本書是故事會(huì)公司與中國(guó)微型小說學(xué)會(huì)合作，匯編學(xué)會(huì)眾多會(huì)員創(chuàng)作及文學(xué)界各類進(jìn)入各地中考高考題庫(kù)的微型小說合集。這類微型小說因其對(duì)青少年學(xué)生閱讀理解能力的提高頗有裨益而深受廣大師生讀者歡迎。本書為第四輯。

本書是故事會(huì)公司與中國(guó)微型小說學(xué)會(huì)合作，匯編學(xué)會(huì)眾多會(huì)員創(chuàng)作及文學(xué)界各類進(jìn)入各地中考高考題庫(kù)的微型小說合集。這類微型小說因其對(duì)青少年學(xué)生閱讀理解能力的提高頗有裨益而深受廣大師生讀者歡迎。本書為第三輯。

前往混沌國(guó)王城諸天邑修藝的白云羽、黑小貍意外遭遇怪獸襲擊，機(jī)緣巧合下結(jié)識(shí)了“木姬世家”現(xiàn)任繼承人——國(guó)匠師巴圖的女兒巴婧。三人在集市上與國(guó)相之子發(fā)生口角，僵持不下之際，天上驚現(xiàn)大群妖獸，濫殺街上民眾，并將國(guó)相之子抓走。仆人怕?lián)��?zé)任，冤枉白黑二人殺了國(guó)相之子，國(guó)相一怒之下賜死二人。國(guó)匠師為救二人，提出將二人作為人餌，隨軍前往妖獸出沒的混沌山。然而，白云羽行前失蹤，黑小貍只身跟隨巴圖的木姬“打怪軍”向混沌山挺進(jìn)。在山下的雷澤村，他遭遇了天帝之子魍魎、猛獸“封豨長(zhǎng)蛇”、巨鳥大風(fēng)，千鈞一發(fā)之際，巴婧駕駛

前往混沌國(guó)王城諸天邑修藝的白云羽、黑小貍意外遭遇怪獸襲擊，機(jī)緣巧合下結(jié)識(shí)了“木姬世家”現(xiàn)任繼承人——國(guó)匠師巴圖的女兒巴婧。三人在集市上與國(guó)相之子發(fā)生口角，僵持不下之際，天上驚現(xiàn)大群妖獸，濫殺街上民眾，并將國(guó)相之子抓走。仆人怕?lián)��?zé)任，冤枉白黑二人殺了國(guó)相之子，國(guó)相一怒之下賜死二人。國(guó)匠師為救二人，提出將二人作為人餌，隨軍前往妖獸出沒的混沌山。然而，白云羽行前失蹤，黑小貍只身跟隨巴圖的木姬“打怪軍”向混沌山挺進(jìn)。在山下的雷澤村，他遭遇了天帝之子魍魎、猛獸“封豨長(zhǎng)蛇”、巨鳥大風(fēng)，千鈞一發(fā)之際，巴婧駕駛

看日歷、學(xué)民俗、賞插畫，每日新知、傳承中國(guó)文化。打開二〇二一年的3.0版《民俗掌故日歷》，一張國(guó)潮復(fù)古大師剪紙生肖年歷片必定會(huì)吸引你的目光。你和家人的記憶中，是否曾經(jīng)有這樣一張細(xì)心收藏在錢夾里的年歷片。讓我們的國(guó)潮年歷片，打開那久遠(yuǎn)的溫馨回憶。年歷片共有三款，隨機(jī)贈(zèng)送。民俗是可以嘗的。邊讀日歷，邊來一口綿軟香甜，豆粉香撲鼻的驢打滾，品一塊清甜精致、祛暑止渴的綠豆糕。民俗是可以玩的。春節(jié)前去廣州游花街，正月里去哈爾濱看冰燈。五月玫瑰花盛開的季節(jié)，維吾爾人為你送上一支紅玫瑰。九月牲畜肥壯時(shí)，內(nèi)蒙古大

《勞動(dòng)實(shí)務(wù)：高等職業(yè)院校勞動(dòng)教育讀本》是融思想性、科學(xué)性、實(shí)用性于一體的創(chuàng)新教材。教材既體現(xiàn)了勞動(dòng)教育的思想性——運(yùn)用馬克思主義唯物史觀，闡述了全面的、本原的勞動(dòng)觀，把勞動(dòng)看成包括人類創(chuàng)造世界、改造世界的一切實(shí)踐活動(dòng)；又突出勞動(dòng)科學(xué)的系統(tǒng)性——充分彰顯了勞動(dòng)形態(tài)的時(shí)代發(fā)展性，闡明了勞動(dòng)與人類倫理、勞動(dòng)與經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)與法律、勞動(dòng)與勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)與安全等關(guān)系，揭示了勞動(dòng)與每個(gè)人的生活與發(fā)展息息相關(guān)的真理。此外，教材還特別突出了實(shí)用性——注意結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)生活中可能遇到的各種勞動(dòng)問題

