本書是對第二次污染源普查中的數(shù)據(jù)從不同轄區(qū)、不同行業(yè)、不同類型污染源、不同污染物等角度進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，參照以上方法對第一次污染源普查的數(shù)據(jù)也進(jìn)行了分類統(tǒng)計(jì)，并在此基礎(chǔ)上繼續(xù)部分?jǐn)?shù)據(jù)的對比分析，分類統(tǒng)計(jì)和分析結(jié)果以表格形式展現(xiàn)，形式上類似于統(tǒng)計(jì)年鑒或其他普查年鑒，成書后，一方面可以為當(dāng)?shù)馗黝I(lǐng)域提供詳實(shí)和便捷的生態(tài)環(huán)境學(xué)術(shù)研究、政策制定等提供科學(xué)依據(jù)，發(fā)揮普查成果最大應(yīng)用效果；另一方面，雖然該書范圍局限在縣級區(qū)域，但作為唯一的以統(tǒng)計(jì)年鑒模式對普查成果進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)分析的書籍，可以為全國各地污染源普查成果

本書主要介紹了子宮頸癌、子宮體癌及卵巢癌等婦科癌癥的篩查、臨床檢查、醫(yī)院的選擇、治療方法、治療后生活中的注意事項(xiàng)、復(fù)發(fā)及轉(zhuǎn)移時(shí)的治療選擇等醫(yī)學(xué)常識,有助于幫助患者根據(jù)自己的情況選擇適合自己的治療方法,快樂地享受生活。

本書將足部穴位、反射區(qū)、按摩手法與適用的病癥詳盡準(zhǔn)確地結(jié)合,介紹了呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng),以及五官科、外科和皮膚科等諸多疾病的足療方法。另外,本書還精心挑選出大量的傳統(tǒng)足浴配方,讓足浴與足部按摩完美結(jié)合,滿足了現(xiàn)代人對簡單易學(xué)的養(yǎng)生保健方法的需求。

本書內(nèi)容主要包括實(shí)驗(yàn)室常用儀器設(shè)備的使用和基本操作、實(shí)驗(yàn)室安全及應(yīng)急措施、生物大分子的制備、生物化學(xué)與分子生物學(xué)常用技術(shù)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)綜合性與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)七部分。

本書主要研究城市河湖生態(tài)修復(fù)與濱水空間構(gòu)建。本書對河湖生態(tài)修復(fù)與濱水空間營造等問題進(jìn)行了闡述，首先介紹了河湖發(fā)展的現(xiàn)狀與生態(tài)破壞的問題，指出了河湖生態(tài)修復(fù)的重要性，隨后分析了當(dāng)前河湖生態(tài)修復(fù)的技術(shù)發(fā)展情況，針對現(xiàn)存問題提出了河湖治理方法，并論述了濱水空間建設(shè)對保護(hù)河湖和城市發(fā)展的意義，探討了濱水空間構(gòu)建技術(shù)的發(fā)展情況，提出了城市濱水空間營造的具體措施。

本書以大部分學(xué)生對設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)感興趣為出發(fā)點(diǎn)，對大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)理論概述、教學(xué)模式、體系改革、教學(xué)方法、教學(xué)策略分析、學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)、具體應(yīng)用實(shí)踐等多方面進(jìn)行分析，相關(guān)闡述較為全面、深入，可作為大學(xué)學(xué)生開展物理實(shí)驗(yàn)，以及物理教師教學(xué)的參考用書。對于促進(jìn)學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�及�?chuàng)新能力的提高，有較好的幫助作用。

本書從大學(xué)物理的教學(xué)目標(biāo)入手，進(jìn)一步對大學(xué)物理教學(xué)進(jìn)行探究。大學(xué)物理的教育工作者要做到有效教學(xué)，應(yīng)在教學(xué)中有效去除學(xué)生在中學(xué)階段留下的非科學(xué)概念和對大學(xué)物理的錯誤認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力，以及實(shí)驗(yàn)所具備的科學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)生更為積極主動地參與到教學(xué)活動中，了解真實(shí)的物理世界。

作者根據(jù)自身患口吃和強(qiáng)迫癥多年，獲得康復(fù)后的親身體驗(yàn)，研究總結(jié)，形成了自己的一套心理理論體系，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺，現(xiàn)身說法，幫助許多有相同痛苦的人擺脫困擾，重拾信心，走上了康復(fù)之路。 本書正是根據(jù)作者大量咨詢案例總結(jié)而成。全書系統(tǒng)闡述了強(qiáng)迫癥發(fā)生的心理機(jī)制，顛覆了大眾對強(qiáng)迫癥的許多看法，揭示了強(qiáng)迫癥久治不愈的真相，解析了許多令人不解的疑惑。

《林木營養(yǎng)與養(yǎng)分管理/國家林業(yè)和草原局普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》系統(tǒng)地介紹了林木營養(yǎng)的基本理論、特性及養(yǎng)分管理的基本原理與方法，闡述了養(yǎng)分在土壤中的遷移規(guī)律、林木吸收養(yǎng)分的形式及養(yǎng)分在其體內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)的基本途徑，詳細(xì)介紹了林木必需養(yǎng)分元素的分布、形態(tài)、含量、轉(zhuǎn)化、主要肥料類型、特點(diǎn)、生產(chǎn)及施用，并結(jié)合我國常見經(jīng)濟(jì)林、用材林的養(yǎng)分需求規(guī)律，介紹了這些林木的養(yǎng)分管理方法�！读帜緺I養(yǎng)與養(yǎng)分管理/國家林業(yè)和草原局普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》可作林學(xué)、經(jīng)濟(jì)林、園林等本科專業(yè)的教科書，也可作為從事林業(yè)生

本書共十章，內(nèi)容包括：道路橋梁的認(rèn)知與發(fā)展、橋梁基礎(chǔ)施工、橋梁下部結(jié)構(gòu)施工、橋梁上部結(jié)構(gòu)施工、大跨徑橋梁施工、道路橋梁工程試驗(yàn)檢測的必要性與可行性等。