本書把園林工程項目管理的合理、規(guī)范、優(yōu)化作為園林企業(yè)經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措，把理論與實際相結(jié)合，做好園林工程的全面管理以及經(jīng)濟核算與對園林工程經(jīng)濟學和園林工程技術(shù)經(jīng)濟學的基本應(yīng)用。

本書探討園林工程施工技術(shù),以園林工程施工特點及施工準備為基礎(chǔ),首先研究園林豎向設(shè)計及土方工程施工技術(shù),然后對園林工程道路廣場、景觀建筑小品與綠化、給排水與水景、電氣及照明施工進行探究,最后突出創(chuàng)新性,探討園林工程施工創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新材料的應(yīng)用。本書按照掌握基礎(chǔ)知識理論、學會基本施工方法、樹立系統(tǒng)施工思路為目標進行展開,突出易學、系統(tǒng)、深入淺出的原則,選擇園林中的基本和常見施工技術(shù)進行論述,是一本值得研讀的著作。

本書先對園林景觀設(shè)計概念進行了梳理,進而對園林景觀設(shè)計的布局、視覺元素、色彩運用進行了研究,并描述了園林工程施工與管理,還進一步對園林景觀設(shè)計的發(fā)展趨勢進行了展望,以明確園林景觀設(shè)計的發(fā)展方向。

本書共七章，主要內(nèi)容包括：現(xiàn)代園林規(guī)劃設(shè)計概述、現(xiàn)代園林植物規(guī)劃設(shè)計、現(xiàn)代園林建筑規(guī)劃設(shè)計的布局、現(xiàn)代園林景觀規(guī)劃、現(xiàn)代風景園林的設(shè)計、現(xiàn)代風景園林規(guī)劃設(shè)計研究、現(xiàn)代風景園林規(guī)劃設(shè)計的實踐應(yīng)用研究。

本書從城市園林規(guī)劃設(shè)計基礎(chǔ)理論入手，針對城市園林規(guī)劃設(shè)計的方法、景觀規(guī)劃設(shè)計的原則以及城市園林景觀組景規(guī)劃設(shè)計手法進行了分析研究；并對城市園林設(shè)計的原則與布局、城市園林風景布局規(guī)律、景觀與園林設(shè)計創(chuàng)新發(fā)展以及風景園林建筑的內(nèi)外部空間設(shè)計做了一定的介紹；最后對現(xiàn)代林業(yè)與生態(tài)文明建設(shè)、林業(yè)工程項目有害生物的綜合治理、伐區(qū)木材生產(chǎn)作業(yè)與森林環(huán)境保護及現(xiàn)代林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)與管理做了簡要分析，旨在摸索出一條適合現(xiàn)代城市園林規(guī)劃設(shè)計與林木保護工作創(chuàng)新的科學道路。

本書從園林入手比較東亞中、日、韓三國的審美意識，從風景的角度審視中、日、韓三國的園林，從詩景和畫中景兩方面欣賞三國的園林之美。

本書共分6章，內(nèi)容包括：雙一流大學概論、園林教育概述、園林規(guī)劃教學理論改革、園林專業(yè)教學實踐創(chuàng)新、產(chǎn)教融合綜述、產(chǎn)教融合的運行機制建設(shè)。

本書共7章，內(nèi)容包括：生態(tài)學基礎(chǔ)，生態(tài)背景下的園林景觀設(shè)計概述，生態(tài)背景下的園林景觀規(guī)劃與設(shè)計的基本因素，生態(tài)背景下風景園林規(guī)劃設(shè)計研究等。

本書以現(xiàn)代園林文化的內(nèi)涵和基本發(fā)展情況為立足點，基于現(xiàn)代設(shè)計理論的重要理論，探討了現(xiàn)代園林設(shè)計的應(yīng)用與城市經(jīng)濟發(fā)展之間的密切關(guān)系。本書詳細地論述了信息化時代現(xiàn)代設(shè)計、城市經(jīng)濟發(fā)展模式和傳統(tǒng)模式的區(qū)別；同時研究了在一定的設(shè)計觀念、教學理論和學習理論指導下，教學過程的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)形式，進而分析了現(xiàn)代設(shè)計與城市經(jīng)濟緊密結(jié)合的可能性，以及理論知識應(yīng)用到實踐中的細節(jié)，具有一定的創(chuàng)新性和研究價值。

本書在對人居環(huán)境建設(shè)進行分析的基礎(chǔ)上，對園林植物景觀在人居環(huán)境建設(shè)中的作用進行了論述，首先概述了園林植物的相關(guān)概念和特點，其次介紹了園林植物造景，再次探討了城市生態(tài)與人居環(huán)境的演變、城市生態(tài)與人居環(huán)境重點發(fā)展領(lǐng)域建設(shè)構(gòu)想，最后對城市擴展同生態(tài)與人居環(huán)境演變的關(guān)系進行了解讀和研究。