本書針對(duì)高職高專學(xué)生的特點(diǎn)，本著理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，旨在為高職高專院校提供一本學(xué)生易學(xué)、教師易教的勞動(dòng)教育教材。本書主要內(nèi)容包括勞動(dòng)教育理論知識(shí)、勞動(dòng)價(jià)值觀、勞動(dòng)教育課程、優(yōu)秀勞動(dòng)精神的弘揚(yáng)、新時(shí)代校園勞動(dòng)、勤工助學(xué)、志愿服務(wù)、勞動(dòng)教育實(shí)踐典型案例，以及課程實(shí)施方案、相關(guān)法律法規(guī)等。本書設(shè)計(jì)了大量的實(shí)踐活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)不是停留在活動(dòng)前的設(shè)想層面上，而是經(jīng)過反復(fù)多次實(shí)踐反思之后修改而成的產(chǎn)物。它不僅說明應(yīng)該怎么做，而且闡述為什么這么做；不僅說明操作方法，而且介紹可能出現(xiàn)的問題，特別闡述了保證

本書分為八章，分別為大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與制度，職業(yè)世界探索，大學(xué)生就業(yè)程序與途徑，大學(xué)生求職技巧，求職擇業(yè)的心理調(diào)試，就業(yè)權(quán)益與法律保障，職場(chǎng)適應(yīng)與職業(yè)素養(yǎng)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。本書可以作為高職院校就業(yè)及相關(guān)課程的教材使用，也可以作為就業(yè)求職者或就業(yè)知識(shí)感興趣讀者自學(xué)參考。既注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又不乏理論升華，既響應(yīng)了教育部的人才培養(yǎng)計(jì)劃，也為高職院校新生入學(xué)教育提供了參照，內(nèi)容豐富，形式新穎，通俗易懂，可操作性強(qiáng)，切合學(xué)生實(shí)際。教材在保證科學(xué)性、實(shí)用性的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)可讀性和推廣性，是大學(xué)新生入學(xué)后的必讀書，適

本書分為六個(gè)部分，第一個(gè)部分梳理、強(qiáng)調(diào)電梯職業(yè)人安全規(guī)范，從電梯職業(yè)人勞動(dòng)保護(hù)用品的使用，特種設(shè)備安全管理人員（電梯）職業(yè)規(guī)范、電梯修理人員職業(yè)規(guī)范三個(gè)方面進(jìn)行敘述，樹電梯職業(yè)人的安全意識(shí)和理念；第二部分從電梯用工量器具的操作規(guī)范入手，分別從電梯安裝工具、電梯修理工具、電梯檢測(cè)儀器三個(gè)方面進(jìn)行梳理，希望通過本部分的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)電梯職業(yè)人良好的工量器具操作習(xí)慣；第三、四、五部分主要從電梯的修理保養(yǎng)入手，對(duì)電梯的機(jī)房部分、轎頂部分、底坑部分修理保養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)進(jìn)行講解，培養(yǎng)電梯職業(yè)人識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、分析風(fēng)險(xiǎn)

為了幫助廣大國(guó)有林場(chǎng)（苗圃）財(cái)務(wù)管理人員，以及財(cái)政、林業(yè)草原部門的工作人員進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹執(zhí)行新制度，財(cái)政部、國(guó)家林業(yè)和草原局組織編寫了《國(guó)有林場(chǎng)（苗圃）財(cái)務(wù)制度解讀》一書，《國(guó)有林場(chǎng)（苗圃）財(cái)務(wù)制度解讀》對(duì)新制度進(jìn)行了系統(tǒng)講解，內(nèi)容翔實(shí)、深入淺出，理論性、實(shí)踐性強(qiáng)，便于實(shí)際操作�！秶�(guó)有林場(chǎng)（苗圃）財(cái)務(wù)制度解讀》既可作為國(guó)有林場(chǎng)（苗圃）財(cái)務(wù)管理人員工作的參考工具和培訓(xùn)教材，也可以作為有關(guān)方面學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新制度的指導(dǎo)用書。