俗易懂，先進(jìn)性、實(shí)用性和可操作性強(qiáng)，適合基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和廣大菜農(nóng)閱讀使用。

職業(yè)技能培訓(xùn)是提高勞動者知識與技能水平、增強(qiáng)勞動者就業(yè)能力的有效措施。本套教材是為了適應(yīng)開展職業(yè)技能短期培訓(xùn)的需要、促進(jìn)短期培訓(xùn)向規(guī)范化發(fā)展而編寫的。該套教材以相應(yīng)職業(yè)(工種)的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位要求為依據(jù)，根據(jù)上崗前職業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)和功能，以基本概念和原理為主，突出針對性和實(shí)用性，理論聯(lián)系實(shí)際，使讀者一讀就懂，一學(xué)就會。