大學(xué)生生命觀教育是一個(gè)涉及家庭、學(xué)校、社會(huì)及個(gè)體等多元責(zé)任主體參與的過(guò)程。責(zé)任倫理為研究大學(xué)生生命觀教育問(wèn)題提供了新的視角,其內(nèi)含的責(zé)任意蘊(yùn)、倫理特點(diǎn)以及鮮明的實(shí)踐特征等均體現(xiàn)出大學(xué)生生命觀教育的內(nèi)在倫理訴求,在大學(xué)生生命觀教育中彰顯出中重要應(yīng)用價(jià)值。本書聚焦當(dāng)前大學(xué)生生命觀及其教育的現(xiàn)狀,在責(zé)任倫理的視域下,從內(nèi)容維度、目標(biāo)向度、主體角度等重新梳理教育的邏輯理路,從理念層面、主體層面、實(shí)踐層面進(jìn)行實(shí)踐探索。
《當(dāng)代西方左翼學(xué)者的技術(shù)政治觀研究》著重從整體上闡述西方左翼學(xué)者的技術(shù)政治觀念,主要采用歷史與邏輯相結(jié)合的方法,按照歷史發(fā)展脈絡(luò)理清當(dāng)代西方左翼學(xué)者的技術(shù)政治觀發(fā)生發(fā)展及未來(lái)趨勢(shì),對(duì)技術(shù)政治觀出現(xiàn)的背景、動(dòng)因、特征進(jìn)行邏輯和哲學(xué)概括。首先,在技術(shù)哲學(xué)研究基礎(chǔ)上將研究重點(diǎn)轉(zhuǎn)向技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的政治問(wèn)題。其次,重視技術(shù)政治的馬克思主義立場(chǎng)。第三,注重技術(shù)政治觀的整體研究。第四,注重西方左翼學(xué)者技術(shù)哲學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)向也是其發(fā)展方向。本書可以為相關(guān)研究部門和高校有關(guān)院系研究提供直接參考。預(yù)計(jì)將會(huì)增強(qiáng)全國(guó)國(guó)外馬
本書從存在主義心理學(xué)角度,解釋了現(xiàn)代人的“缺愛(ài)”其實(shí)是存在感的缺失,指出我們沒(méi)有安全感、極度渴望得到別人的肯定和認(rèn)同的原因,幫助我們重新定義存在的意義和自我價(jià)值,找到自己的閃光點(diǎn),驕傲自信地活下去。
本書集中了維特根斯坦從1930年重回劍橋從事哲學(xué)工作到1946年這段時(shí)間的主要思想精華,包含了他所處理的大部分哲學(xué)話題。 《哲學(xué)研究》主要是從語(yǔ)言角度入手處理哲學(xué)問(wèn)題的,這些雜駁的哲學(xué)問(wèn)題包括:詞語(yǔ)和命題的意義是什么?什么是理解和意謂?邏輯和語(yǔ)言的關(guān)系是什么?數(shù)學(xué)到底有沒(méi)有基礎(chǔ)?人的意識(shí)狀態(tài)該如何得到表達(dá)?是否存在一種私人語(yǔ)言?意向性的本質(zhì)是什么?…… 維特根斯坦以一種嶄新的方式為這些古老的哲學(xué)問(wèn)題給出了自己的解答,其緊張的思想分析和逼問(wèn)開(kāi)創(chuàng)了一種名為日常語(yǔ)言分析的哲
《你,會(huì)回來(lái)嗎?心理治療師與你對(duì)話生死》一書是黃蘅玉博士又一力作,她將幾十年心理咨詢和治療時(shí)的生死自由談?dòng)涗浽诖,希望與大家一起探討生死難題。該書三個(gè)部分,兒童篇,主要談?wù)搩和诿鎸?duì)父母和親友死亡時(shí)的困惑及相應(yīng)的處理方法。青年篇,青年期作為自殺行為的高危階段,每個(gè)企圖自殺的青年都有自己痛不欲生的理由,作者懷著同理心真誠(chéng)地幫助他們。成人篇,生死是所有人遲早會(huì)面對(duì)的事實(shí),聳立在人生終點(diǎn)的死亡界碑不該是令人焦慮或恐懼的刺激物,而是提示我們要更好地珍惜當(dāng)下之樂(lè)的警示牌。
