本書針對(duì)中國(guó)職業(yè)足球聯(lián)賽實(shí)際情況，提出了治理目標(biāo)，首先，研究、設(shè)計(jì)我國(guó)職業(yè)足球聯(lián)賽的財(cái)政公平機(jī)制。其次，研究、設(shè)計(jì)我國(guó)職業(yè)足球聯(lián)賽的球員均衡流動(dòng)機(jī)制。此外，本書還在這樣的目標(biāo)下完成了強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)平衡機(jī)制的設(shè)計(jì)和論證。

本書是一部業(yè)余足球的開山之作，寫了點(diǎn)足球，也寫了點(diǎn)生活。作者以我國(guó)山西省太原市一支業(yè)余足球隊(duì)球員的第一人稱為視角，采用章回體的形式，將自己的世界觀、價(jià)值觀和人生觀毫無保留地融入其近期參加過的兩次足球比賽(一次杯賽和一次聯(lián)賽)當(dāng)中去，不僅托物言志抒發(fā)情感，為讀者展現(xiàn)了一名業(yè)余球員的日常，也在一定程度上反映了中國(guó)業(yè)余足球的現(xiàn)狀。

本書主要理論指導(dǎo)為構(gòu)建主義、認(rèn)知主義等相關(guān)學(xué)，通過對(duì)比傳統(tǒng)教學(xué)法和混合式教學(xué)法在研究生羽學(xué)中學(xué)生的學(xué)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果所獲得的量化和質(zhì)性數(shù)行分析、歸納和對(duì)照，探析研究生羽學(xué)中混合式教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀，厘清影響實(shí)施效果的內(nèi)在因素和外在因素，為研究生羽毛球混合式教學(xué)一步發(fā)展提出建議，以期對(duì)羽毛球混合式教學(xué)實(shí)踐起到一定的指導(dǎo)作用。本書從學(xué)生學(xué)視角探討混合式教學(xué)的實(shí)施效果，豐富了信息化時(shí)代對(duì)教師和學(xué)展問題的探析。

成功的執(zhí)教過程取決于信息收集的準(zhǔn)確性與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的客觀分析。依靠教練員主觀觀察與記憶進(jìn)行決策的傳統(tǒng)執(zhí)教過程中，教練員只能回憶起30%決定比賽成功的核心因素與事件，并且賽后對(duì)場(chǎng)上行為評(píng)估的準(zhǔn)確率要低于45%。針對(duì)歐足聯(lián)足球職業(yè)級(jí)教練員的研究發(fā)現(xiàn)，這一數(shù)據(jù)為59%。而運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)分析學(xué)尤其是比賽表現(xiàn)分析相關(guān)技術(shù)與方法的應(yīng)用為團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)尤其是職業(yè)足球提供了科學(xué)化的解決方案。本書基于運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)分析學(xué)理論和國(guó)際體育科學(xué)前沿，結(jié)合足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)需要，對(duì)足球比賽表現(xiàn)分析的理論與實(shí)踐進(jìn)行介紹和分享。足球是被分析與

本書共包含九章。第一章為緒論，探討了校園足球的出現(xiàn)與發(fā)展及校園足球生態(tài)概述，這一章為后續(xù)章節(jié)的展開起著重要的鋪墊作用。第二章介紹了校園足球生態(tài)環(huán)境，包括校園足球的嵌套化社會(huì)環(huán)境、校園足球的規(guī)范環(huán)境、校園足球的自然環(huán)境以及校園足球與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。第三章的內(nèi)容為校園足球生態(tài)結(jié)構(gòu)，包括校園足球的育人結(jié)構(gòu)、校園足球生態(tài)的教階結(jié)構(gòu)以及校園足球生態(tài)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。第四章就校園足球生態(tài)鏈進(jìn)行了探究，包括校園足球管理鏈和校園足球人才鏈。第五章闡述了校園足球生態(tài)位，包括校園足球系統(tǒng)生態(tài)位、校園足球群體生態(tài)位和校園足

本書主要講述了競(jìng)技羽毛球的基本理論與發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技性及其在我國(guó)的發(fā)展情況有基本的了解等。

本書共7章，內(nèi)容包括：籃球運(yùn)動(dòng)概述，高�；@球運(yùn)動(dòng)教學(xué)開展的基本理論，高校籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)訓(xùn)練等。

本書主要內(nèi)容:高�；@球教學(xué)概述,運(yùn)動(dòng)教學(xué)的實(shí)施,訓(xùn)練能力的培養(yǎng),技術(shù)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)的指導(dǎo)等。

本書介紹了高�；@球運(yùn)動(dòng)、高�；@球教學(xué)與訓(xùn)練理論基礎(chǔ)，分析了高�；@球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的開展與組織實(shí)施，探討了高�；@球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的理論與方法、高校籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的教學(xué)與訓(xùn)練，梳理了高�；@球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)、高�；@球教學(xué)的運(yùn)動(dòng)損傷與防護(hù)知識(shí)，以及高�；@球教學(xué)的考核與評(píng)價(jià)、高�；@球規(guī)則的教學(xué)與實(shí)踐等內(nèi)容。

本書對(duì)青少年籃球運(yùn)動(dòng)學(xué)練進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。通過講述籃球的起源、規(guī)則等基本知識(shí)，使讀者對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有基本的了解和認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，用較多篇幅詳細(xì)介紹青少年學(xué)練籃球的方法和技巧，如學(xué)練籃球?qū)ι眢w素質(zhì)的要求、運(yùn)球和投籃的技巧、進(jìn)攻和防守時(shí)需要注意的問題、戰(zhàn)術(shù)上的配合方法等。在闡述方法和技巧的同時(shí)，本書充分介紹了青少年在籃球?qū)W練過程中需要注意的安全問題，明確如何避免在學(xué)練籃球過程中受到傷害。本書針對(duì)青少年的身心特點(diǎn)，系統(tǒng)地對(duì)籃球?qū)W練進(jìn)行介紹，以期幫助青少年更科學(xué)、更快速地掌握籃球?qū)W練技巧。