本研究旨在探索空間正義視域下的流域綠色發(fā)展理論、機制及路徑。具體從我國流域綠色發(fā)展的歷史演變與現(xiàn)實思辨、空間正義視域下流域綠色發(fā)展的基礎理論、流域空間正義測度模型及調控機制、太湖流域杭嘉湖區(qū)域空間正義測度及調控案例及太湖流域內(nèi)蘇州市生態(tài)產(chǎn)品價值實現(xiàn)案例五方面展開研究�？蔀樘骄苛饔蚓G色發(fā)展評估、流域空間調控機制以及流域綠色發(fā)展路徑，提供較好的理論與實踐指導，同時對貫徹新發(fā)展理念、踐行“兩山”理論具有重要的應用價值，為我國生態(tài)文明建設、長江經(jīng)濟帶高質量發(fā)展戰(zhàn)略提供科學的決策支撐。

本書為魯虹先生對自身藝術寫作與策展生涯的剖析，魯虹于20世紀80年代擔任《美術思潮》編輯，90年代去深圳后成為著名策展人和諸多藝術研討會主持人，曾按時序主編出版過四套圖鑒，與眾多理論圖書，其中《中國當代藝術史1978-2018》被多所藝術類院校指定為教材。全書分為“出版與寫作”“藝術展覽的策劃”和“相關背景”三個部分。文風在整體上擬偏重于描述，并力求以平實的方式介紹作者從藝的經(jīng)歷與感想。本書的出版會對青年學子，特別是那些學習藝術理論或策展的青年朋友有所啟發(fā)。

本書結合跨文化交際學原理，采納翻譯研究學派研究范式，以翻譯目的論為理論依據(jù)，對中國文學作品日譯中的方法進行探索研究，即基于跨文化理解的語境，從宏觀、動態(tài)的視角探究翻譯的具體方法，不僅關注翻譯研究的“文化轉向”，也注重對文化研究的“翻譯轉向”，目的在于一方面運用新的研究范式對翻譯學領域進行常識性研究，另一方面是為了彰顯翻譯的社會文化性，為在當今文化多元化及全球一體化背景下，講述中國故事，傳播中國聲音提供可資借鑒的理論依據(jù)。

本書梳理了高校實踐育人政策演進歷程，闡述了高校實踐育人共同體的構成、特征及價值追求，認真了分析高校實踐育人共同體建設中存在的問題及其原因所在；在此基礎上，以社團活動與志愿服務為例，探討新時代高校實踐育人內(nèi)容體系的構建；以“產(chǎn)學研”合作模式和頂崗實習模式為例，探討高校實踐育人共同體育人模式的創(chuàng)新；以五大發(fā)展理念為引領，從堅持原則、整合資源、健全運行保障機制三個方面入手，多管齊下，扎實推進高校實踐育人工作。

本書以類型教育為視角，探討了思想政治教育融入產(chǎn)教科融合過程的可能性、必要性、可行性，通過深入了解產(chǎn)教科融合開展的具體情況，總結產(chǎn)教科融合過程中高職院校學生思想政治教育工作的特點，深入剖析了產(chǎn)教科融合過程中學生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)，針對性地提出對策，即從合作教學的共同價值追求、師資隊伍的專業(yè)性、完善的考評體系以及科學的管理機構入手，把思想政治教育更好地落實到產(chǎn)教科融合的全過程；為福職院校培養(yǎng)德技并修的高素質人才提高辦學水平、促進高職院�？沙掷m(xù)發(fā)展提供理論依據(jù)和現(xiàn)實借鑒。

本書從政策背景出發(fā),圍繞網(wǎng)絡平臺傳播效果評價進行理論研究,同時參考借鑒國內(nèi)相關部門和社團的評價實踐經(jīng)驗,以傳播力、引導力、影響力、公信力為核心評價指標,構建科學嚴謹、實操可靠的評價體系,充分聚焦中國科協(xié)網(wǎng)絡平臺傳播實際工作開展評價實踐,體現(xiàn)中國科協(xié)網(wǎng)絡平臺傳播效果評價的理論意義和現(xiàn)實價值。

本書分析了大數(shù)據(jù)的動力機制和社會價值，闡述了大數(shù)據(jù)驅動技術的基本理論與方法；通過歷史發(fā)展的脈絡來把握大數(shù)據(jù)金融的發(fā)展態(tài)勢，從金融信息安全相關理論基礎和國內(nèi)外大數(shù)據(jù)安全法規(guī)、標準兩個層面來闡述大數(shù)據(jù)驅動下的金融及其信息安全理論依據(jù)；剖析了大數(shù)據(jù)時代金融消費者信息權益保護存在的問題及原因，提出了大數(shù)據(jù)驅動下金融信息安全實現(xiàn)原則和途徑，為大數(shù)據(jù)驅動下的金融信息安全治理建設層面提供相應借鑒思路，以不斷改進和提升金融信息安全的整體防護水平。

本書從探究中國傳統(tǒng)法律思想淵源著手，闡述先秦至明清的法律思想，剖析中國傳統(tǒng)法律文化的特征及其精粹，詮釋中國傳統(tǒng)法律文化的現(xiàn)代沖突與轉換，探討中國共產(chǎn)黨人在開展法治實踐中不斷推進馬克思主義法治理論中國化以及中國化馬克思主義法治理論對中國傳統(tǒng)法律文化的價值繼承與創(chuàng)新發(fā)展，分別以《民法典》和全面依法治國方略為例，探討對中國傳統(tǒng)法律文化的科學承續(xù)與超越；最后提出新時代全面依法治國的實現(xiàn)必須建構起理性法律文化、優(yōu)化法治運行格局、建設中國特色社會主義法治體系。

《財務會計理論的發(fā)展與創(chuàng)新》針對財務會計所處的經(jīng)濟環(huán)境及發(fā)展趨勢，本書分析指出，經(jīng)濟全球化進程中，隨著企業(yè)經(jīng)營環(huán)境不斷變化、以及近年來我國資本市場持續(xù)發(fā)展和證券監(jiān)管力度不斷強化，會計理論與會計實務應該研究、反映和解釋的經(jīng)濟現(xiàn)實問題越來越多，為此，本書依據(jù)

在建設“教育強國”“體育強國”的背景下，培養(yǎng)身心健康的大學生成為新的時代使命。本書以籃球運動教學與訓練為研究對象，對全民健身時代高校籃球運動教學與訓練的基本知識進行了闡述。主要內(nèi)容涉及全民健身與大眾籃球運動、全民健身與基層籃球賽事、籃球運動意識培養(yǎng)、高�；@球運動開展的現(xiàn)狀研究、高�；@球運動發(fā)展的課程合理設計、高�；@球運動技戰(zhàn)術的教學與訓練、運動游戲教學、營養(yǎng)安全等。本書結構嚴謹，內(nèi)容豐富新穎，可供體育管理著及相關教師參考閱讀。