《創(chuàng)造進(jìn)化論》是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主亨利?柏格森代表作,在《創(chuàng)造進(jìn)化論》中,亨利?柏格森既反對(duì)唯心主義,也反對(duì)實(shí)在主義以及與現(xiàn)代科學(xué)緊密聯(lián)系的實(shí)證主義,書中論證了生命沖動(dòng)的理論和直覺(jué)主義方法論,并對(duì)之前的進(jìn)化論哲學(xué)體系作了批判。他的抱負(fù)是要使哲學(xué)成為實(shí)證科學(xué)的延伸,即科學(xué)與形而上學(xué)相結(jié)合,從而把握生生不息、不可分割的全部的實(shí)在,或者萬(wàn)物造化的。該書的出版標(biāo)志著柏格森生命哲學(xué)的成熟。
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第一章何謂后馬克思主義 何謂后馬克思主義?這是一個(gè)很難回答的問(wèn)題,或許連問(wèn)這么一個(gè)問(wèn)題都顯得不太合適。因?yàn),盡管從后馬克思主義作為一個(gè)正式的話題進(jìn)入人們的談?wù)撚虻浆F(xiàn)在,后馬克思主義的歷史也將近三四十年,人們對(duì)后馬克思主義的談?wù)撘卜浅崃,但在后馬克思主義究竟為何物這一問(wèn)題上,人們卻莫衷一是,只是統(tǒng)一認(rèn)定:后馬克思主義是一個(gè)異彩紛呈、并非統(tǒng)一的學(xué)派。此種情形就像人們對(duì)后現(xiàn)代主義的評(píng)判一樣,盡管大家都在談?wù)摵蟋F(xiàn)代主義,但究竟什么是后現(xiàn)代主義,人們很難給出一個(gè)固定的答案。 后馬克思主義產(chǎn)生于何時(shí)?它
《意義批判的邏輯》從哲學(xué)角度對(duì)近代西方思想史上的學(xué)術(shù)傳承進(jìn)行了比較深入的研究,特別是對(duì)馬克思主義在發(fā)展過(guò)程中,基于實(shí)踐觀點(diǎn)的思維方式,批判吸收了黑格爾辯證法的存在論性質(zhì),對(duì)存在的意義、資本的意義和歷史的意義等問(wèn)題進(jìn)行了重新的審視和闡發(fā)。馬克思辯證法的存在論革命使得辯證法的意義維度和意義批判從思辨的想象賦予轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的實(shí)踐生成,從天國(guó)“神義”轉(zhuǎn)變?yōu)閴m世的“人義”。只有借助存在論的闡釋視角,才能還原關(guān)注存在意義問(wèn)題的馬克思辯證法,揭示馬克思辯證法意義批判的否定本質(zhì)。存在論闡釋揭示了辯證法理論視域中的
《純粹理性批判》是康德“三批判書”之首,是整個(gè)康德哲學(xué)的認(rèn)識(shí)論基礎(chǔ),被譽(yù)為“現(xiàn)代哲學(xué)的基石”。但該書又被認(rèn)為是康德最難懂的書,弄清其概念內(nèi)涵、篇章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法關(guān)系以及理論意義,都是困難重重的!犊档隆都兇饫硇耘小肺谋窘庾x》是作者從事康德《純粹理性批判》教學(xué)與研究多年的結(jié)晶,對(duì)康德龐大而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)識(shí)論體系進(jìn)行解碼,對(duì)康德的科學(xué)認(rèn)識(shí)論、科學(xué)方法論和主體性原則進(jìn)行了深入挖掘,并對(duì)《純粹理性批判》一書的要點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行逐字逐句、逐節(jié)逐章的解讀,為初學(xué)者及研究者釋疑解惑。