本書回顧和總結(jié)了北京農(nóng)學(xué)院2021-2022年以來教育教學(xué)改革的成果和經(jīng)驗，主要就人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)及專業(yè)評估、課程建設(shè)、教學(xué)方法改革、教學(xué)質(zhì)量評價、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、教育教學(xué)管理、大學(xué)生綜合素質(zhì)提升等方面進(jìn)行探索與研究，并針對當(dāng)前高等教育改革與發(fā)展中的熱點、重點問題，以及高校教育教學(xué)亟待解決的突出問題，提出改革的新思路、新舉措和新目標(biāo)。本書集中展現(xiàn)了北京農(nóng)學(xué)院緊緊抓住教師隊伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場”、課堂教學(xué)“主渠道”，實現(xiàn)了各類課程與思政課程同向同行，進(jìn)一步加強(qiáng)了全員全過程全方位育