本書在介紹基礎理論知識的同時，結合最新電商規(guī)則、注重實操的展示外貿案例等的分析與分享。同時可開通真實企業(yè)電商平臺賬號，教師在授課中可讓學生直接操作、展示企業(yè)的電商平臺和管理系統(tǒng)。本書從學習者對事物的認知規(guī)律出發(fā)，由淺入深，由簡單到系統(tǒng)地介紹跨境電子商務的背景及其操作需求。本書將電商商務、國際貿易、進出口物流、跨文化交際等方面的理論內容融入實際的阿里巴巴國際站、亞馬遜國際站、客戶管理軟件等電子商務平臺的操作講解中，在理論知識中結合操作、外貿案例分析。

本書分為三個篇章。第一篇為勞動教育理論篇，包含勞動教育概述，高等職業(yè)院校勞動教育，勞動精神、勞模精神、工匠精神和勞動安全教育四章

本書以80多個新地標的故事，通過特殊的視角和極強沖擊力的畫面，穿越到建筑和建筑結構內部，帶讀者沉浸式體驗科技的力量、建筑的宏偉和結構的精妙。用震撼的視覺奇觀揭秘新地標的建造過程，講述新時代高質量發(fā)展的中國故事。全面展現中國建設者用先進的建造技術、堅韌不拔的勇氣和信念，與大地、高山、大海、江河合作，書寫的大國建造傳奇。

本書首先闡述了跨境電商背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的重要意義、國內外跨境電商人才培養(yǎng)以及跨境電商平臺創(chuàng)業(yè)的發(fā)展趨勢，其次分析了跨境電商平臺創(chuàng)業(yè)相關概念、跨境電商發(fā)展趨勢，之后探討了高職學院學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)文化的現狀，跨境人才需求困境和培養(yǎng)現狀、跨境電商雙創(chuàng)型專業(yè)人才勝任素質模型、創(chuàng)業(yè)人才的創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)技巧，最后重點講述了“雙創(chuàng)型”跨境電商人才培養(yǎng)模式的實踐，以此供相關人士參考與交流。

本書內容包括：高職英語教學概論、高職英語專業(yè)建設及課程設置、高職英語教學改革概述、成果導向教育的立論邏輯、基于成果導向的高職英語教師人才培養(yǎng)、基于成果導向教育的高職英語課程實施、基于成果導向的高職英語課程評價。

本書內容包括：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究與實踐現狀概述、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內涵概述、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現狀研究、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐教學體系的構建、大學生創(chuàng)業(yè)教育的模式、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+”人才培養(yǎng)模式構建、高校“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+”人才培養(yǎng)模式實踐。

本書通過對中小企業(yè)的融資困境進行遞進式層層梳理剖析，有效借鑒國外發(fā)達國家中小企業(yè)的融資模式和融資方式，并充分結合國內中小企業(yè)的現實狀況，給出了關于中小企業(yè)融資方式與方法的相關建議，從而拓寬了中小企業(yè)的融資渠道，進一步增強其融資能力，在一定程度上為中小企業(yè)的融資支持提供參考，同時，也為國家扶持中小企業(yè)的發(fā)展建言獻策。

本書以150余首宋詩宋詞為引線，串聯起與之相關的文化娛樂、生活常識、婚戀習俗、衣食住行等在內的方方面面。作者以學術通俗化的口吻，趣問趣答，悠悠講述，筆下有人有物有風景，再現了宋代居民生活百態(tài)。

本書分析了過往十年瀾湄五國經濟、能源、電力發(fā)展及合作現狀，立足區(qū)域發(fā)展新形勢和新機遇，展望了吳國能源電力發(fā)展前景，為區(qū)域能源電力合作提出建議。

本書主要以北京多所學校榜樣教師的教育教學經驗及其教育教學感悟為主線，通過學科教案、感悟故事等體現這些優(yōu)秀的教師在基礎課堂教學中的實操與思考，展示榜樣教師在基礎教育一線的奉獻精神。主要內容包括：教學設計、教學反思、教學隨筆。