影視管理是在管理學(xué)的基礎(chǔ)上融匯藝術(shù)、技術(shù)、金融、經(jīng)濟(jì)、心理、營(yíng)銷、社會(huì)和文化等多領(lǐng)域于一體的綜合性學(xué)科。近年來，影視管理愈來愈成為中國(guó)影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級(jí)的關(guān)鍵。因此，明晰影視管理的基本流程、內(nèi)容類型、激勵(lì)法規(guī)等至關(guān)重要。本書從內(nèi)容開發(fā)、制作籌備、影視攝制、宣發(fā)與營(yíng)銷、放映與播出、衍生產(chǎn)業(yè)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等方面，全景式梳理了影視管理流程，力圖探索適應(yīng)當(dāng)前影視產(chǎn)業(yè)環(huán)境的最優(yōu)管理方式。本書對(duì)影視產(chǎn)業(yè)從業(yè)者、研究者和學(xué)生等都有借鑒與啟發(fā)意義，尤其是在每章后設(shè)置了相關(guān)思考題，并提供國(guó)內(nèi)外影視管理的經(jīng)典案例，有助于

本書記錄了從20世紀(jì)初到現(xiàn)在的藝術(shù)家對(duì)電影制作的迷戀，展示了活動(dòng)影像的另類歷史。從費(fèi)爾南·萊熱、吉加·維爾托夫、史蒂芬和弗朗西斯卡·特默森等早期先驅(qū)，到包括史蒂夫·麥奎因、塔西塔·迪恩和弗朗西斯·埃利斯在內(nèi)的當(dāng)代主要藝術(shù)家，電影專家大衛(wèi)·柯蒂斯生動(dòng)地描述了受電影媒介啟發(fā)的眾多鮮活個(gè)人。本書涉及400多名國(guó)際活動(dòng)影像制作者，并通過大量藝術(shù)實(shí)例，包括實(shí)驗(yàn)電影、錄像、裝置和多媒體，為日益流行、不斷演變的藝

不同的社會(huì)背景和不同的文化語境有不同的視覺表達(dá)機(jī)制，視覺表達(dá)機(jī)制研究的重點(diǎn)不是視覺經(jīng)驗(yàn)的表達(dá)技巧問題，而是揭示現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系是怎樣在視覺形象和視覺變形中得到顯現(xiàn)和表征的。視覺形象的理論內(nèi)涵由社會(huì)性的、物質(zhì)性的和符號(hào)性的文化活動(dòng)所界定。本書以孫悟空視覺形象的歷史演化和域外傳播為研究個(gè)案，通過對(duì)文化、藝術(shù)以及文學(xué)生產(chǎn)中孫悟空的圖像、語像、影像、仿像、擬像、幻象的分析，闡發(fā)中國(guó)視覺經(jīng)驗(yàn)的獨(dú)特表達(dá)機(jī)制。

本書由中國(guó)傳媒大學(xué)曾慶瑞教授主編，十余位作者對(duì)周振天先生的二十部作品中的戲劇人物進(jìn)行剖析研究，形成一部人物論專著。在我國(guó)當(dāng)代電視劇藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程中，周振天的名字是一個(gè)響亮的存在；在涉足影視創(chuàng)作的近四十年時(shí)間里，周振天寫作了幾十部劇作，眾多膾炙人口、廣受歡迎和好評(píng)的優(yōu)秀作品，為當(dāng)代中國(guó)電視藝術(shù)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。這本論述周振天劇作人物的評(píng)論文集，文學(xué)、社會(huì)學(xué)和文化學(xué)的評(píng)論色彩相當(dāng)濃厚，在當(dāng)今的戲劇影視藝術(shù)作品的敘事藝術(shù)理論研究領(lǐng)域里，是一部可圈可點(diǎn)的佳作。

本書作者阿爾謝尼·岡丘科夫講述了自己的故事和制作電影的方方面面：從想法、創(chuàng)作到推廣，應(yīng)有盡有，也涵蓋了從演員試鏡、準(zhǔn)備和拍攝到后期制作、剪輯等實(shí)踐內(nèi)容，這些都是作者的親身經(jīng)歷和感受的凝結(jié)，為所有對(duì)電影感興趣的人們和懷揣著電影夢(mèng)的普通人打開了一個(gè)學(xué)習(xí)的渠道。

