一直以來(lái)，人類就夢(mèng)想著更加自由地飛翔，也渴望著更加近距離地去探索太空的秘密。隨著我國(guó)“神舟”系列飛船的陸續(xù)升空，以及新一輪登月競(jìng)賽在各國(guó)間的展開，全球的目光再一次被吸引到遼闊的天空以及更加浩瀚的宇宙，那些關(guān)于飛翔的夢(mèng)想也更深入地植根于青少年朋友的腦海里心靈中。

一直以來(lái)，人類就夢(mèng)想著更加自由地飛翔，也渴望著更加近距離地去探索太空的秘密。隨著我國(guó)“神舟”系列飛船的陸續(xù)升空，以及新一輪登月競(jìng)賽在各國(guó)間的展開，全球的目光再一次被吸引到遼闊的天空以及更加浩瀚的宇宙，那些關(guān)于飛翔的夢(mèng)想也更深入地植根于青少年朋友的腦海里心靈中。

人生有涯而學(xué)海無(wú)涯。學(xué)子以有限的人生通曉萬(wàn)物是根本不可能的，但于校園之中采英擷要，廣見(jiàn)識(shí)，記精要，不失為精明學(xué)子為學(xué)之道。這套《菁菁校園精品讀物叢書》匯集了勵(lì)志格言、名人詩(shī)詞、人文、歷史等方面的知識(shí)和美文，相信會(huì)成為你課余學(xué)習(xí)的上佳讀物。本冊(cè)為《世界名人經(jīng)典演講詞》。

大師的魅力是永恒的。大師們的精品是性情的結(jié)晶，是思想的精髓，是語(yǔ)言的楷模，是文學(xué)的榜樣。能窺得大師們的心路歷程，得大師們行文結(jié)集之堂奧，以開我之心智，啟我之文采，何樂(lè)不為！

梁遇春（1906～1932），福建閩侯人，1928年畢業(yè)于北京大學(xué)，同年到上海暨南大學(xué)任教。翌年返回北京大學(xué)圖書館工作。他的文學(xué)活動(dòng)始于大學(xué)學(xué)習(xí)期間，主要是翻譯西方文學(xué)作品和散文。主要著作有散文集《春醪集》、《淚與笑》等。梁遇春是個(gè)很有才氣，很有志向的作家，惜英年早逝。本書選編了梁遇春作品的大部分，基本上可以反映作者的思想和藝術(shù)取向。

成長(zhǎng)中感動(dòng)無(wú)處不在，簡(jiǎn)短的一句話就能帶給孩子深深的感動(dòng)和積極的力量。本書精選的近百句感人至深的話語(yǔ)，仿佛天籟之音，句句都是生命的精華，至圣的智慧。話語(yǔ)背后的故事，通俗曉暢，情感真摯，能讓孩子進(jìn)一步領(lǐng)悟每句話語(yǔ)豐富的內(nèi)涵，在閱讀中收獲感動(dòng)，在感動(dòng)中積蓄前進(jìn)的動(dòng)力。常懷感動(dòng)之心，保持陽(yáng)光心態(tài)，讓孩子在句句溫暖話語(yǔ)的鼓勵(lì)下，從容面對(duì)生活，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

一直以來(lái)，人類就夢(mèng)想著更加自由地飛翔，也渴望著更加近距離地去探索太空的秘密。隨著我國(guó)“神舟”系列飛船的陸續(xù)升空，以及新一輪登月競(jìng)賽在各國(guó)間的展開，全球的目光再一次被吸引到遼闊的天空以及更加浩瀚的宇宙，那些關(guān)于飛翔的夢(mèng)想也更深入地植根于青少年朋友的腦海里心靈中。

為什么而讀書呢？一是為讀書而讀書，沒(méi)有明顯的目的；二是為了考上一所好大學(xué)；三是為了古人所說(shuō)的“修身養(yǎng)性”；四是為了中華民族的偉大復(fù)興。在這四種人中，第一種人是極可憐的，因其無(wú)理想、無(wú)奮斗目標(biāo)，“不是我想讀書，是父母硬要我來(lái)讀書的”。沒(méi)有理想的人就如無(wú)源之水、無(wú)本之木，其生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想，這是極可怕的。我們要堅(jiān)信，明天的失敗都是由于今天不努力。第二種人目標(biāo)明確，父母花了大價(jià)錢將其送進(jìn)中學(xué)，就是為了考個(gè)好大學(xué)，將來(lái)混個(gè)好前程，這種人個(gè)人的

一直以來(lái)，人類就夢(mèng)想著更加自由地飛翔，也渴望著更加近距離地去探索太空的秘密。隨著我國(guó)“神舟”系列飛船的陸續(xù)升空，以及新一輪登月競(jìng)賽在各國(guó)間的展開，全球的目光再一次被吸引到遼闊的天空以及更加浩瀚的宇宙，那些關(guān)于飛翔的夢(mèng)想也更深入地植根于青少年朋友的腦海里心靈中。

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