本書共八章，內(nèi)容包括：責(zé)任概述、大學(xué)生群體與責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)的關(guān)聯(lián)、新時(shí)代大學(xué)生責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)分析、新時(shí)代大學(xué)生責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)現(xiàn)狀、新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)等。

本書共八章，內(nèi)容包括：校園文化建設(shè)的原則、校園文化建設(shè)的理論構(gòu)建、國外校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀、我國校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀、校園文化建設(shè)的導(dǎo)向與管理等。

本書共八章，內(nèi)容包括：緒論、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的理論基礎(chǔ)、鄉(xiāng)村振興現(xiàn)狀與存在問題、鄉(xiāng)村振興與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的規(guī)劃與發(fā)展、國外美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)與啟示、鄉(xiāng)村綜合開發(fā)與田園綜合體建設(shè)、新時(shí)代美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的路徑探討。

本書內(nèi)容包括：電子商務(wù)基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代農(nóng)村與電子商務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)村電子商務(wù)主要交易模式與盈利分析、現(xiàn)代農(nóng)村電子商務(wù)建設(shè)水平分析、現(xiàn)代農(nóng)村電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè)策略、現(xiàn)代農(nóng)村電子商務(wù)運(yùn)營策略、現(xiàn)代農(nóng)村電子商務(wù)物流建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)村電子商務(wù)營銷策略、現(xiàn)代農(nóng)村電子商務(wù)人才培養(yǎng)策略。

本書從我國林業(yè)的總體發(fā)展中探討了現(xiàn)代林業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，論述了現(xiàn)代林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略，闡述了現(xiàn)代林業(yè)在生態(tài)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵技術(shù)，探討了現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的保障措施，提供了現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展的可行性建議。

本書共七章，內(nèi)容包括：緒論，大學(xué)英語課程教學(xué)改革的問題、方向與趨勢(shì)，現(xiàn)代大學(xué)英語多元化課程體系的建設(shè)，現(xiàn)代大學(xué)英語口語課程教學(xué)的改革，現(xiàn)代大學(xué)英語詞匯課程教學(xué)的改革，現(xiàn)代大學(xué)英語語法課程教學(xué)的改革，現(xiàn)代大學(xué)英語課程教學(xué)改革的策略。

本書內(nèi)容包括：緒論、會(huì)計(jì)教學(xué)與人才培養(yǎng)現(xiàn)狀、會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)方案、會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)模式、高校會(huì)計(jì)教學(xué)的手段與方法、高校會(huì)計(jì)的能力與素質(zhì)教育、高校會(huì)計(jì)教學(xué)的師資隊(duì)伍建設(shè)、職業(yè)能力視角下高校會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)。

本書共八章，內(nèi)容包括：美麗鄉(xiāng)村建設(shè)概述、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的主要內(nèi)容、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)村旅游、鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展概況與發(fā)展模式、景觀營造與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、環(huán)境治理與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等。

本書內(nèi)容包括：圖書館概述、文獻(xiàn)與文獻(xiàn)檢索、大學(xué)生與圖書館、圖書館信息資源利用、參考工具書及其利用、網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索、多媒體資源檢索、特種文獻(xiàn)檢索。

本書共分七章，內(nèi)容包括：體育教學(xué)的含義與發(fā)展過程、體育教學(xué)方法研究、體育與文化理論概述、高校體育文化、我國大學(xué)體育文化演變分析、體育文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)、體育文化現(xiàn)代化。