本書從電影、電視、廣播、紀(jì)錄片等不同領(lǐng)域，對(duì)印度尼西亞傳媒藝術(shù)的發(fā)展和歷史進(jìn)行梳理。

數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為推動(dòng)電影變革的兩大驅(qū)動(dòng)力，正在使數(shù)字電影美學(xué)呈現(xiàn)出一系列轉(zhuǎn)型：新形象、新敘事、新類型、新語言和新的本體論。本教材從智性體制、再現(xiàn)體制、作者體制、觀看體制和審美經(jīng)驗(yàn)等五個(gè)層面建構(gòu)電影美學(xué)的知識(shí)體系，關(guān)注技術(shù)進(jìn)展和美學(xué)變革的辯證關(guān)系，重審了紀(jì)實(shí)、再現(xiàn)、作者、風(fēng)格、觀眾、屏幕、圖像、符號(hào)、索引性、原創(chuàng)性等概念的本體論基礎(chǔ)，考察了數(shù)字電影與經(jīng)典美學(xué)的存續(xù)關(guān)系。 本教材是作者多年高校教學(xué)實(shí)踐的積淀和提煉。作為一部立體化教材，本教材為學(xué)習(xí)者提供了使用便捷的在線案例資源，還為師生準(zhǔn)備了成

《山河光影：紅色經(jīng)典電影及其當(dāng)代回響》分為三個(gè)部分，上篇“紅色經(jīng)典電影的概念、譜系與美學(xué)”梳理了“紅色經(jīng)典”的概念源流和理論意義，從歷史發(fā)展、作品改編、風(fēng)景建構(gòu)、人物塑造等多個(gè)方面勾勒“紅色經(jīng)典”電影的譜系；下篇“重要紅色經(jīng)典電影細(xì)讀”選取中國(guó)電影史上重要的紅色經(jīng)典電影進(jìn)行評(píng)述與分析，結(jié)合具體的歷史語境和文化理論，思考紅色經(jīng)典電影的特征及意義，尤其是對(duì)于當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的影響；附錄“紅色經(jīng)典電影中的百年征程”以紅色經(jīng)典電影對(duì)中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)的影像再現(xiàn)，連綴起中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民走過的百年

有關(guān)中國(guó)電影早期發(fā)展階段的文獻(xiàn)匯編。由在中國(guó)電影史上頗有影響力的導(dǎo)言、演員、評(píng)論家、電影經(jīng)營(yíng)者創(chuàng)作，內(nèi)容涉及影人故事、影業(yè)發(fā)展、創(chuàng)作體會(huì)、影片評(píng)論、電影理論、逸聞趣事等。同時(shí)插入影人肖像照、定妝照、攝制工作照、影片劇照、合影照片、影人生活照、明星藝術(shù)照、媒體圖片報(bào)道、雜志封面人物，以及影人漫畫像等。通過這些文章和圖片，客觀呈現(xiàn)中國(guó)電影發(fā)展過程中的曲折和成就、探索和經(jīng)驗(yàn)，為電影史研究者、電影學(xué)專業(yè)師生提供治學(xué)所需第一手材料，也為年青一代電影愛好者提供深入了解民族電影歷史的文本。

您為什么要拍電影？我喜歡電影，很喜歡。 本書首次匯集了杜拉斯以《印度之歌》為代表的14部電影手記、訪談錄及3篇隨筆。此前，這些文稿和訪談錄難以獲取，也從未發(fā)表和出版。杜拉斯一如既往用破碎、絕望但熾熱的語言，展現(xiàn)了在電影拍攝的當(dāng)時(shí)當(dāng)刻，對(duì)世界、電影和寫作等藝術(shù)的思考。 她金句頻出，閃耀著智性的光輝，盡顯天才的靈光，令人心折。她用電影延伸了寫作。